Сценарий к 8 Марта для детей 1 младшей группы
материал (младшая группа) по теме

Сценарий праздника 8 марта

«Праздник бантиков»

1 младшая группа «Теремок». МАДОУ «Радуга», 2014 год.

Действующие лица: Взрослые: Ведущая, Клоун Чупа.

Оформление зала: нарядная передняя стена, оформленный «Магазин игрушек».

Реквизит: костюм клоуна; бантики, лошадка (качалка), кубики, неваляшки в коробках, машинки, мячики, куклы, рисунки детей  с изображением игрушек, погремушки; 2 мольберта с магнитами, большая коробка, конфеты, полочки для игрушек, платочки (девочкам-неваляшкам).

Дети входят в зал под веселую музыку, останавливаются, равномерно распределившись по залу.

У всех бантики: у девочек - на голове, у мальчиков – «бабочки», у родителей тоже бантики.

Ведущий: Солнышко ласково улыбнулось нам, 
                 Начинаем праздник - праздник наших мам! 
                 Всё готово к празднику. 
                 Так чего ж мы ждем?

1 ребенок:  Мы веселой песенкой 
                   Праздник наш начнем!

Дети поют песню «Маму поздравляют малыши»

Музыка  Т. Попатенко, слова Л. Мироновой.

Ведущий: - Бантики, бантики, 
                   Вот какие бантики, 
                   Бантики прекрасные, 
                   Синие и красные! 
                   Все сегодня нарядились 
                   И пришли на праздник к нам.

Дети (хором) : - Мы все вместе поздравляем 
                           Наших милых, добрых мам!            

Ведущий: - Как красиво зал украшен!

                    Хорошо у нас в саду.

                    Дружно, весело мы спляшем

                    В нашем праздничном кругу!        

Дети танцуют «Все ребята нарядились».

Ведущий: - Дорогие ребята и гости! Сегодня у нас необыкновенный  праздник, у    нас сегодня «День бантика».

-  Посмотрите, как постарались мамы и дети, как много красивых и разноцветных бантиков на костюмах у ребят! Давайте ими полюбуемся, а наши гости им поаплодируют!

Дети берутся за руки и «змейкой» идут по залу за ведущей (под музыку).

Ведущая  хвалит бантики на костюмах.

С окончанием музыки дети садятся на стульчики.

2 ребенок: - Я поздравить маму
                    С праздником хочу.
                    Сделаю для мамы
                    Всё, что захочу.
3 ребёнок: - Уберу свой столик,
                    Вымою игрушки,
                    Постелю кроватку
                    Куколке подружке.
Ведущий: - Дети любят игрушки,

                    Так все говорят.

                    Ну, а разве игрушки

                    Не любят ребят?

- Давайте отправимся сегодня в гости к игрушкам. Мы любимым игрушкам песни споём и станцуем, а они с нами поиграют. Вставайте «паровозиком» и поедем в магазин игрушек.

Музыкальный руководитель исполняет  песню «Паровоз».

Музыка А. Филлипенко, слова Т. Волгиной.

 Дети идут за воспитателем «паровозиком», останавливаются, садятся.

Ведущий: - Вот мы и приехали в магазин игрушек.

Под музыку появляется Клоун Чупа.

Ведущий: - Ребята, а это кто?

Клоун Чупа: - Здравствуйте, здравствуйте, ребята! Здравствуйте, мамочки! Я клоун, а зовут меня Чупа. Запомнили? А вас как зовут?

Выборочно обращается к детям, те называют свои имена.

Клоун Чупа: - Я живу в магазине игрушек. У меня здесь очень много игрушек. У меня здесь очень много друзей. Давайте с ними познакомимся!

Показывает лошадку – игрушку.

Ведущий: - Клоун Чупа, а наши ребятки знают песенку про лошадку.

Дети поют песню «Лошадка»

Музыка М. Раухвергера, слова А. Барто.

Клоун Чупа: - Ребята! А вы любите играть с лошадками?

Дети: - Да!

Ведущий: - Клоун Чупа! Наши ребята очень любят кататься на лошадках.

Клоун Чупа: - Правда? А как это можно делать?

Ведущий: - Присядь, посмотри! Мы тебе покажем.

Клоун присаживается, смотрит. Дети поют и играют.

Игра «Прокати, лошадка нас» Музыка В. Агафонникова и К. Козырева, слова И. Михайловой.

Клоун Чупа: - Молодцы, ребята! Умеете играть с лошадками. А у меня в магазине игрушек живут красивые мячики!        (показывает мяч)

 - Ай да мячик, ай да мячик!

   Как легко, легко он скачет!

   Скок, скок, скок, скок,

   Покатился в уголок!

   К детям мячик прискакал,

   Он удал, хотя и мал.

   Он зовёт ребят играть –

   С ним, как мячики, скакать!        

Воспитатель берёт мячики из магазина и раздаёт детям.

Танец-игра «Мячики» («Стукалка»)

(в конце танца дети оставляют мячики в магазине игрушек и садятся на стульчики).

Клоун: - Мячики уснули, а кубики уже давно не спят, ждут, когда с ними дети поиграют.

Игра-конкурс с кубиками (кто выше построит башню).

 Ведущая приглашает мальчиков и их мам.

Воспитатель уносит башни из кубиков в магазин.

Клоун вносит коробки с большими неваляшками.

Клоун: - А сейчас – сюрприз! Куклы-неваляшки!

Девочки показывают танец «Мы – милашки».

Клоун: - Ой-ой-ой! Беда! Кто мне поможет?

Ведущий:  - Что случилось, Клоун Чупа?

Клоун: - Пока неваляшки танцевали, все игрушки на полках упали. Вы мне поможете собрать их и красиво на полочки поставить? 

Ведущий:  - Давайте посмотрим, как наши ребятки умеют помогать своим мамам и бабушкам. Как вы умеете прибирать игрушки, посмотрим?

Игра-конкурс «Собери игрушки».

Приглашаются мамы с детьми и бабушки с внуками, им предлагается составить красиво игрушки на полочки.

Ведущий: - Клоун Чупа, а у вас в магазине машины есть?

Клоун: - Конечно! Вот, посмотрите!

Ведущий: - Давайте покатаемся! Ребята, покажите, как нужно ехать на машине. И давайте споём песню «Машина».

Дети поют песню «Машина» (сидя на стульчиках)

Музыка К. Волкова, слова Л. Некрасовой.

Ведущий: - Дорогие ребята, мамы и бабушки. Вы приготовили дома рисунки. И сейчас я предлагаю оформить выставку рисунков «Моя любимая игрушка».

Под музыку дети с мамами и бабушками прикрепляют рисунки на мольберты.

4 ребёнок:  - Любимых наших мам 
                     Поздравляем с женским днем! 

5 ребёнок: -  Для них сегодня весело 
                     Танцуем и поем. 

Ведущий: - В детском саде нашем 
                   Ребятишки славно пляшут!

 «Танец с погремушками»
(танцуют все дети).

Ведущий: - Бабушек добрых

                   Любят все дети,        

                   Бабушкам добрым-

                   Наши приветы!

Дети встают лицом к зрителям и исполняют песню-пляску «Бабушке».

Ведущий: -  С праздником весенним

                     Всех мы поздравляем

                     И большого счастья

                     Мы вам всем желаем!

6 ребёнок: - Слушай нашу песенку, 
                    Мамочка любимая, 
                    Будь всегда здоровая, 
                    Будь всегда счастливая!

Песня « Песенка о маме».

Ведущий: - Родные бабушки и мамы

                    Мы так всегда гордимся вами!

                    От всей души вам дарят дети

                    Подарки простенькие эти!

Дети дарят подарки мамам.

Клоун: -  Я тоже хочу поздравить всех и сделать для вас что-нибудь приятное.

 - В моём магазине  есть волшебная коробочка (показывает коробку)

 - Если в нее что-нибудь положить и сказать волшебные слова, то произойдет чудо. Давайте попробуем!

- Мне нужно несколько бантиков. Возьмите у своих мамочек бантики и принесите мне.

Фокус с коробкой.

 Клоун собирает несколько бантиков у детей, складывает их в коробку. 

Клоун: -  Чтобы фокус получился, ребята, скажите какие-нибудь ласковые слова о маме и бабушке. Какие ваши мамы и бабушки?

Дети говорят: добрые, любимые и т.д.

Клоун: - Раз, два, три, четыре, пять!

               Начинаем колдовать!

               Дружно ручками мы хлопнем,    (хлопают)

               Бойко ножками притопнем,         (топают)

               По коробке постучим                   (стучат)

               Что в коробке? Поглядим!

(открывают коробку с другой стороны, где лежат конфеты)

             Ой, скорей смотрите, детки,

             Вместо бантиков – конфетки!

Звучит музыка. «Бантики» превращаются в конфеты.

Ведущий и Клоун раздают конфеты.

Клоун: - До свиданья, ребятишки, девчонки и мальчишки! Не забывайте беречь свои игрушки, не ломать их и прибирать.

Дети прощаются с клоуном. Клоун уходит.

Ведущий: -  Пели мы и танцевали,

                     Как могли вас развлекали.

                     До свиданья, в добрый час,

                     Ждем еще на праздник вас!

Под музыку все уходят из зала.