Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню матери "По лабиринтам Снежной Королевы".
материал (подготовительная группа) на тему

Конспект спортивного праздника в подготовительных группах

«По лабиринтам Снежной Королевы».

Праздник посвящается «Дню матери».

                  Воспитатель по физ. развитию МАДОУ №89  

                                          Липина Елена Николаевна.

                                                       г. Сыктывкар 2014г.

Задачи:      

1. Совершенствовать двигательные умения детей;
2. Развивать познавательные, сенсорные, творческие способности;
3. Привлекать внимание родителей и детей к спортивным формам семейного досуга к таким видам спорта как акробатика и гимнастика;
4. Получить положительные эмоции от движения,
5. Формировать доброжелательное отношение, отзывчивость друг к другу.

Команды,

Мамы –участницы по желанию в некоторых эстафетах.

Дети: 2 команды по 7 человек

Сказочные герои:

(ведущий) – взрослый

1. Ворон – взрослый
2. Маленькая разбойница  – ребёнок .

Жюри - НАБЛЮДАТЕЛИ

Подарки: детям: конфеты.

                 Мамам: готовят дети     4гр - солнышки

                                                            2 гр.- сердечки - кулоны

Музыкальные номера:

Вокальная студия подгот гр.:  - «Сказочная страна», - «Веснушки», Гимнастка                                Акробатка                                                                                    

Предварительная подготовка:      

1. Прочитать сказку детям «Снежная Королева»
2. На физ. занятиях – совершенствование О.Д.
3. Придумать название поисковой команде и девиз, отрепетировать.
4. Продумать форму одежды
5. Дети умеют читать по слогам
6. Дети знают виды спорта

Предварительная подготовка пособий:

1. сосульки (по количеству детей)
2. сердечки (в двух экземплярах - по количеству эстафет)
3. карта (с указанием места клада) 2 штуки -2 места.
4. кармашки (по количеству детей)

  Спорт. инвентарь, схема праздника:

1. Выступление гимнастки Сельковой Даши

• Ворон  диалог
• Представление команд;
• Команды №1  готовность (УСПЕЙ ПОВТОРИТЬ)

@ В это время поставить их скамейки клином (спиной к зрителям)

         Эстафеты:

1. Подсказка «С помощью ветра» 2 диска здоровья, воздушный шарик;
2. Подсказка  «Разбить войско Снежной Королевы» кегли и мячи малые (в тазиках) по количеству детей, 2 больших мата;
3. Подсказка «Проскакав на Северных оленях» 2 рогатых мяча;
4. Подсказка  «Разобрав снежный завал» резиновые мячи (диаметром 20 см) по количеству детей за барьером, 2 мешка на обручах-для ловли, 2 треугольника - ограничителя, 6 колец из линолиума.

• На полу возле зрителей СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.

@ В это время поставить скамейки команд на место и сразу

@ Ставят коричневые скамейки клином у окна (лицом к зрителю).

• В это время ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ  ГР . №9

 «Северный и южный ветер»

• Читаем подсказку

3.выход-танец  Маленькой РАЗБОЙНИЦЫ, диалог.

• Команды №2 занимают места,  (УСПЕЙ  ПОВТОРИТЬ)

а команды №1 переходят на свободные стулья команд №2.

5. Эстафета «Попади в кормушку» 2  собранных туннеля, по 2 мешочка на команду, 2 конуса.

• Диалог, прощание с Маленькой Разбойницей.

6. Подсказка  «На ледяной ветке дерева» (конвертики по количеству детей подвешены на нитке к перекладине.)
7. Подсказка  «Посреди снежного моря» (Малые обручи 4 шт. и 2 гимнастические палки).

@ (Расставляем скамейки перпендикулярно шведской стенке (боком к зрителю), опускаем мат у шведской стенки).

• Команды №2 занимают места на коротких скамейках

8. Подсказка  «На скалистом острове в сосульках» (сосульки по количеству детей, 2 длинных скамейки, 1 большой мат, 2 коротких скамьи участникам)

• Кто больше заработал золотых яиц (подведение итогов)
• На своих местах СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.

Ищут карты, по картам - Ищут призы

 4.песня «Как прекрасен этот мир»                 

  Круг почёта

ХОД:

Зал красочно украшен флажками,

Звучит музыка. Зрители рассаживаются.

• Ведущий: Здравствуйте, уважаемые Зрители! Последнее воскресенье  ноября – день матери. Я поздравляю всех мам с этим праздником и сегодня наш спортивный праздник посвящён вам: дорогие и любимые мамы.

Встречайте наших детей!

(Под марш заходят дети (гр.4 команды №1, №2, остальные- болельщики,  гр.2 команды №2, №1). И первый подарок для вас, мамы - композиция юной гимнастки. Встречайте! 

1. Выступление гимнастки

Вед.: Сказка наша впереди, скажем сказке заходи!!

• Влетает Ворон: Кар! Кар! Беда! Беда! Не будет праздника! Не будет подарков!
• Вед.: И чего, уважаемый ворон, Вы так переживаете? Праздник уже начался, подарки дети своим мамам давно приготовили

Что случилось?

• Ворон: это всё Снежная Королева!
• Вначале она хотела заморозить сердца всех людей, напустить на них стужу лютую, чтобы стали наши мамы злыми, да неприветливыми.
• Вед.: Знаю, знаю, что у неё ничего не получилось. Потому, что все мамы очень добрые, и сердца их от любви, такие горячие,  что никакой волшебнице с ними не справиться.
• Ворон: По - этому Снежная королева похитила подарки, которые дети хотели подарить своим мамам!
• Вед.: А ты не знаешь, куда она их спрятала? В свой ледяной дворец?
• Ворон: Нет, она поступила хитрее. Она их так спрятала в своих ледяных лабиринтах, что никто и никогда не найдёт к ним дорогу…
• Вед,: А мы сможем, правда, ребята? А добрые и любящие сердца мам подскажут нам куда идти и где искать клад.
• Нам нужны поисковыё группы. Команды готовы приступить к поиску? Равняйсь! Смирно!

9 гр.- Поисковая группа «Название группы» готова! Наш девиз:……….

8 гр.- Поисковая группа «Название группы» готова! Наш девиз:……….

Команды с №2 сели, ждут своего часа, а команды с

 №1 –построиться в колонны по одному (ЛИЦОМ К ЗРИТЕЛЯМ)

• - Проверю вашу готовность (УСПЕЙ ПОВТОРИТЬ: построение в колонну по 1, в круг, в шеренгу)

@ В это время помощники ставят длинные скамейки клином к

зрителям спиной (у шведской стенки) - Занять места!

• 1 подсказку мы с вами найдём с помощью ветра, а флюгер будет указывать направление ветра (сердечко спрятано в одном из воздушных  шариков).                        

 (ФЛЮГЕРЫ - РОДИТЕЛИ) * (2 диска здоровья)   

Бежим до «флюгера» спиной вперёд (Взрослый стоит на диске, ноги на ширине плеч, руки на поясе) берём его за 1 руку, оббегаем, бегом назад передаём воздушный шарик.

Атракцион  «Капитаны - кто быстрее лопнет воздушный шарик». Победившая команда получает сердечко с подсказкой.

Вед,:  Путь предстоит долгий и победившая команда будет получать золотые яйца для подкрепления сил! А получать их будете из рук наблюдателей мудрейших из мам и знающих толк в спасательных экспедициях!

• 2 подсказку найдём, разбив войско Снежной королевы.

(кегли и мячи малые по количеству детей, 2 больших мата);

Ползём на коленях (под сильным ветром) по снежному полю (по мату) до огненных шаров, 1 снаряд запускаем (сбить кеглю), назад – бегом.

• 3 подсказку найдём, проскакав на северных оленях.

(фитболы 2 шт,)

Прыгаем до окна, стук по ограждению и скачем назад

• 4 подсказку найдём, разобрав снежный завал  (баскетбольные и резиновые мячи в сухом бассейне по количеству детей)

Берём мяч  из «завала»,  ведём его, отбивая рукой, до стойки, бросок родителю (складывает в корзину), передаём силу и садимся в конец колонны.

• КАПИТАНЫ с командами  СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.  На полу возле зрителей.

@  Ставим скамейки команд на место.

• В это время ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ  

ГР №9 и №8«Северный и южный ветер» («Северный ветер» догоняет-«замораживает». Кого догнали - останавливается-руки поднимает вверх- «замерзает», «Южный ветер»-«размораживает» «сосульки»-дотрагиваясь до них)

@ В это время помощники ставят коричневые скамейки клином к окну.

(Маленькая разбойница готовится)

• Читаем подсказку                              

                                                    РАЗ   БОЙ   НИ  ЦА

Выход –акробатический танец Маленькой РАЗБОЙНИЦЫ.

• Вед.: Ребята, а вы узнали, что это за героиня сказки?

Да это же Маленькая разбойница!

• М. Р.: А что это вы тут делаете?!
• Вед.: Мы отправились в поисковую экспедицию по лабиринтам Снежной королевы.
• М. Р.: А что вы ищите?
• Вед.: Мы ищем подарки, которые похитила Снежная королева. Ты  знаешь, где их искать?
• М. Р.: Знаю, но не скажу, пока не покормите моих зверей и северного оленя!

Вед.: Команды с №2 пришёл ваш черёд. Заняли места на старте. (№1 команды заняли их  свободные стулья)

• 5  подсказка «ПОПАДИ В КОРМУШКУ»  (по 2 набивных мешочка на команду и по 1 обручу)  (с места метаем по очереди 2 мешочка в «кормушку» и бежим до поворота на обратном пути забираем мешочек и передаём товарищу) В которой команде больше попаданий -та команда получает дополнительное яйцо)
• Вед.: Маленькая разбойница, смотри сколько корма в твоих кормушках! Говори, пожалуйста поскорей, где Снежная королева спрятала похищенные подарки?
• М. Р.: Да я пошутила… Шутка это была!
• Вед.: Как же так?
• М. Р.: Но я знаю, что есть карта, на которой указано место клада! Ищите карту! (убегает)
• Вед.: Спасибо тебе, добрая девочка! До встречи!
• Вед.: Команда, готова отправиться дальше по лабиринтам Снежной королевы искать подсказки, чтобы узнать. Где спрятана карта.

Команды, готовы?!

• 6 подсказка спрятана на ледяной ветке дерева в разноцветных конвертах,

(конвертики по количеству детей прицеплены к верёвке прищепками)

Нужно добежать до конверта, подпрыгнуть вверх и, сорвав конвертик, бегом – назад.

• 7 подсказка спрятана посреди снежного моря. По этому морю не могут проплыть ни корабли, ни лодки. Передвигаться можно только на льдинках. А чтобы они не растаяли, руками их трогать нельзя.

(Малые обручи 4 шт. и 2 гимнастические палки).

Первые участники получают по 2 обруча и 1 гимнастической палке. До точки поворота нужно пройти, ступая только в обруч. Перемещать обручи вперёд можно только гимнастической палкой.

@ (Расставляем скамейки перпендикулярно шведской стенке).

• 8 подсказка спрятана на скалистом острове, в сосульках. До острова можно добраться только по ледяному мостику.

(сосульки по количеству детей, 2 скамейки)

На животе ползём по скамейке, подтягиваясь на руках, залезаем по лестнице до сосулек, срываем одну, спускаемся, и по мостику на коленях спиной вперёд ползём назад.

• Наблюдатели: Какая команда больше заработала золотых яиц!
• КАПИТАНЫ СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК, где искать карту.

                                                СКА     МЕЙ     КА

• ИЩЕМ КАРТУ.
• ПО КАРТЕ – ИЩЕМ КЛАД.
• Вед.: Здорово, что подарки мы всё-таки отыскали! Задание спасательная экспедиция выполнила. И послушайте песню.

2. «Как прекрасен этот мир»

• Вед.: Хорошего всем настроения!

КРУГ ПОЧЁТА ПОД  БОДРУЮ МУЗЫКУ.

P.S.: Огромное спасибо за вдохновение и идею  Новикову С.Ю. автору сборника «Новогодние спортивные праздники», МЦ «Вариант», г.Кострома, 2003г.

Конспект спортивного праздника в подготовительных группах

«По лабиринтам Снежной Королевы».

Праздник посвящается «Дню матери».

                  Воспитатель по физ. развитию МАДОУ №89  

                                          Липина Елена Николаевна.

                                                       г. Сыктывкар 2014г.

Задачи:      

1. Совершенствовать двигательные умения детей;
2. Развивать познавательные, сенсорные, творческие способности;
3. Привлекать внимание родителей и детей к спортивным формам семейного досуга к таким видам спорта как акробатика и гимнастика;
4. Получить положительные эмоции от движения,
5. Формировать доброжелательное отношение, отзывчивость друг к другу.

Команды,

Мамы –участницы по желанию в некоторых эстафетах.

Дети: 2 команды по 7 человек

Сказочные герои:

(ведущий) – взрослый

1. Ворон – взрослый
2. Маленькая разбойница  – ребёнок .

Жюри - НАБЛЮДАТЕЛИ

Подарки: детям: конфеты.

                 Мамам: готовят дети     4гр - солнышки

                                                            2 гр.- сердечки - кулоны

Музыкальные номера:

Вокальная студия подгот гр.:  - «Сказочная страна», - «Веснушки», Гимнастка                                Акробатка                                                                                    

Предварительная подготовка:      

1. Прочитать сказку детям «Снежная Королева»
2. На физ. занятиях – совершенствование О.Д.
3. Придумать название поисковой команде и девиз, отрепетировать.
4. Продумать форму одежды
5. Дети умеют читать по слогам
6. Дети знают виды спорта

Предварительная подготовка пособий:

1. сосульки (по количеству детей)
2. сердечки (в двух экземплярах - по количеству эстафет)
3. карта (с указанием места клада) 2 штуки -2 места.
4. кармашки (по количеству детей)

  Спорт. инвентарь, схема праздника:

1. Выступление гимнастки Сельковой Даши

• Ворон  диалог
• Представление команд;
• Команды №1  готовность (УСПЕЙ ПОВТОРИТЬ)

@ В это время поставить их скамейки клином (спиной к зрителям)

         Эстафеты:

1. Подсказка «С помощью ветра» 2 диска здоровья, воздушный шарик;
2. Подсказка  «Разбить войско Снежной Королевы» кегли и мячи малые (в тазиках) по количеству детей, 2 больших мата;
3. Подсказка «Проскакав на Северных оленях» 2 рогатых мяча;
4. Подсказка  «Разобрав снежный завал» резиновые мячи (диаметром 20 см) по количеству детей за барьером, 2 мешка на обручах-для ловли, 2 треугольника - ограничителя, 6 колец из линолиума.

• На полу возле зрителей СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.

@ В это время поставить скамейки команд на место и сразу

@ Ставят коричневые скамейки клином у окна (лицом к зрителю).

• В это время ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ  ГР . №9

 «Северный и южный ветер»

• Читаем подсказку

3.выход-танец  Маленькой РАЗБОЙНИЦЫ, диалог.

• Команды №2 занимают места,  (УСПЕЙ  ПОВТОРИТЬ)

а команды №1 переходят на свободные стулья команд №2.

5. Эстафета «Попади в кормушку» 2  собранных туннеля, по 2 мешочка на команду, 2 конуса.

• Диалог, прощание с Маленькой Разбойницей.

6. Подсказка  «На ледяной ветке дерева» (конвертики по количеству детей подвешены на нитке к перекладине.)
7. Подсказка  «Посреди снежного моря» (Малые обручи 4 шт. и 2 гимнастические палки).

@ (Расставляем скамейки перпендикулярно шведской стенке (боком к зрителю), опускаем мат у шведской стенки).

• Команды №2 занимают места на коротких скамейках

8. Подсказка  «На скалистом острове в сосульках» (сосульки по количеству детей, 2 длинных скамейки, 1 большой мат, 2 коротких скамьи участникам)

• Кто больше заработал золотых яиц (подведение итогов)
• На своих местах СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.

Ищут карты, по картам - Ищут призы

 4.песня «Как прекрасен этот мир»                 

  Круг почёта

ХОД:

Зал красочно украшен флажками,

Звучит музыка. Зрители рассаживаются.

• Ведущий: Здравствуйте, уважаемые Зрители! Последнее воскресенье  ноября – день матери. Я поздравляю всех мам с этим праздником и сегодня наш спортивный праздник посвящён вам: дорогие и любимые мамы.

Встречайте наших детей!

(Под марш заходят дети (гр.4 команды №1, №2, остальные- болельщики,  гр.2 команды №2, №1). И первый подарок для вас, мамы - композиция юной гимнастки. Встречайте! 

1. Выступление гимнастки

Вед.: Сказка наша впереди, скажем сказке заходи!!

• Влетает Ворон: Кар! Кар! Беда! Беда! Не будет праздника! Не будет подарков!
• Вед.: И чего, уважаемый ворон, Вы так переживаете? Праздник уже начался, подарки дети своим мамам давно приготовили

Что случилось?

• Ворон: это всё Снежная Королева!
• Вначале она хотела заморозить сердца всех людей, напустить на них стужу лютую, чтобы стали наши мамы злыми, да неприветливыми.
• Вед.: Знаю, знаю, что у неё ничего не получилось. Потому, что все мамы очень добрые, и сердца их от любви, такие горячие,  что никакой волшебнице с ними не справиться.
• Ворон: По - этому Снежная королева похитила подарки, которые дети хотели подарить своим мамам!
• Вед.: А ты не знаешь, куда она их спрятала? В свой ледяной дворец?
• Ворон: Нет, она поступила хитрее. Она их так спрятала в своих ледяных лабиринтах, что никто и никогда не найдёт к ним дорогу…
• Вед,: А мы сможем, правда, ребята? А добрые и любящие сердца мам подскажут нам куда идти и где искать клад.
• Нам нужны поисковыё группы. Команды готовы приступить к поиску? Равняйсь! Смирно!

9 гр.- Поисковая группа «Название группы» готова! Наш девиз:……….

8 гр.- Поисковая группа «Название группы» готова! Наш девиз:……….

Команды с №2 сели, ждут своего часа, а команды с

 №1 –построиться в колонны по одному (ЛИЦОМ К ЗРИТЕЛЯМ)

• - Проверю вашу готовность (УСПЕЙ ПОВТОРИТЬ: построение в колонну по 1, в круг, в шеренгу)

@ В это время помощники ставят длинные скамейки клином к

зрителям спиной (у шведской стенки) - Занять места!

• 1 подсказку мы с вами найдём с помощью ветра, а флюгер будет указывать направление ветра (сердечко спрятано в одном из воздушных  шариков).                        

 (ФЛЮГЕРЫ - РОДИТЕЛИ) * (2 диска здоровья)   

Бежим до «флюгера» спиной вперёд (Взрослый стоит на диске, ноги на ширине плеч, руки на поясе) берём его за 1 руку, оббегаем, бегом назад передаём воздушный шарик.

Атракцион  «Капитаны - кто быстрее лопнет воздушный шарик». Победившая команда получает сердечко с подсказкой.

Вед,:  Путь предстоит долгий и победившая команда будет получать золотые яйца для подкрепления сил! А получать их будете из рук наблюдателей мудрейших из мам и знающих толк в спасательных экспедициях!

• 2 подсказку найдём, разбив войско Снежной королевы.

(кегли и мячи малые по количеству детей, 2 больших мата);

Ползём на коленях (под сильным ветром) по снежному полю (по мату) до огненных шаров, 1 снаряд запускаем (сбить кеглю), назад – бегом.

• 3 подсказку найдём, проскакав на северных оленях.

(фитболы 2 шт,)

Прыгаем до окна, стук по ограждению и скачем назад

• 4 подсказку найдём, разобрав снежный завал  (баскетбольные и резиновые мячи в сухом бассейне по количеству детей)

Берём мяч  из «завала»,  ведём его, отбивая рукой, до стойки, бросок родителю (складывает в корзину), передаём силу и садимся в конец колонны.

• КАПИТАНЫ с командами  СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК.  На полу возле зрителей.

@  Ставим скамейки команд на место.

• В это время ИГРА С БОЛЕЛЬЩИКАМИ  

ГР №9 и №8«Северный и южный ветер» («Северный ветер» догоняет-«замораживает». Кого догнали - останавливается-руки поднимает вверх- «замерзает», «Южный ветер»-«размораживает» «сосульки»-дотрагиваясь до них)

@ В это время помощники ставят коричневые скамейки клином к окну.

(Маленькая разбойница готовится)

• Читаем подсказку                              

                                                    РАЗ   БОЙ   НИ  ЦА

Выход –акробатический танец Маленькой РАЗБОЙНИЦЫ.

• Вед.: Ребята, а вы узнали, что это за героиня сказки?

Да это же Маленькая разбойница!

• М. Р.: А что это вы тут делаете?!
• Вед.: Мы отправились в поисковую экспедицию по лабиринтам Снежной королевы.
• М. Р.: А что вы ищите?
• Вед.: Мы ищем подарки, которые похитила Снежная королева. Ты  знаешь, где их искать?
• М. Р.: Знаю, но не скажу, пока не покормите моих зверей и северного оленя!

Вед.: Команды с №2 пришёл ваш черёд. Заняли места на старте. (№1 команды заняли их  свободные стулья)

• 5  подсказка «ПОПАДИ В КОРМУШКУ»  (по 2 набивных мешочка на команду и по 1 обручу)  (с места метаем по очереди 2 мешочка в «кормушку» и бежим до поворота на обратном пути забираем мешочек и передаём товарищу) В которой команде больше попаданий -та команда получает дополнительное яйцо)
• Вед.: Маленькая разбойница, смотри сколько корма в твоих кормушках! Говори, пожалуйста поскорей, где Снежная королева спрятала похищенные подарки?
• М. Р.: Да я пошутила… Шутка это была!
• Вед.: Как же так?
• М. Р.: Но я знаю, что есть карта, на которой указано место клада! Ищите карту! (убегает)
• Вед.: Спасибо тебе, добрая девочка! До встречи!
• Вед.: Команда, готова отправиться дальше по лабиринтам Снежной королевы искать подсказки, чтобы узнать. Где спрятана карта.

Команды, готовы?!

• 6 подсказка спрятана на ледяной ветке дерева в разноцветных конвертах,

(конвертики по количеству детей прицеплены к верёвке прищепками)

Нужно добежать до конверта, подпрыгнуть вверх и, сорвав конвертик, бегом – назад.

• 7 подсказка спрятана посреди снежного моря. По этому морю не могут проплыть ни корабли, ни лодки. Передвигаться можно только на льдинках. А чтобы они не растаяли, руками их трогать нельзя.

(Малые обручи 4 шт. и 2 гимнастические палки).

Первые участники получают по 2 обруча и 1 гимнастической палке. До точки поворота нужно пройти, ступая только в обруч. Перемещать обручи вперёд можно только гимнастической палкой.

@ (Расставляем скамейки перпендикулярно шведской стенке).

• 8 подсказка спрятана на скалистом острове, в сосульках. До острова можно добраться только по ледяному мостику.

(сосульки по количеству детей, 2 скамейки)

На животе ползём по скамейке, подтягиваясь на руках, залезаем по лестнице до сосулек, срываем одну, спускаемся, и по мостику на коленях спиной вперёд ползём назад.

• Наблюдатели: Какая команда больше заработала золотых яиц!
• КАПИТАНЫ СОБИРАЮТ СЛОВО ИЗ ПОДСКАЗОК, где искать карту.

                                                СКА     МЕЙ     КА

• ИЩЕМ КАРТУ.
• ПО КАРТЕ – ИЩЕМ КЛАД.
• Вед.: Здорово, что подарки мы всё-таки отыскали! Задание спасательная экспедиция выполнила. И послушайте песню.

2. «Как прекрасен этот мир»

• Вед.: Хорошего всем настроения!

КРУГ ПОЧЁТА ПОД  БОДРУЮ МУЗЫКУ.

P.S.: Огромное спасибо за вдохновение и идею  Новикову С.Ю. автору сборника «Новогодние спортивные праздники», МЦ «Вариант», г.Кострома, 2003г.