Театрализованная "Лесная сказка" для 5-6 лет
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 «Лесная сказка»

Сказка

Цель проведения:

1. Воспитывать устойчивый интерес к творческим проявлениям.
2. Обучать элементам художественно – образных выразительных средств (интонации, мимике).
3. Создавать эмоционально благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений.

Действующие лица

Лесная Фея              исполняют

Кикимора                взрослые

Роли исполняют дети

Зал оформлен, как лесная полянка.

Скоморохи исполняют танец «Приветствие».

Звучит музыка, ничего не замечая, танцует (кружится) Лесная Фея. Замечает гостей, детей.

Фея.      Здравствуйте, дорогие гости!

Вы, наверное, путешественники?

Вы пришли ко мне в гости?

Мой лес не простой, а волшебный

И живут в нем Волшебные растения.

Зверюшки умеют говорить

И можно встреть волшебных героев.

Очень добрым, очень светлым,

Золотистым, ясным днем

Мы поедем в гости к лесу,

В гости к солнышку пойдем!

Мой друг, внимательно вглядись,

Волшебную увидишь жизнь!

Фея.  В волшебном лесу много интересного происходит, а рассказать о лесе мне помогут мои помощники. Встречайте!

Никто не выходит, тишина. Фея ищет всех, но никого не видит. Вдруг на поляну вылетает Сорока. Летает, кружится по поляне.

Сорока.       Я сорока – белобока.

Я подружка – стрекотушка.

Могу прыгать и летать,

Славно петь и танцевать.

(машет крыльями)

Фея.     Ой, беда, беда, беда!

Весть сорока принесла

Все исчезли, но куда?..

Сорока шепчет Лесной Фее что-то на ухо… Фея благодарит Сороку. Сорока улетает.

Фея.    Ребятки, моих помощников украла противная Кикимора. Надо идти их спасать, но одной мне дорогу не найти и не справиться.

Ой, ребята, тише, тише…

Что-то странное я слышу.

Гость какой-то к нам спешит

И как будто бы шуршит.

Появляется Ежик.

Ежик.    Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я – лесной колючий Ежик,

Нет ни головы, ни ножек!

Наконец я к вам пришел,

Путь – дороженьку нашел.

А что случилось?

Фея рассказывает все Ежику и предлагает вместе с ней пойти искать помощников.

Под музыку ходят по поляне, разговаривают. Навстречу летит Бабочка (кружится, летает).

Бабочка.        Ромашками белеет луг,

Порхают бабочки вокруг.

Я не грущу напрасно –

Ведь жизнь моя прекрасна!

Здоровается с Феей и Ежиком.

Бабочка.   Куда вы идете?

Фея рассказывает.

Бабочка.   Возьмите меня с собой.

Навстречу вылетают Божья Коровка и Шмель.

Божья Коровка.  Я божья коровка, алая спинка,

Уцепилась ловко за длинную травинку,

Вверх неспешным шагом,

Ползу по стебельку

К пахнущему медом яркому цветку.

Шмель.     Я пушистый толстый шмель,

Я летаю целый день.

Не устану никогда

Собирать пыльцу с цветка.

Божья Коровка и Шмель.  Дорогая Фея, Сорока рассказала нам про беду, и мы тоже решили тебе помочь.

Фея благодарит их и все тихонько под музыку уходят.

Скоморохи исполняют небольшой танец и открывают

занавес второй сцены.

Болотце. На пеньках сидят Мухоморы,

на кочках – Кикимора с Кикиморками.

Все танцуют. Кикимора поет:

Я, Кикимора лесная,

Обожаю всех пугать!

Но не бойтесь меня детки,

Вас не буду обижать! Ух!

Кикимора.  У меня сегодня отличное настроение!.. Ну-ка детки знакомьтесь.

Мухоморы.      Всем известно с давних пор,

Очень любят Мухомор!

Потому что я важней

И волнушек и груздей.

Очень много белых точек

Есть на шляпке у меня.

И скажу вам, не стесняясь

Всех грибов красивей я! Вот!

Кикиморы.  Мы – девчонки озорные,

Мы  – кикиморки лесные.

Любим мы друзей пугать,

Прыгать, бегать, хохотать!

Вот кикиморки какие!

Кикимора.   Ах, какие у меня друзья – помощники! Посмотрите что я для нашего болота раздобыла! Теперь и у нас на болоте будет красиво. Я прогуливалась по лесу и нашла настоящее сокровище. Вот смотрите!

Заводит связанных: Ромашку, Колокольчик, Одуванчик, Земляничку.

Тут появляются Фея, Ежик, Божья Коровка, Бабочка и Шмель. Не замечая Кикимору с ее друзьями, подходят к цветочкам и ягодке. Говорят, что сейчас их выручат. Развязывают.

Кикимора.   Грабеж! Караул!

Ишь какие ходят!

«Наступают» на Фею и ее друзей. Те не отступают, ругают Кикимору (Ежик – уколю, Шмель – ужалю).

Кикимора.  Но-но! Не пугайте меня!

Я тоже пугать умею.

Я же им ничего плохого не делаю.

Хочу, чтобы и меня в болоте красиво было!

Фея.  Ну что же ты Кикимора.

Разве так поступают!

Вот послушай…

Ты идешь по зеленому лугу,

Высыхает на листьях роса.

Ветер травы качает упруго,

И ты слышишь цветов голоса.

Они шепчут: не рви нас, не надо!

Наши гибкие стебли не мни!

Мы для глаз и для сердца – отрада,

Украшенье родимой земли.

Кикимора.  Ой, я все поняла, нужно чтобы во всем лесу было красиво, а не только у меня на болоте. И тогда будет всем хорошо. Но ведь я – кикимора и немного вредина.

Встает со своими друзьями и загораживает пленников.

Кикимора.   Отпустим, когда они расскажут что-нибудь интересное про себя.

Кикимора бросает волшебный мостик и все цветочки и ягодка перебираются поляну. Встают полукругом и рассказывают о себе.

Ромашка.    Разместились белые ромашки

По лугам среди высоких трав,

Словно кто-то разбросал бумажки,

Солнышки на них нарисовал.

Колокольчик.    Я расцвел в тиши лесной,

Граммофончик голубой.

А звенит он или нет –

Только лес нам даст ответ.

Одуванчик.   В теплый солнечный денек

Золотой расцвел цветок

На высокой тонкой ножке

Одуванчик у дорожки.

Земляничка.       На пригорке у пеньков

Много тонких огоньков,

Каждый тонкий стебелек

Держит алый огонек.

Разгибаем стебельки –

Землянички огоньки.

Выходит солнышко.

Солнышко.   Я солнышко лучистое

Теплом всех обниму.

И тех, кто здесь поссорился

Сейчас я помирю.

Кикимора и ее друзья обнимаются с цветочками мирятся.

Под музыку все пляшут.

 Кикимора дает напутственные слова детям.

Берегите землю. Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите землю!

Все.     Берегите!