Сценарий досуга для детей и родителей средней группы ко Дню Матери
материал (средняя группа) на тему

Сценарий посиделок для детей и родителей, посвященный Дню Матери

Возраст: средний дошкольный возраст

Участники: дети и родители средней группы, воспитатели, музыкальный руководитель

Организационный момент: стулья стоят по периметру музыкального зала, родители сидят вместе со своими детьми.  

Ведущий :Здравствуйте, гости дорогие! Собрались мы с вами поиграть , повеселиться, поговорить друг с другом, поплясать, да вспомнить про праздник – « День Матери». Мама для ребенка – самое главное: с нее все начинается- и жизнь, и дом родной, и Родина.

Воспитатель 1: Нет лучше дружка,  чем родная матушка.

Воспитатель 2 : Материнская ласка конца не знает.

Воспитатель 1 : Птица рада весне, а младенец матери.

Воспитатель 2 : При солнышке тепло, а при матери добро.

  Дети исполняют песню « Мамочка милая»

Ведущий: Раньше на Руси во время праздника всегда устраивали ярмарки.

Игра « Одень ребеночка на ярмарку»

( мамы должны нарядить своего ребенка в русский народный костюм, выбрав атрибуты из сундука)

Ведущий: - А как народ собирался? Конечно, сначала в хоровод.

В хороводе были мы,

Кого надо видели,

Видели, видели

Сокола- молодчика.

Встань молодчик, подбодрись,

Кому хочешь поклонись.

- Приглашайте, дети, своих гостей в хоровод. Предлагаю начать  с русского народного хоровода « Во поле береза стояла» . Береза- символ нашей страны, нашей русской природы.

Воспитатель1:

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом, точно серебром.

Воспитатель 2:

Береза моя, березонька, береза моя белая, береза моя кудрявая,

Стоишь ты,  березонька,  посередь долинушки.

На тебе, березонька, листья зелены

Под тобой, березонька, трава шелковая.

        Хоровод « Во поле береза стояла»

Ведущий хвалит детей и родителей:

- Вот у деток самое главное – это мама, а у мамы самое главное – это детки. Вот мы сейчас с вами и поиграем с семейную игру « Как у тетушки  Арины»

Проводится игра в кругу.

Ведущий: с давних пор о семье и о доме говорили с улыбкой  и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы. Давайте-ка их вспомним. Мы начинаем. А вы заканчиваете:

Воспитатели по очереди читают пословицы:

1.В гостях хорошо …..( а дома лучше).

2.   Не красна изба углами, а…( красна пирогами).

3. Каково на дому, таково и ( самому).

4. Дети не в тягость, а ( в радость).

5. Когда семья вместе, и ( сердце на месте).

6. На свете все найдешь, кроме ( отца и матери).

7. Мать кормит детей, как ( земля людей).

Ведущий:

- На ярмарке молодые парни и девушки очень любили играть в « Карусель». Давайте и мы с вами поиграем .

Проводиться игра « Карусель» под  русскую народную музыку.

Ведущий:

 - Раньше на Руси женщины делали заготовки на зиму из овощей: солили капусту, огурцы и помидоры .  ( показывает банки с заготовками). А дети всегда помогали своим родителям. Ребятки, м ы с вами сейчас тоже поможем  нашим мамам. Давайте поиграем в игру « Мы капусту рубим…» ( игра проводиться  с детьми и родителями по очереди)

Проводиться игра « Мы капусту рубим…»

Ведущий:

-В давние времена очень любили ярмарки. Давайте узнаем , что приобретали на ярмарке:

Дети читают стихи

Ребенок1:

Пошла Маня на базар

Принесла домой товар

Родной матушке платок,

Посередочке цветок.

Братьям – соколам

По козловым сапогам

Сестрицам- лебедицам

По белым рукавицам.

Ребенок 2:

Ай, тари, тари, тари

Купим Маше янтари.

Останутся деньги-

Купим Маше серьги,

Останутся пятаки-

Купим Маше башмаки,

Останутся грошки-

Купим Маше ложки.

Ведущий:

- На ярмарке положено еще и плясать. Выходите мальчики, найдите себе пару ( девочку)

 «Парная» русская народная « Пойду ль, выйду ль.»

После пляски дети и родители рассаживаются на стульчики.

Ведущий: А теперь давайте вспомним русские скороговорки. Я буду их проговаривать – а взрослые с детьми попробуют их повторить:

1. Тетушка Арина кашу варила,

Егор да Борис из- за каши подрались.

2. Хохлатые хохотушки хохотом хохотали.
3. Тары- бары, растабары.

У Варвары куры стары.

4. Идут бобры в сыры боры.

Ведущий:

- А теперь загадка!

Я пеструшка, я хохлатка.

Куд-куда! - кричу я кратко.

Кричу, и слышит улица:

Снесла яичко ...(Курица)

С детьми проводиться игра « Курочка – хохлатка»

Взрослый берет на себя роль курицы, дети изображают цыплят. Один ребенок будет котом. Кот сидит на скамеечке, вдали от остальных детей. Он дремлет, греясь на солнышке. Курица-мама выходит гулять с цыплятами и говорит:

Вышла курочка-хохлатка,

С нею желтые цыплятки.

Квохчет курочка: «Ко-ко,

Не ходите далеко».

Приближаясь к кошке, курица говорит:

На скамейке у дорожки

Улеглась и дремлет кошка…

Кошка глазки открывает

И цыпляток догоняет.

Кошка открывает глаза, мяукает и бежит за цыплятами. Цыплята вместе с мамой-курицей убегают.

Ведущий: - А вот вам еще загадка, ни за что не отгадаете!

1. Морщинистый …

Всю деревню веселит. ( Баян)

2. В лесу выросло,

Из лесу вынесли.

В руках плачет,

А кто слушает – скачет. ( дудочка, рожок)

3. В лесу: тук- тук,

В избе: ляп- ляп!

В руках: дзинь- дзинь!

На полу: топ- топ! ( Балалайка)

(Показ  воспитателями музыкальных инструментов)

Ведущий предлагает поиграть на музыкальных инструментах: детям и взрослым раздают деревянные ложки, бубны, колокольчики, трещотки и все играют на инструментах под русскую народную музыку.

Ведущий:- Дорогие гости! Мы стихи читали, хороводы водили, скороговорки говорили, загадки отгадывали, в игры играли, а вот еще и не плясали. А какие посиделки  без пляски? Становись в хоровод!

« Игра « Баба шла» заканчивается общей пляской.

После общей пляски всех приглашают на чай с баранками.