"Новогодние приключения"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Новогодний утренник «Новогодние приключения».

2014 год

Подготовительная группа.

(Оформление зала: зимний лес. В центре зала новогодняя ёлка. На ней горят огоньки,  а после хоровода огоньки гаснут).

В зал вбегают дети, становятся в хоровод.

1ребёнок.  Вот она, ёлочка наша

В блеске лучистых огней.

Кажется всех она краше

Всех зеленей и пышней!

2 ребёнок.  В зелени прячется сказка,

Белая лебедь плывёт,

Зайчик скользит на салазках,

Белка орехи грызёт!

3 ребёнок. Вот она ёлочка наша

В блеске лучистых огней.

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней.

 Хоровод «В декабре» под фонограмму

 Ведущий. Тише! Тише! Слушайте! Сейчас часы пробьют 12 раз. (Часы бьют 12 раз)

 Ведущий. Наступает Новый год Дед Мороз сюда идёт…

(Под негромкую  музыку,  с убавлением освещения, крадучись, входит лиса)

 Лиса. Ой, какая красивая ёлка и никого кажись нет.  Наверное дети ещё не пришли, пойду за волчком-серым бочком. (Уходит)

 Ведущий. Ребята, Лиса нас не заметила, давайте посидим тихо, посмотрим, что надумала рыжая плутовка.

(Звучит музыка, в зал мелкими шагами идёт Лиса, за ней плетётся Волк, оглядывается (боится)

 Лиса. Ну что? Не говорила я тебе, что такой красивой ёлки ты ещё никогда не видел? Хочешь быть на празднике?

 Волк. А кто ж меня возьмёт? Меня дети не любят,  я злой, нехороший.

 Лиса. Да-а! И я не подарок - хитрая, коварная…

(опускает голову, внезапно радуется)

- Придумала!!! Давай оденем костюмы Деда Мороза и Снегурочки и нас никто не узнает.

 Волк. Да какая из тебя Снегурочка-ха!

 Лиса. Тише! Тише! Развеселился. Я умею ходить как Снегурочка (демонстрирует), и голосок у меня тоненький, пойдём. (Уходят)

(Включается полное освещение, кроме ёлки)

 Ведущий. Какая хитрая лиса. Дети, давайте их проучим: как только они придут, мы попросим их зажечь огоньки на ёлке и спеть главную новогоднюю песню «В лесу родилась ёлочка».

(Звучит музыка, в зал заходят Лиса и Волк в элементах костюмов Деда Мороза и Снегурочки)

  Лиса. Здравствуйте, дети! Мы с Дедом Морозом пришли поздравить вас с праздником!

 Волк. (грубо) Ага! А зайчата у вас есть?

 Ведущий. У нас много разных героев есть, только они все любят петь и танцевать у ёлки, а на ёлке нашей огоньки не горят. Дедушка Мороз, зажги огоньки на ёлке.

 Волк. Э…Я…Э…

(Лиса к нему подходит и что-то шепчет на ухо)

 Волк. 1-2-3- ёлочка, гори! (Говорит несколько раз, огоньки на ёлке не загораются)

 Ведущий. Ну ладно, дадим вам ещё один шанс: спойте главную новогоднюю песню «В лесу родилась ёлочка».

(Волк и Лиса радуются, начинают плохо, фальшиво  петь)

1.В лесу родилась …курочка

В лесу она росла

Зимой и летом жирная,

 Ведущий. Забыли? Стройная!

 Волк. Стройная и жирная моя!

 Лиса. Чего это твоя? Моя!

 Волк. Ну ладно, наша общая! (продолжают петь).

2. В лесу родился…  заюшка

Был жирненький такой.

И в лапы он ко мне пришёл

Мой вкусный, дорогой!

 Лиса. Опять ты всё себе, ах ты е-е-е, как его там, е-го-ист. (начинают драться, у них спадают элементы костюмов Деда Мороза и Снегурочки)

 Ведущий. Ну вот, вы сами себя выдали. Ты - злой волк, а ты - хитрая лиса, уходите отсюда!

 Волк. Ну что я тебе говорил? Снегурочкой буду (передразнивает лису).

 Лиса. Но мы так просто не уйдём. Вашу главную новогоднюю песню с собой унесём! Ха-ха! (Убегают)

 Ведущий. Быть этого не может, дети, давайте сейчас же споём её, дед Мороз услышит её и сразу придёт к нам на праздник.

(Музыкальный руководитель пытается сыграть мелодию, но у него ничего не получается)

 Ведущий. Ирина Викторовна! Что же делать?

 Музыкальный руководитель. У нас же есть волшебные нотки, они-то нас и выручат!

(Девочки-нотки с колокольчиками в руках выбегают и поют песенку)

1. Лиса и волк коварные

На праздник к нам пришли,

И песню новогоднюю

С собою унесли.

2.В беде мы не покинем вас

И песню вам вернём!

Скорее выходите к нам

Все вместе мы споём!

 Хоровод «В лесу родилась ёлочка» Е. Бекман

(Дети садятся на стульчики)

 Дед Мороз. Слышу! Слышу хоровод!

К вам спешу на новый год!

(Дед Мороз входит в зал, здоровается, ведущая и дети рассказывают ему о том, что здесь произошло)

 Дед Мороз. Непорядок! Сейчас я зажгу огоньки на ёлочке. 1-2-3, ёлочка гори! (На ёлке загораются огоньки)

 Дед Мороз. Становитесь-ка, ребятки, поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем встретим с вами новый год!

 Хоровод «Ёлочка-красавица» Н. Лукониной

(После хоровода ведущая усаживает Деда Мороза в кресло, предлагает послушать стихи в исполнении детей)

 Чтение стихотворений по выбору воспитателя.

 Ведущий. Дед Мороз, на минутку отвернись,

Для тебя у нас сюрприз.

Скажем: -Всё готово!

Повернёшься снова.

 Оркестр «Во саду ли в огороде» русская народная мелодия.

 Ведущий. Дети, перед началом праздника, видно у нас в гостях побывал Петрушка. Он оставил свой колпак. Поиграем с ним!?

 Игра «Сбей колпак»

(Под колпаком лежит конфета. Ребёнок с завязанными глазами сбивает палкой колпак, берёт себе конфету, так играют 3-4 раза. Последний раз играет Дед Мороз. Ему завязывают глаза, не ставят колпак, но кладут конфету. Он машет, машет своим посохом (опасно), наконец снимает повязку и видит, что над ним подшутили. Ему дарят конфету.)

  Дед Мороз. Ах вы шутники, развеселили Деда Мороза. А сейчас я расскажу вам сказку. Знаете ли вы сколько месяцев в году? (Ответы детей). Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются. Но в народе говорят, что есть такая девочка, которая видела всех 12 месяцев сразу. А случилась это вот как: - в одной деревне жила злая женщина с дочкой и падчерицей. Была зима, было очень холодно. В такую стужу, под вечер, послала мачеха падчерицу в лес за подснежниками. И велела ей без подснежников не возвращаться домой. Делать нечего, падчерица пошла в лес.

(Убавление освещения, перед ёлкой у костра садятся 12 месяцев (мальчики)

 Май:

Распустился ландыш в мае

В самый праздник - в первый день.

Май цветами провожая

Распускается сирень.

 Июнь:

Пришёл июнь.

"Июнь! Июнь!"

В саду щебечут птицы.

На одуванчик только дунь -

И весь он разлетится.

 Июль:

Сенокос идёт в июле,

Где-то гром ворчит порой,

И готов покинуть улей

Молодой пчелиный рой.

 Август:

Собираем в августе

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

Солнце над просторными

Нивами стоит

И подсолнух зёрнами

Чёрными набит.

 Сентябрь:

Ясным утром сентября

Хлеб молотят сёла,

Мчатся птицы за моря -

И открылась школа.

Октябрь:

В октябре, в октябре

Частый дождик на дворе.

На лугах мертва трава,

Замолчал кузнечик.

Заготовлены дрова

На зиму для печек.

 Ноябрь:

Холод, слякоть, непогода. 
В НОЯБРЕ короткий день. 
Засыпает вся природа, 
Сбросив листьев ярких сень.

 Декабрь:

Ветры, бури, ураганы!

Дуйте, что есть мочи!

Вихри, вьюги и бураны

Разыграйтесь к ночи.

В облаках трубите громко

Вейтесь над землёю.

Пусть бежит в полях позёмка

Белою змеёю.

(Все месяцы встают вокруг костра, кладут руки друг другу на плечи, поют песню)

 Песня «Гори-гори ясно» русская народная мелодия. (4 раза) (садятся)

 Дед Мороз. Увидела девочка 12 месяцев, подошла к ним. (Выходит девочка-падчерица с корзинкой в руках)

 Январь. Ты откуда, девочка, пришла?

 Девочка. Прислала меня мачеха в лес за подснежниками.

 Февраль. Да ведь подснежники в апреле бывают!

 Девочка. Я знаю, да делать мне нечего, надо идти искать подснежники. Мачеха сказала без подснежников не возвращаться.

 Март. Братец апрель, твоя гостья пришла.

 Апрель. Братец, Декабрь, уступи мне своё  место на час!

(Декабрь даёт посох апрелю)

 Апрель.

Разбегайтесь ручьи,

Растекайтесь лужи.

Вылезайте муравьи после зимней стужи.

Пробирается медведь сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь и расцвёл подснежник.

 Звучит музыка «Подснежник» П. И. Чайковский

 Апрель. Торопись, девочка, беги на ту полянку, у тебя один час времени, чтобы нарвать цветы.

(Девочка убегает из зала, а месяцы поют «Гори-гори ясно»)

(Девочка возвращается с полной корзиной подснежников)

 Девочка. Спасибо вам, месяцы, за доброту вашу. (кланяется) я вас никогда не забуду.

 Апрель. А чтоб и в самом деле не забыла, вот тебе колечко, на память. Если нужно тебе будет-брось его и скажи: «Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру»- всё и сбудется.

(Месяцы уходят из зала)

(Включается полный свет, девочка садится на место)

 Дед Мороз. Вот и закончилась сказка. Понравилась она вам ребята? (ответы детей)

 Ведущий. Спасибо, тебе Дедушка Мороз за сказку. Вот и новый год наступил. Пора уж тебе и подарки детям раздавать. Дети тебя очень ждали, вели себя очень хорошо, много трудились, совершали добрые поступки. Дедушка Мороз, ты не забыл про угощение?

 Дед Мороз. Как же я- и без подарков. А ваших ребят я очень хорошо знаю. Они молодцы, заслужили подарки. Ну-ка, где мой мешок?  (Оглядывается, ищет мешок, а найти не может) Ой, ой, ой, что же теперь делать? Потерял я что ли мешок с подарками?

 Девочка-падчерица. Я знаю! Вот это колечко нам поможет. (бросает колечко и говорит слова:

«Ты катись, катись, колечко

На весеннее крылечко

Да по зимнему ковру

К новогоднему костру, вели, чтобы новогодние подарки Деда мороза нашлись»

(Входят 12 месяцев, несут мешок с подарками, отдают Деду морозу)

 Дед Мороз. Спасибо тебе добрая девочка, и вам спасибо 12 месяцев! А вас, ребята поздравляю с новым годом. Получайте подарки. (Вручает подарки детям.  Дети благодарят Деда Мороза)

 Дед Мороз.  

Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора

Ждут меня другие дети

До свиданья детвора!

(Дед мороз уходит)