Сценарий развлечения на день матери
методическая разработка (средняя группа) на тему

Развлечение ко Дню матери в средней группе

Цель:

• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.

• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.

• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения детей и родителей в совместную деятельностью

• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств выразительности.

• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми об истории происхождения праздника.

• Подбор литературного материала.

• Разучивание стихотворений о маме.

• Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Программные задачи:

• Воспитание у дошкольников любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремление ей помогать, радовать её.

• Расширение представления детей об общественном празднике «День Матери».

• Привлечение родителей к совместному мероприятию, для установления хороших, доверительных отношений с ребёнком.

• Способствование созданию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.

• Воспитание смелости, взаимовыручки, коллективизма.

• Побуждение детей и родителей к активному участию.

Ход праздника

Музыкальный руководитель:  Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на праздник, посвященный вам. Первое слово, которое произносит человек – это слово «мама». Оно обращено к той, что подарила  жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя». А теперь мы хотим порадовать вас своими выступлениями, а подготовили их ваши самые дорогие, самые любимые, самые очаровательные дети.

Звучит песня «Мама первое слово… » Дети входят в группу и встают полукругом.

Ребёнок 1: А у нас сегодня день особый,

Самый лучший праздник – праздник мам

Праздник самый нежный, самый добрый

Он конечно, дорог очень нам!

Ребёнок 2:Нынче праздник, праздник,

Наших милых мам!

Этот праздник, нежный самый,

В ноябре приходит к нам.

Ребёнок 3:На свете добрых слов немало,

Но всех добрее и важней одно:

Из двух слогов простое слово: «мама»

И нету слов дороже, чем оно.

Песня «Маму я люблю»

Ведущий: Кто пришел ко мне с утра? (дети хором) Мамочка!

Кто сказал: «Вставать пора»? (дети хором) Мамочка!

Кашу кто успел сварить? (дети хором) Мамочка!

Чаю в чашки всем налить? (дети хором) Мамочка!

Кто косичку мне заплел? (дети хором) Мамочка!

Целый дом один подмёл? (дети хором) Мамочка!

Кто цветов в саду нарвал? (дети хором) Мамочка!

Кто меня поцеловал? (дети хором) Мамочка!

Кто ребячий любит смех? (дети хором) Мамочка!

Кто на свете лучше всех? (дети хором) Мамочка!

Воспитатель: А теперь я предлагаю нашим мамочкам немного поиграть.

Игра для мам «Нарисуй своего ребёнка с завязанными глазами»

.

Воспитатель: -А теперь ребятки, давайте поиграем в игру «Назови маму».

(ведущий бросает детям мячик и называет детенышей животных, а они называют их мам)

тигренок – тигрица

теленок – корова

поросенок – свинья

львенок – львица

зайчонок – зайчиха

волчонок – волчица

цыпленок – курица

утенок – утка

слоненок – слониха

бельчонок – белка

совенок – сова

лисенок – лиса

медвежонок – медведица.

Ребёнок 4: Есть мама у жеребенка,

Есть мама у львенка,

Есть мама у самого маленького котенка

И у ребенка есть мама

Любимая, славная, самая, самая!

Воспитатель: А теперь мы станцуем для наших мам парный танец

Парный танец

Воспитатель: Ребята, и у вашей мамы есть мама? Кто же она? Правильно, это ваша бабушка.

Сценка «Мамы»

Воспитатель:

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила…

Дочка: Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает ее за стол)

Воспитатель:

Танюшина мама с работы пришла

И Таню спросила…

Мама: Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть проеду?

«Обедать! » – кричала бабуля сто раз,

А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас! »

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Дочка садится за стол)

Воспитатель:

Тут бабушка, мамина мама пришла

И маму спросила…

Бабушка: Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось

Ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд!

Нельзя же сидеть целый день без обеда!

Уж доктором стала, а все – непоседа.

С этими дочками прямо беда!

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка.

(Мама и бабушка садятся за стол)

Воспитатель:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором): Ох, как непросто быть мамами!

Ребёнок: Мы в саду своем любимом
Научились петь, плясать.
А еще, как музыканты,
Мы хотим для вас сыграть.

Оркестр: Вот все ребята собрались

Ребёнок: В саду веселье, шутки, смех

Много здесь забав, потех 

А теперь мы вам споём,

Как мы в садике живём.

Воспитатель: Ребята, а какие ласковые, хорошие слова вы знаете про мам и бабушек? (Любимая, добрая, ласковая, заботливая, милая, нежная, мамочка, бабуля). Молодцы, ребята. Мне бы хотелось, чтобы вы как можно чаще называли своих мам и бабушек такими словами.

А сейчас я предлагаю ещё немного поиграть нашим мамочкам.

Игра «Найди своего ребенка»

(маме завязываем глаза и перед ней  ставим 5-6 детей, а она с завязанными глазами должна «нащупать» своего ребёнка).

Воспитатель:

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Где она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребёнком на руках!

Ребёнок 8:Мы подарок маме покупать не станем-

Приготовим сами, своими руками.

Можно вышить ей платок, можно вырастить цветок.

Можно дом нарисовать, речку голубую.

А еще расцеловать МАМУ ДОРОГУЮ!

(Дети бегут к мамочкам и дарят подарки)

Воспитатель: На этом наша торжественная часть нашего праздника подошла к концу. Спасибо за внимание!!