Сценарий осеннего праздника в старшей группе "Витаминное представление"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «Витаминное представление».

Дети под музыку входят в зал, рассматривают оформление, встают полукругом.

Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво в нашем зале. Сегодня мы собрались, чтобы поговорить об Осени.

Осень – очень красивое время года, все деревья в саду, во дворе, в лесу оделись в праздничный яркий наряд. Кроме того, люди собирают урожай овощей, фруктов, ягод и грибов.

Снова осень, снова птицы в тёплый край лететь спешат.  

И опять осенний праздник к нам приходит в детский сад.

Всех сегодня поздравляем мы с хорошим урожаем,

Но о лете мы грустим, с ним расстаться не хотим.

Исполняется песня «Осенняя песня» С.Юдиной.

Дети: 1. Осенние листья на солнце горят, о лете, ушедшем они говорят.

            2. И дождик струится, по листьям скользя, к зелёному лету вернуться нельзя!

            3. И вот журавли потянулись на юг, немножечко грустно становится вдруг.

            4. Но сколько же осень несёт красоты! Как радуют поздние эти цветы.

            5. Прекрасные астры и кисти рябины, кусты хризантемы и гроздья калины.

            6. И с клёнов к нам листья как письма, летят, собой устилая любимый наш сад.

Исполняется танец «Осенний привет», после дети садятся на стулья.

Под музыку входит Айболит, он чем-то расстроен, что-то бубнит себе под нос, ничего не видя, никого не замечая.

Айболит: Прошу прощения, друзья, за то, что опоздал; мой друг лохматый мишка, письмо мне передал, а письмо это от его друзей белых медвежат, которые живут на далёком севере. (Открывает конверт, достаёт письмо): Живём на голой льдине мы, где вьюга, да мороз, мы бабочек не видели, не слышали стрекоз,

Не пробовали овощи, и фруктов мы не знаем, пришлите нам, пожалуйста! Мы так о них мечтаем!

Ведущий успокаивает Айболита и предлагает собрать посылку с овощами для белых медвежат.

Дети: 1. В огороде мы сажали и морковку, и горох, каждый вечер поливали, урожай у нас не плох.

2. Выросла капуста – всем на удивленье! Огурцы и кабачки – просто объеденье!

3. Принесём домой мы урожай богатый, вкусную картошку любят все ребята.

Исполняется песня «Весёлый огород» С.Соснина.

Раздаются звуки деревни, дети надевают шапочки овощей и встают на сценку, по очереди говорят: «Возьмите лучок, нет картошку, нет баклажаны, и про помидоры не забудьте».

Исполняется сценка спор овощей.

Ведущий: В давние времена жили на одном огороде овощи (дети-овощи представляются и проходят вперёд, как бы садятся на грядку):

1. Я весёлый молодец, я весёлый огурец!

2. Без меня на грядке пусто, а зовут меня капуста!

3. Без меня вы как без рук, в каждом блюде нужен лук.

4. Любят дети с давних пор вкусный сладкий помидор.

Ведущий: Хозяйка любила свой маленький зелёный огородик, и каждый день его поливала.

Выходит девочка-хозяйка и поливает овощи:

Хозяйка: Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт («поливает» из лейки).

Ведущий: Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили они дружно, никогда не ссорились, но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвалиться:

Помидор: Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете!

Огурец: Слушай, это просто смех, хвастать, что ты лучше всех!

Лук: Не поймёт ни как он братцы, не красиво задаваться.

Ведущий: А помидор всё твердил.

Помидор: Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее, меня взрослые и дети любят больше всех на свете.

Овощи хором: Хвалился, хвалился и с куста свалился!

Ведущий: В это время хозяйка пришла на огород, чтобы собрать овощи на обед. Всех с собою взяла, а помидор не заметила  (хозяйка уводит овощи).

Ведущий: Летела мимо ворона.

Ворона: Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел быть с нами дружен, будешь ни кому не нужен!

Ведущий: Стыдно стало помидору! Заплакал он и покраснел от стыда!

 Помидор:  Вы меня, друзья, простите, вы с собой меня возьмите!

Ведущий: Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором и взяла его с собой. Хотите – верьте,

 хотите – нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.  

Всех я помирить хочу спор не нужный прекращу.

Важна польза, а не цвет – вот вам осени ответ!

Дети-герои садятся на стулья.

Айболит (важно, расхаживая по залу): Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,

Все без исключения, в этом нет сомнения! В каждом польза есть и вкус, и решать я не берусь,

 Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Ведущий: Ребята, давайте перевезём овощи с огорода и соберём посылку.

Проводится игра «Перевези овощи» (муляжи овощей лежат на «огороде» в обручах по количеству детей, две команды перевозят овощи в тележках с «огорода» в корзину по одному).

Айболит: Ящик сделаем мы прочный, адрес здесь укажем точный,

Овощи все сложим (складывает муляжи овощей и фруктов), мишкам мы поможем.

Под весёлую музыку в зал входит Почтальон.

Айболит: Дорогой Почтальон, отправьте нашу посылку на Север, белым медвежатам.

Почтальон: Выполню без промедления, ваше поручение. (Забирает посылку и под музыку уходит).

Айболит: Ну и мне идти пора, больные ждут меня с утра. До свидания! (Уходит).

На середину выходит ребёнок с зелёным шариком в руках:

Ребёнок: Посылку на север отправили, а меня вы, бедняжку оставили…

Побегу на Север, к мишкам, хоть и холодно там слишком.

Осень: Ой, горошек-хвастунишка, рассмешил ты нас, братишка,

В путь отправился один, а стручок свой позабыл?

А в стручке полно ребят, и они плясать хотят! Вы горошинки берите и друзей развеселите.

Девочки берут зелёные шарики, исполняют танец «Горошинки». 

  Ведущий: Ребята, весело у нас на празднике, а всё же кого-то не хватает: как вы думаете кого? Да – Осени.   Давайте пригласим госпожу Осень к нам на праздник.

Дети вместе проговаривают: Осень, Осень, милости просим.

Под музыку входит Осень.

Осень: Здравствуйте, мои друзья! Заждались, а вот и я. Лето красное стояло, время мне не уступало.

Но всему приходит срок – я явилась на порог: рада видеть снова всех, слышать ваш весёлый смех!

Объясните мне, ребята, ничего я не пойму: что за праздник здесь сегодня? Нарядились почему?

Дети: 1. Ну как же вы не знаете? Сегодня! Здесь! Сейчас! Праздник урожая продолжается у нас!

2.Представление нынче не простое, представление нынче овощное, витаминное!

Ведущий: Да, Осень, ты знаешь, а мы собрали целую посылку овощей и фруктов для наших друзей белых медвежат, и отправили на Север.

Осень: Молодцы! Да, я в свою осеннюю пору, приношу овощей целый огород.

Золотого хлебушка на весь год.

А про свои подарки, я знаю загадки. Слушайте внимательно:

1.Золотист он и усат, в ста карманах –сто ребят (колос).

2.Выросло из зёрнышка золотое солнышко (подсолнух).

3.Сидит девица в темнице, а коса на улице (морковь).

4. Тридцать три одёжки и все без застёжки, кто их раздевает, тот слёзы проливает (лук).

5.Что за овощ с огорода нам кричит из далека: «Дайте мне побольше мёда, а без мёда я горька (редька).

6.Завертелось, закружилось, по тарелке покатилось, сочное, медовое, с буквой «я» знакомое (яблоко).

7. Стоит Антошка на одной ножке (гриб).

8.Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает, и бормочет, и поёт, убаюкивает (дождик).

Осень: Правильно, предлагаю поиграть в игру «Дождик».

Проводится игра «Дождик».

Дети идут по кругу и поют песню «Дождик» Ю.Слонова, в конце «Дождик», ребёнок в центре, в руках ленточки-дождинки, говорит:

Кто под дождик попадёт, тот сейчас домой пойдёт.

Ребёнок: Дождик, дождик не боюсь, на ногах сапожки. Я по лужам пробегусь, не промокнут ножки.

(Дети разбегаются, «Дождик» ловит).

Осень: А вот ещё одна загадка: Вот стоит грибок лесной, поглядите-ка какой!

С белой юбочкой на ножке, В красной шапочке в горошек.

Стройный, тоненький, красивый, не грибок, а просто диво! Что это за гриб? Правильно, мухомор.

Ведущий: Ребята, а хоть мухоморы и очень красивые, нарядные грибы, а есть их можно? Правильно, они ядовитые, есть их нельзя. Но зато мы знаем о них песню и сейчас для тебя, Осень, мы споём.

Исполняется песня «Мухоморы-пареньки» Е.Соколовой. После песни выходят мальчики-грибы.

Осень: Вот грибы хорошие! После дождика проросшие!

Грибы: 1.Мы полезны и вкусны

              2. В супе и солёные.

              3. Детям, взрослым так нужны…

Хором: Мы грибы – съедобные!

Мальчики-грибы исполняют танец «Грибочки».

Ведущий: Ну, вот и подходит к концу наш праздник, пора прощаться с Осенью.

Дети: 1.Прощай ненаглядная Осень, хозяйка поры золотой.

            2. Тебя полюбили мы очень за ласку и тёплый покой.

            3. Спасибо за все угощенья, за ягод, грибов урожай!

            4. Но скоро зимы приближенье,

Хором: Любимая Осень, прощай!

Осень: Спасибо за проводы, дети! Я вам на прощанье скажу:

Согласно народной примете с морозцами я ухожу.  

Давно перелётные птицы позвали в дорогу, пора уж и в путь торопиться,

Закончилась смена моя. Прощайте, ребята, прощайте, я к вам через год загляну.

Вы зиму теперь поджидайте и радуйтесь каждому дню. Примите в дар мои дары. (отдаёт корзину с яблоками).

Ведущий: Ребята, давайте Осень поблагодарим за подарки хорошей, доброй песней.

Дети исполняют песню «За летом осень» Л.Горцуевой.

Осень уходит, дети покидают зал.

Действующие лица: Ведущий, Осень, Айболит, Почтальон (взрослые), дети на сценку: огурец, помидор, капуста, лук, хозяйка, ворона.

Репертуар: «Осенняя песня» С Юдиной, «Весёлый огород» С.Соснина, «Мухоморы-пареньки» Е.Соколовой, «За летом осень» Л.Горцуевой, танец «Осенний привет», «Горошинки», «Грибочки», сценка «Спор овощей», игры «Перевези огород», «Дождик». 

Оборудование: костюмы героям, шапочки овощей, лейка, костюм вороны, хозяйки; 2 обруча, муляжи овощей и фруктов, 2 тележки; шарики зелёные, шляпки грибов; коробка-посылка; ленточки-дождинки; корзина с яблоками.