праздник осени. старшая, подготовительная группа
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Праздник осени.

(старшая, подготовительная группы).

Ведущий. Осень за окошком ходит не спеша.

                     Листья на дорожках падают шурша.

                     Тонкие осинки в лужицы глядят

                     На ветвях дождинки бусами висят.

(исполняется песня «Падают листья»)

Я иду, иду в лесу с кузовком-лукошком,

Кузовок несу-несу по лесным дорожкам.

Под сосной трава примята –

Притаились в ней маслята.

В кузовок попал отряд

Скользких маленьких маслят.

Толстячок-боровичок в кузов прыг – и на бочок!

Кузовок волшебный мой,

Не пора ли нам домой?

Угадайте, какие грибы в кузовке.

Нет грибов дружней, чем эти,-

Знают взрослые и дети,-

На пеньке растут в лесу,

Как веснушки на носу. (опята)

В роще у березки

Повстречались тезки (подберезовики)

И под старою сосною,

Где склонился пень-старик,

Окружен своей семьею,

Первый найден …(боровик)

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички

Золотистые …(лисички).

Дразнит дождь: «Ау, ребятки!»-

Он играет с нами в прятки.

То припустит, то уймется,

То исчезнет, то вернется.

Все сильней стучат дождинки

По ветвям и по тропинке.

Мы мешать дождю не будем –

Нужен дождь земле и людям.

Под музыку выходят персонажи: Жара, Колючка, Лопух Репеевич.

Жара. Колючка! Лопух Репеевич, стройся! До сбора последних урожаев осталось несколько дней! Мы должны так засорить поля, чтобы люди не поняли, где овощи, а где сорняки.

Ведущий. Ребята, а кто это к нам явился?

Дети. Сорняки.

Ведущий. А как нужно бороться с сорняками?

Дети. Нужно их выполоть.

Ведущий. Да, нужно их выполоть.

Жара прижимает к себе сорняки. Волнуется за них.

Колючка. Не переживай ты так, Жара. У них есть ленивые ребята.

Лопух. Если есть такие, идите к нам!

Ведущий. Нет у нас таких ребят! Все они любят трудиться! Ну-ка, отойдите в сторону, нам нужно собрать урожай овощей и фруктов.

Проводится игра «Рассортируй         овощи». Играют 2 ребенка. В одной стороне зала стоят 2 ведра. В которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

Ведущий. Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием. А теперь давайте посмотрим, хороши ли на вкус дары осени?

Проводится игра «Накорми друга овощем или фруктом».

В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

(исполняется песня «Урожайная»).

Сорняки. Мы – ребята, сорняки,

Засоряем цветники,

И фасоль, и горох, чтобы урожай засох!

Ой, да и горох, чтобы урожай засох.

Жара. Тихо! Развеселились. Хоть я и не училась в школе, а придумала химическое удобрение для сорняков.

Лопух. Что это такое?

Жара. Посыплю на тебя порошком, и станет вас, лопухов, в 10 раз больше. Ну-ка, проверим нашу химию.

Персонажи отходят в сторону, Жара сыплет на них порошок. После этого сорняки начинают разбрасывать по залу картонные листочки-сорняки.

Жара. Хорошо порошок помогает, разрастаются сорррр-няки. Сейчас я жару добавлю. (Бегает по залу).

Ведущий. Ребята, возьмите ведерки и выполите сорняки.

Проводится игра «Собери сорняки в ведра».

В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один – вьюны, другой – листья, третий – васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

Жара. Ой, как они хорошо работают! Сейчас от моих сорняков ничего не останется. Даже химия не помогает!

Колючка и Лопух отходят в сторону.

Ведущий. Кристина, облей Жару водой, пусть она  остынет. (дает лейку. Девочка бегает за Жарой  и старается ее облить)

Колючка.  Маленькие дети, не выпалывайте нас. Это ты, Жаруля, все так плохо придумала.

Лопух. Мы обещаем больше на полях не расти, мы будем расти на пустырях, в лесу.

Жара. А я буду греть землю в меру, после дождичка, чтобы урожай был богатым. Я и сейчас полила бы ваши овощи.

Ведущий. Ладно, Жара, простим тебя. Бери ведерко с водой.

Звучит музыка. Жара берет ведерко с водой идет мимо зрителей, комично спотыкается и опрокидывает его на гостей.

Ведущий. Не расстраивайся, Жара, сейчас дети споют песню про дождик и все будет в порядке.

(исполняется песня «Дождик»). Во время песни персонажи выходят из зала.

Ведущий. Вот какой веселый дождь прошел. Нашим детям захотелось погулять с зонтиками.

(исполняется танец «Танец с зонтиками»).

Ведущий. Ребята, посмотрите, сколько луж налил дождь. (Выкладывает картонные лужи. По 3-е в каждом ряду).

Проводится игра «Перепрыгни через лужи).

В игре участвуют по 2 детей. По сигналу они перепрыгивают через лужи и бегом возвращаются на место. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.

Ведущий. Сегодня так весело на празднике нашем,

Давайте для осени дружно попляшем.

Исполняется плясовая. Входят Жара, Лопух и Колючка. Они держат в руках большой бутафорский лопух.

Колючка. Молодцы, ребята, умеете вы веселиться. А у нас осталось немного химического удобрения. Так мы решили сделать вам подарок – вот какой лопух вырастили, всю химию на него истратили. Он не простой, а волшебный: в нем находятся угощение.

Под музыку происходит раздача сладостей.