8 марта с клоуном
методическая разработка (младшая группа) на тему

Праздник 8 марта во 2 младшей группе

Под песню «поздравляем бабушек и мам…» дети входят в зал, становятся полукругом

Ведущая.
Почему всё изменилось?
Почему всё заискрилось? 
Засмеялось и запело... 
Ну, скажите, в чём тут дело?
Это так легко понять! 
К нам весна пришла опять!(дети)
Ведущая

В этот светлый день весенний
мамы в гости к нам пришли – 
И красивы, и пригожи, и добры, и веселы! 
Ручкой мамочкам помашем

И стихи сейчас расскажем.

Ребёнок 1

Отгадайте, почему улыбаюсь я?

Потому что рядышком – мамочка моя!

отгадайте, почему мне всегда тепло?

Потому что мамочка – солнышко мое!

отгадайте, почему я держу цветок?

Потому что нынче – мамочкин денек!

Ребёнок 2

День весенний, золотой, солнышко сияет!

С женским днем 8 Марта мам мы поздравляем!

Ребёнок 3

 Мы дорогую маму

Поздравим с женским днем!

И песенку для мамы

Мы с радостью споем.

Ребёнок 4

Слушай нашу песенку мамочка любимая

Будь всегда здоровая ,будь всегда любимая.

Песня…

Ведущая

Без танца Весёлого праздник не ярок

Мы вам приготовили танец в подарок

Танец «Вот весна пришла опять…

Ребята что же вы стоите мамочкам поцелуй воздушный подарите.

Крепко крепко за руки беритесь и на стульчики скорей садитесь.

Из-за дверей показывается  клоун. Ой, тащит очень тяжелый чемодан.

Клоун.  Здравствуйте, дети!

Дети.      Здравствуйте!

Клоун.   Так, куда это я попал? А! Это детский сад.…Тянет из кармана ленту бумаги,    что-то ищет.

Клоун.   Вот, нашел. Это детский сад номер 43?

Да, совершенно верно

Я самый умный клоун, но немного шумный(достаёт из кармана мыльные пузыри ,начинает пускать на детей и родителей) Ловите! Ловите!

                Привет и поздравленье  ,примите

                Я – клоун! Я – Иван!

             Принес вам чемодан.

               Хотел вас удивить,

               Но как его открыть?

               Ни руками, ни ключом

               Не откроешь нипочем.

Стоп! Я кнопку отыскал. Внимание! Нажимаю.

Догадайтесь, что у Вани в чемодане?

Ответы детей.

Клоун.  Вот и не догадались! Бантики оказались!

Вот по этому поводу я так красиво и нарядился. Посмотрите, у меня тоже есть бантики. Вот какой красивый бантик на шее- это номер один, а вот ещё

У меня есть бантик на башмаке –это бантик номер 2.Аещё на другом башмаке у меня бантик…ой,ой ё ёй,а где у меня башмак? Вы не видали?

Ищет свой башмак у детей на ногах и у взрослых. Находит, вот он мой башмак .(надевает) всё –это бантик номер три. Я к празднику готов.

Ведущая: Здравствуй, Иван! Может поздороваешься с гостями!

Клоун:   Здравствуйте, дети! Самые лучшие на свете!

Добрый день вам, папы! Не надо, не снимайте шляпы.

Поклон вам, мамы - лучшие самые!

Особое внимание бабушкам - ну-ка, похлопайте им ладушки!

А чего это вы здесь собрались?

Ведущая: Мы поздравляем своих мамочек, бабушек, девочек с праздником 8 Марта!

Клоун:  Ой, а я тоже хочу поздравить всех с праздником! (Бегает по залу, пожимает всем руки) Ой, да я так и до вечера не успею всех поздравить!

Ведущая: Да ты можешь просто рассказать для всех сразу стихотворение!

Клоун:  Правда, правда! Слушайте!

8 Марта! 8 Марта! Чудесный праздник бабушек и мам!

8 Марта, 8 Марта желаю счастья, мира вам!

Ведущая: Спасибо тебе, Клоун!

Ведущая: клоун Иван, открою тебе маленький секрет .мы всё утро пытались сосчитать сколько бантиков у нас у ребят ,но каждый раз сбивались со счёта. А давайте мы встанем  в хоровод ,а мамы наши плюбуются. (встают в круг, под весёлую музыку идут по кругу.

Клоун: А я буду бантики считать!

клоун считает бантики)

Воспитатель: Уважаемый клоун Иван, а наши мамы могут узнать своих дочек по бантикам даже с закрытыми глазами.

Конкурс «Узнай  дочку по бантику»

Клоун: С мамами всё ясно. А давайте проверим пап, как они умеют бантики завязывать.

Конкурс с папами(Банты привязаны на верёвке)

Клоун (ходит ищет корзину с инструментами ) ой, ой ё ёй, а где же музыкальные инструменты. знаю точно я их нёс. А где они? Вот вопрос.

(Воспитатель достаёт музыкальные инструменты .)

Мы в оркестре сыграем своем.

Вы наверно, не знали о нем!

Любим музыку слушать мы сами,

А  сегодня пусть слушают мамы

 (Раздают бубны, ложки, колокольчики )

Будем вместе выступать

 Мам любимых поздравлять.

Оркестр «Ложки расписные»

Клоун: Шаг на лево, бок на право

Кружевное облако

И про них все говорят,

Ах какие милые, куколки красивые.

Танец с куклами

Клоун: Хорошо плясали с куклами

Радость нам доставили,

А бабушек своих с праздником поздравили?

У нас здесь тоже бабушки сидят.

Их надо с праздником поздравить,

Стихами, песней позабавить.

 Моя бабуленька

Я бабуленьку родную

Очень крепко поцелую,

Ведь бабуленька моя

Очень-очень добрая.

 Бабушке

 Я бабушке сегодня подарю цветы,

 Открытку, на которой веселые коты.

 И обниму покрепче, и тихо улыбнусь –

 Я быть твоим подарком в день праздничный берусь.

 Ты лучшая, красивая и очень молодая,

 Любимая, хорошая, тебя я обожаю.

Бабушка любимая,

Самая красивая!

Руки золотые,

Глазки молодые.

Будь всегда счастливой,

Мудрой и красивой.

С праздником, родная!

Снова поздравляю!

Бабушка моя

 Очень бабушку мою -

 Маму мамину - люблю.

 У нее морщинок много,

 А не лбу седая прядь,

 Так и хочется потрогать,

 А потом поцеловать.

 Может быть, и я такою

 Буду старенькой, седою,

 Будут у меня внучатки,

 И тогда, надев очки,

 Одному свяжу перчатки,

 А другому - башмачки.

 Бабушке  любимой        

В праздник я дарю

Ласковую, нежную

Песенку свою.

Песня о бабушке

Клоун: Вон сколько бабушек сегодня, только я не пойму почему они без бантиков ? (достаёт из чемодана бантики) Самые красивые выбрал ,надо примерить их бабушкам.

Ведущий: Постой, постой! Бантики бабушкам –зто как то не очень, а вот  бусы  как раз кстати.

Конкурс с бабушками (Собери бусы)

Наш праздник продолжается

На сцену приглашаются

мальчишки озорники и шутники.

В зале музыка играет,

Танцевать нас приглашает.

Ну-ка, мальчики вставайте,

Веселее, начинайте!

«Стирка»

Я один у мамы сын,                                                                                                                Нет у мамы дочки

  Как же маме не помочь

Постирать платочки?                                                                                              

Мыло пенится в корыте -                                                                                                       Я стираю, посмотрите!

Танец «Стирка»

Мамочка, любимая, добрая моя!

 Больше всех на свете я люблю тебя!

 И твою улыбку, и твои глаза…

 Пусть на них искрится радости слеза.

Я мамина дочка,

 Зовут меня Настя.

 Мне мама сказала,

 Что я ее счастье!

В день весенний ,солнечный

Маму поздравляем!

Жизни долгой, радостной

От души желаем!

Клоун: А вы хотите мамочек своих обнять? Давайте скорее бегите к ним и приглашайте их на танец.

Хоровод с мамами

Ведущая: А сейчас настало время подарить мамам подарки

Мы подарки маме покупать не стали,

Мы подарки сделали своими руками.

(дети дарят мамам подарки под песню  «Все цветы весенние тебе я подарю»

Сюрпризный момент

Клоун :  Подождите! Подождите…Я тоже хочу всех поздравить и сделать для вас что-нибудь приятное! У меня есть волшебная коробочка. Если в неё что- нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!  А вы мне подарите несколько бантиков?

Ведущая:  Ну, конечно подарим!

Клоун :  Тогда положите их мне сюда в волшебную коробочку.

Проводится фокус с коробочкой, имеющей двойное дно.

Клоун собирает несколько бантиков у детей и складывает их в коробку.

Затем предлагает детям потопать, похлопать, подуть на коробку.

Бантики «превращаются» в подарки для детей.

Клоун :  С вами мне пора прощаться

В цирк пора мне возвращаться.

Я вам  желаю не скучать, побыстрее подрастать,

Меж собою дружно жить, своих мамочек любить.

Ведущая: Пусть звенят капели звонко для любимых наших мам! Мы за все, за все, родные говорим:

Дети: СПАСИБО ВАМ!

Песня…МАМА