Конспект праздника "День Земли"
материал на тему

ДЕНЬ ЗЕМЛИ

Ведущий: Добрый день, жители прекрасной голубой планеты! Добрый день! Сегодня у нас праздник – день нашей Матушки Земли! И я рада приветствовать всех на нашем празднике!

Что же это за праздник – День Земли? И зачем он? Чтобы нам всем стало понятно, я приглашаю вас совершить путешествие по нашей чудесной планете!  Сколько на ней прекрасного и удивительного: и бескрайние просторы, и  горы  уходящие в небо, и синие – синие моря. А жителей на ней – не счесть, и каждый из них маленькое чудо!

В. Орлов

Дом под крышей голубой

Словно крыша над землёю,

Голубые небеса.

А под крышей голубою

Реки, горы и леса.

Океаны, пароходы,

И поляны, и цветы,

Страны все, и все народы,

И, конечно, я и ты.

Кружит в небе голубом

Наш огромный круглый дом.

Под одною голубою

Общей крышей мы живём.

Дом под крышей голубой

И просторный, и большой.

Дом кружится возле Солнца,

Чтобы было нам тепло,

Чтобы каждое оконце

Осветить оно могло.

Чтобы жили мы на свете,
Не ругаясь, не грозя,

Как хорошие соседи

Или добрые друзья.

Но часто люди забывают об этом, и тогда – дымят трубы, звучат выстрелы, гибнут животные. Чтобы напомнить людям о красоте нашей Земли, и существует этот замечательный праздник!

Но планета наша огромна. И целую жизнь, не может человек обойти её всю от края до края. Но свой край, в котором родился, должен знать каждый человек. Только полюбив свою родную природу, человек сможет полюбить весь мир.

Дети:

 1. Есть на Земле огромный дом под крышей голубой,

Живут в нём солнце, дождь и гром, лес и морской прибой.

2. Живут в нём птицы и цветы, весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты и все твои друзья.

3.Куда б дороги ни вели, всегда ты будешь в нём.

Природою родной Земли зовётся этот дом.

4. Посмотри, как он хорош, дом, в котором ты живёшь!

Край, который с детства дорог, Родиной зовётся.

Посмотри, как он хорош, край, в котором ты живёшь.

5. Ребята! Оглянитесь – ка вокруг,

Талаканская природа так прекрасна!

Ей нужна забота ваших рук,

Чтобы красота её не гасла.

Звучит фонограмма леса.

Ведущая: Наш посёлок действительно прекрасен. Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегу моря, реки, дышать свежим воздухом гуляя в лесу, собирать грибы да ягоды. Ребята! А как надо вести себя в лесу? Ответы детей хоровые.

Ведущая: Самое главное – не шуметь, чтобы не спугнуть жителей леса и не помешать их спокойной жизни.

А ещё, какие правила? Ответы детей.

Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок».

Я буду поступать хорошо, вы будете хлопать, а если я буду поступать плохо, вы будете топать.

-Если я приду в лесок

Я, сорву ромашку? (нет)

-Если хлебушка кусок

На, пеньке оставлю? (да)

-Если разведу костёр,

А тушить не буду? (нет)

-Если сильно насорю

И, убрать забуду? (нет)

-Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я, ей помогаю! (да)

Ведущий: А сейчас со старшей группой мы споём песню «Посади деревце»

 Ребята, а как вы думаете, кто 4 раза в году переодевается? (Земля)

У планеты Земля есть 4 дочери. И все вы уже с ними знакомы.

Звучит весенняя мелодия

Новенькое платье сшила мать для дочки,

С яркими цветами и с голубизною

Маленькую дочку назвала Весною.

(Под слова ведущего звучит фрагмент «Подснежник» П.И.Чайковского)

Выходит девочка – Весна.

Весна: - Меня зовут Весною, я – девочка Весна.

Иду тропой лесною без отдыха и сна.

Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи

Чтоб с юга прилетели весёлые грачи.

Ведущий: Пригрела солнышко и на лесной проталинке появились первые цветы. (Весна начинает мести метлой пол.)

Ведущий: - Ну, Весна, как дела?

Весна: - У меня уборка.

Ведущий: - Для чего тебе метла?

Весна: - Снег смести с пригорка.

Ведущий: - Для чего тебе ручьи? И лучи, что горячи?

Весна: - Я лужайку подсушу и на игру вас приглашу.

Ведущий: Ребята, Весна хочет поиграть с вами в интересную игру, которая называется «Солнышко» (Показываю круг солнца. - Чего  не хватает у солнышка? Лучей. И чтобы солнышко могло нас согреть своими теплыми лучами, их нужно выложить вокруг круга. Задание для средних групп)

Звучит фрагмент «Белые ночи» П.И. Чайковского

Ведущий: - Дочь свою вторую называя летом, мать дала ей много солнечного цвета. Появляется девочка – Лето.

Всё от солнца ясно расцвело, - это лето красное к нам пришло.

По росистой травушке, по траве, по зелёной шёлковой мураве.

По садам и по долинам лето в гости к нам идёт.

Земляничку и малину, и смородину несёт.

Лето к нам идёт лугами, осыпает их цветами.

Лето: - Я спелое лето, в ягоды одето.

В яблоки и сливы, стали дни красивы.

Сколько цвета! Сколько света!

Солнце на макушке лета!

(Танец старшей группы вместе с летом)

Ведущий: - Спелыми плодами любовалась мать. Осень – третью дочку стала называть.

Осень: - А вот и я, привет осенний вам друзья (кланяется).

Я листочком помашу, в лес осенний приглашу.

Осень: - Я загадок много знаю. Кто загадки отгадает?

1. Рыжий, маленький зверёк с ветки прыгнул на пенёк. Он грызёт орешки мелки. Угадали? Это……..(белка).
2. То не сосенка, не ёлка, хоть везде торчат иголки. На

Комок живой похожий, по дорожке ходит ………(ёжик).

Ведущий: - А вот посмотрите, какие я знаю загадки.  (показ слайдов). Отгадки есть в картинках.

(Звучит фрагмент «Зимней музыки»)

Ведущий: - Снегом украшая горы и дома, имя старшей дочке мать дала – Зима.

Зима: - Я – Зима – Метелица! В гости к вам пришла.

Кто любит мой пушистый снег, узоры на окне?

Кто любит санок быстрый бег? Кто радуется мне?

Ведущий: - Мы, любим, Зимушка, тебя, твой иней и ледок.

И снег пушистый на ветвях и санки, и каток.

- А ещё мы хотим с тобой поиграть Зимушка. ( Игра «», с подгот. гр.)

Ведущий: - Вот и побывали у нас на празднике 4 дочери нашей Матушки Земли.  

- Любим мы свой край…Ведь каждый человек любит свой край!

Я много мест видала, и можно хоть пол – мира обойти, но ближе и родней родного края, я думаю, мне больше не найти! (А.Коблова)

(Звучит мелодия из песни для Б.Я.)  В за входит Баба – Яга.

Ведущий: - это ещё Кто? (ответы детей) Ребята, кто это к нам пришёл?

Б. Я. – Где это я? Никак  заблудилась! Ой, и, правда! Куда забрела? (оглядывается по сторонам).  

Ведущий: - Б.Я. к нам – то ты как попала?

Б. Я.: - Да сказала мне Мудрая Сова: «Ступай на праздник в д./с. «Лесовичок», посмотри, как там дети праздник Земли отмечают». – А я куда пропала?

Ведущий: - Ты не ошиблась! Наши дети настоящие знатоки и любители природы. И мы  действительно сегодня отмечаем праздник День Земли.

Б.Я. - А думала, что  я  все приметы в лесу знаю!

Ведущий: - Посмотрим, кто лучше  знает народные приметы, мы или ты.

Б. Я.: - Я! (спор с детьми)

Ведущий: -  Вот послушай  какую дети средней группы знают песню «Солнечная песенка».

- А, что это ты такое интересное принесла? (Б.Я. показывает корзину с лесными дарами).

Б.Я.: - Это я в лесу нашла. А раз вы всё знаете, разберитесь, что к чему. (Высыпает из корзины грибы, листья, шишки, мусор). Игра «Кто быстрее»

(Дети складывают шишки и грибы в корзинку, листья в букет, мусор в ведро).

Б.Я.: - Вот, молодцы! Я желаю вам почаще ходить в лес, в гости к соснам и ёлкам: от них идёт очень полезный для здоровья дух. Живя в этом доме, человек должен быть добрым, должен заботиться о всех живых существах.

Ребёнок: - Рыбы, птицы, звери в душу людям смотрят.

Как будто просят нас: люди, не убивайте зверя!

Земля без зверей не земля,

А нам без земли нельзя.

Ведущий: - Пусть будет мир и добро на всей планете!

Мы с вами должны заботиться о своём доме, о своей Родине. И где бы мы ни были, мы должны помнить, что мы – жители очень сильной, могучей страны, имя которой – Россия. И каждый россиянин должен знать свой Гимн. (Звучит Гимн).

Ведущий: - Ребята посмотрите, какая земля большая, круглая. Сколько на ней морей, лесов и рек (показываю глобус Земли).

Б.Я. – Ой, ребята Земля хочет что – то сказать. (Подносит ухо к Земле и прислушивается , загорается глобус).

Земля: Слышится голос. – Добрый день, дорогие друзья! Я очень рада, что вы не забыли обо мне и пришли на мой праздник! Понравились мне ваши песни, стихи, танцы. Значит вы умеете беречь и охранять Землю, на которой вы живёте. Я, богата разными дарами. И хотела угостить вас ими. Буду ждать встречи с вами снова. До свидания, до новых встреч! (Б.Я. выносит угощения, фрукты для групп.)