Сценарий проведения мини-олимпиады среди дошкольников старшего возраста (подготовительная к школе группа)
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий

проведения мини –олимпиады

среди воспитанников  старшего дошкольного возраста (подготовительная к школе группа)  МБДОУ № 113

Задачи:

1. Создание условий для реализации, а так же поддержка и поощрение интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста.
2. Развитие интереса к познавательной деятельности, расширение кругозора, развитие стремления использовать знания в повседневной жизни.
3. Повышение эмоциональной отзывчивости у воспитанников, побуждение к участию в мероприятиях МБДОУ.

Репертуар: Песня «Детский сад»

                     Танцевальная разминка «Зарядка»

                п/и «Баба-яга –костяная нога»

                тгровые песни Е.М.Поплянова «Маленький клоун», «Игра в слова»

Материал: карточки - задания интеллектуального характера, мультимедийное оборудование, карандаши, музыкальная подборка, конфетки, воздушный шар с изображением клоуна.

Персонажи: Василиса Премудрая, Кот – ученый, ведущий

Ход проведения олимпиады:

 В зале находятся болельщики и жюри. Звучит музыка.  Входят команды.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами собрались на интеллектуальную мини-олимпиаду среди воспитанников нашего дошкольного учреждения.

• В нашей олимпиаде принимают участие 2 команды «        », «      ». Мы желаем им удачи, хорошего боевого настроения и конечно, победы.

Каждая из команд подготовила девиз и домашнее задание.

• Итак свою визитную карточку нам представит команда  «             ».

Ведущий: Вы замечательно справились, ребята. Посмотрите как поддерживают вас – самых умных, самых сообразительных детей наши  болельщики. А чтобы вам было веселей и вы еще больше почувствовали поддержку друзей,  они для вас споют песню «Детский сад».

Песня «Детский сад»

Звучит музыка и появляется Василиса Премудрая.

Василиса Премудрая: Здравствуйте , ребята.

Дети : Здравствуйте

Василиса Премудрая: Я- Василиса Премудрая. Знаете за что меня так называют – Премудрой?

Ответы детей: за ум , за смекалку, находчивость и .д.

Василиса Премудрая: верно! Перечисляет эти качества, за то, что я много знаю и многое умею. Знаю, например, что у вас сегодня не праздник, а интеллектуальная олимпиада и вы соревнуетесь, кто же из вас умнее. Правильно? Ребята, а вы знаете, чтобы быть умными надо много учиться?

Ответы детей: …….

Василиса Премудрая: чему же вас научили в детском саду ?

Ответы детей……….

Василиса Премудрая: хорошо. Известно, что в сказочной стране за семью морями, за семью долами есть волшебный сад и растет там волшебное дерево. На этом дереве раз в году выростают волшебные конфеты – «вкусняшки-умняшки». Как только вы съедите эту конфетку, у вас появиться большое желание быть самыми умными. Человек, съевший такую конфетку, становится любознательным, внимательным, что ни прочтет в книге сразу все запоминает.

И сегодня, ребята, как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели аппетитные, ароматные, сладкие «Вкусняшки -умняшки». Я думаю, что вы все очень хотите отведать этих конфет? Не так ли ?

Ответы детей…..

Василиса Премудрая: знаю я , что дерево спрятано за семью замками а охраняет его Кот Ученый.  Но не переживайте , ребята, я же Василиса Премудрая и знаю что нам поможет. Это волшебное яблочко, которое подскажет как добыть (получить) конфеты.

На экране появляется картинка  с катящемся по тарелочке яблоком.

Василиса Премудрая: Яблочко- яблочко, подскажи нам как добраться до волшебного дерева?

Яблочко: чтоб до дерева дойти,

И не сбиться вам с пути,

 Свиток спрятанный с заданием,

надо будет вам найти.

Все задания выполняйте!

И замки вы открывайте!

Василиса Премудрая: Где –то здесь, оказывается ребята вам нужно будет найти свиток.

Василиса Премудрая дает схему  капитанам команды, ориентируясь на нее  капитаны находят свиток.

Василиса Премудрая читает свиток:

« Кто захочет попасть в волшебный сад и сорвать «Умняшку - вкусняшку» должен уметь считать, писать , рисовать, решать задачи и много знать!!!!»

Василиса Премудрая: Вы все это умеете. Тогда закрывайте глаза и повторяйте за мной заклинание: « Бумбара, Чуфара, Лорики, Ерики, Пикапу, Трикапу, Скорики, Морики, волшебство случись и дерево покажись».

Открывается занавес и на подиуме стоит дерево с конфетами. Рядом сидит Кот Ученый.

Кот Ученый:

Я давно уж тут сижу,

и умняшки сторожу. МУР, МЯУ!!!

Все конфетки на замочке!

Ну, а ключики в мешочке.

Если вы сюда пришли, МУР, МЯУ

Значит, свиток вы нашли!

Чтоб ключи все получить

И замочки все открыть

Нужно очень умным быть –

Все задания выполнить!!! МУР, МЯУ!

Ответы детей

Кот Ученый  отдает первый ключ.(открывает первый замок)

Кот Ученый: у меня есть младший брат- Василий   Иванович. МУР, МЯУ Живет он в деревне. Страсть как любит задачки да головоломки. От него и первое задание будет.

Задание № 1 . Математическая задача.

Кот Ученый: Будьте внимательными. Это задание непростое кто решит правильно, тот и получит ключ, чтобы открыть второй замок.

Кот Ученый зачитывает задачи.

Кот Ученый Молодцы, ребята. Хорошо поработали. А что же нам скажет наше многоуважаемое жюри?

Жюри оглашает результаты выполнения задания. За правильно решенную задачу 3 балла.

Капитан команды, решившей правильно задачу, открывает замок.

Кот Ученый: Чтобы все и дальше получалось. Возьмитесь дружно за руки и скажите: «Нам лениться не годится,     Не годится нам лениться!»

Дети-  участники повторяют.

Василиса Премудрая: КОТ, мы готовы к следующему заданию. Правда, ребята.

Ответы детей

Кот Ученый: А следующее задание подготовил для ребят ваш батюшка, Василиса Премудрая, - КОЩЕЙ БЕССМЕРТНЫЙ.

Кощей Бессмертный:

Хоть и страшный я злодей,

Состою я из костей.

Обхитрю я всех детей

Я – известный грамотей

Дам я вам сейчас задание-

Получить образование.

Задание № 2 Звуко-буквенный анализ.

На каждого участника раздается листок с заданием. Правильно выполнивший получает 1 балл. Максимальное кол-во у команды за это задание будет 6 баллов.

Василиса Премудрая собирает выполненные работы и отдает жюри для обработки результатов. Итоги задания объявляет жюри, и капитану команды, набравшей больше баллов вручает КОТ ключ. Капитан открывает 3 замок.

Кот Ученый: Ребята, вы молодцы. Но чтобы вам добраться до «умняшек-вкусняшек» нужно решить еще три задания.

Василиса Премудрая: Интересно, кто же приготовил следующее задание.

На экране появляется Баба-Яга.

Баба-Яга: Вот я бабушка –Яга

   Костяная знать нога,

Реактивная метла

меня быстро пронесла

Тут я по лесу гуляю

 И владения проверяю

1,2,3,4,5 начиняю колдовать

 Я вопросы задаю

Никогда не устаю

Слушайте внимательно

Отвечайте правильно.

А то в котел вас посажу

На обед вас всех сварю

Задание № 3 блиц –вопросы

Баба –Яга отправляет с котом письмо Василисе Премудрой. Она зачитывает сначала вопросы для 1 команды, затем для другой.

Пока жюри подводит итоги   с участниками команды проводится

игра «Баба-Яга – костяная года».

Объявляются итоги этого задания и вручается следующий ключ.

Кот Ученый: Ребята, а напомните мне какое время года сейчас.

Ответы детей…..

Кот Ученый МУР, МЯУ правильно. А не надоела она вам. Почему? (Ответы детей)  зимой –холодно да голодно, метельно да морозно. Мне так хочется лета. МУР, МЯУ А вам ребята?   Как же нам хоть на немножко попасть в лето.

Василиса Премудрая: А я кажется знаю.

Лето, лето, ты проснись

На экране появись!

На экране появляется лето.

Лето: Я лето-лето Красное

          К вам в гости заглянуло

С великой милостью,

С рожью зернистой

С овсом кучерявым

С ячменем усатым

С просом, с гречею,

 с калиной-малиной

вы ребята не ленитесь,

 уму-разуму учитесь

Лето: Здравствуйте, ребята! Здравствуй  Кот Ученый, здравствуй Василиса Премудрая. Зачем меня позвали?

Василиса Премудрая: Лето красное, ребята своим умом и старанием хотят добраться до конфет «умняшек -вкусняшек». Может и ты им задание дашь, чтобы они ключик получили?

Лето: конечно. Как раз с моими подругами бабочками случилась беда – одно крыло потерялось и они не могут порхать как раньше. Ребята, помогите моим бабочкам – дорисуйте по клеточкам им крылышко.

Кот Ученый:  ребята, поможем .

Задание № 4   Дорисуй  вторую половинку по клеточкам.

Василиса Премудрая собирают с Котом Ученым задания и отдают их жюри.

Танец бабочек

подсчитываются баллы и объявляется результат.

Капитану дается ключ от замка.

Кот Ученый: посмотрите, друзья у вас остался последний замок. МУР, МЯУ

Василиса Премудрая: Вы трудились, не ленились

                                       Многому вы научились

Ждет веселый человечек

Интересной с вами встречи!

Кот Ученый: кто же это? Вы не знаете, ребята.

На экране появляется клоун.

Клоун:  клоуны- смешной народ,

От меня вопрос вас ждет.

По канату я пройдусь

Ничего я не боюсь!

я ребяток посмешу

и к заданию перейду.

Ребята, вы знаете что такое число? (Ответы детей).    А составить число сможете?  Ответы детей. Ну тогда вам вот такое задание.  КОТ лови.

С экрана слетает лист с заданием.  Кот зачитывает задание для команд

Задание № 5  Состав числа.

Василиса проговаривает вслух ответы команд.

Жюри подсчитывает баллы за задание и объявляет их.

Капитан открывает  замок.

Разминка «Зарядка»

Василиса Премудрая: А куда же пропал клоун?

Музыкальный руководитель (соло):

Спрятался ловко в моем кулаке

Маленький клоун в большом колпаке

Ну, кА, я сам на него погляжу,

Если хотите и вам покажу

Только сначало вам нужно назвать

Несколько слов с буквой……Л.

Скажем 5

 По условиям игры, дети должны подобрать и назвать как можно больше слов на заданную букву.

По окончании песни ведущий надувает шар, на котором нарисован клоун, а к шарику привязан последний ключ.

Капитаны команд подходят к дереву, открывают замок  и собирают конфеты в корзинки.

Жюри подводит итоги олимпиады, объявляет результаты, награждает участников небольшими призами.