День Защитника Отечества
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Досуг с детьми старшего дошкольного возраста «День  защитника Отечества».

Программное содержание.

Цели: Воспитывать патриотические чувства.

Воспитывать любовь и уважение  к  Российской  Армии ,к защитникам Отечества.

Формировать  эмоционально положительное отношение к воинам, желание подражать им в ловкости, быстроте ,смелости.

Вызывать стремление стать защитником Отечества.

Предварительная работа.

Беседа с детьми о военном прошлом в их семьях.

Знакомство  с красочными  иллюстрациями ,фотографиями  воинов Российской  Армии, с техникой и  вооружением, родами войск.

Чтение рассказов об Армии, защитниках Отечества ,объяснение новых для детей понятий (военная терминология: «Бронетранспортёр»,  «Огненные вспышки»,    «Пылающий рассвет»,  «Пылающий рассвет», «Сыны полков», «Трубачи», «Герои».

• Обучающие задачи.
• Выполнять перестроение из большого круга в два маленьких, вставать парами в шахматном порядке.
• Ритмично выполнять движения в соответствии с характером песни «Сегодня салют»,Слова В.Степанова, муз. М. Протасова.
• Развивающие задачи.
• Развивать эмоциональную отзывчивость на песни патриотического характера.
• Воспитательные задачи.
• Воспитывать  патриотизм.
• Любовь к Родине.
• Оборудование.
• Мультимедийное    оборудование (проектор, экран, ноутбук).
• Музыкальный центр.
• Иллюстрации с изображением воинов, вооружения, моряков, морячек, игрушечный конь, шпага, портупея с военной картой ,салютики из цветных лент, матросские воротники, пилотки.

План досуга.

1.        Рассматривание детьми экспонатов выставки армии России, книг с иллюстрациями, фотографий, поделок детей.

2.        Звучание фонограммы о Российской Армии. Выход детей выстраивание полукругом, вступительные слова ведущей ,двух детей.

3.        Инсценирование  песни «Бравые солдаты»,музыка А.Филиппенко, слова Т Волгиной.

4.        Чтение стихов.

5.        Песня «Мальчишки великой войны» слова  В. Мирясовой ,музыка Н.Ф.Скворцовой.

6.        Фонограмма песни «До свидания города и хаты». Муз .М.Блантера, слова М.Высоцкого.

7.        Инсценирование  стихотворения С.Михалкова «Мы тоже воины».

8.        Танец «Катюша». Муз. М.Блантера, слова М.Исаковского.

9.        Стихи о моряках.

10.         Танец «Морячка», муз. и слова О. Газманова.

11        .Чтение стихов.

12.        Песня «Ты не бойся мама»,музыка  М.Протасова, слова Е.Шкловского.

13.        Игра «Узнай защитника и выполни движение».

14        .Стихи.

15.        Песня «Пусть всегда будет солнце».музыка .А.Островского ,слова Л. Ошанина.

16        Стихи.

17.        Танец с  салютиками .(фонограмма песни «Сегодня салют».Слова В.Степанова музыка М.Протасова.)

День Защитника Отечества (для детей 5 лет ,старшая группа.)

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы отмечаем праздник-День Защитника Отечества. Этот день стал для Россиян праздником мужчин.

Мы поздравляем всех сильных ,благородных ,смелых мужчин .Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником. А ещё мальчиков, наших будущих защитников Отечества. Наши мальчики очень хотят быть похожими на своих отцов.

1-й ребёнок.

Нашей Армии Российской День Рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой .Слава миру на Земле!

2-й ребёнок.

Мимо дома, мимо сада ,он шагает раз, два, три.

На Российского солдата с уважением смотри.

На границе и в столице службу он свою несёт. И Российского

Солдата уважает весь народ.

Песня «Бравые солдаты». Музыка А. Филиппенко,слова Т.Волгиной.

 3-й ребёнок.

Солдаты охраняют и жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята  счастливыми  живут.

Песня «Мальчишки великой войны» слова В.Мирясовой ,музыка Н.Ф.Скворцовой.(Дети после песни садятся спокойно на импровизированной полянке с костром).

Ведущий.

Мы собрались здесь  вокруг костра, чтобы почтить память наших дедов и прадедов .Возле  таких костров часто сидели наши воины в перерывах между боями.(Встают по очереди чтецы в костюмах связиста, пограничника,  2-х  летчиков, моряков ,артиллериста.)

(Ребёнок связист сидит за  камуфляжным стулом ,на голове наушники, в руках трубка от телефона).

Связист.

Алло, Юпитер? Я -Алмаз ,почти не слышу вас. Мы принимаем ваш заказ.

Пограничник. На ветках заснули птицы, звёзды в небе горят.

Притаился у границы  пограничников отряд.

Пограничники не дремлют у родного рубежа.

Наше море ,нашу землю наше небо сторожат.

Песня о пограничнике. Музыка С.Богуславского, слова О.Высоцкой.

Ребёнок-солдат.

 Все солдаты успевают  и служить и отдыхать.

Эй, ребята, эй, солдаты ,выходите танцевать.

Танец «Катюша» музыка М. Блантера, слова М.Исаковского.

(ребёнок в костюме лётчика рассматривает карту в раскрытой портупее-планшете  и  отдает приказ   летчику  исполняющему его  руководство).

1 лётчик.

Пехота здесь, а танки  тут .Лететь до цели 7 минут.

2 лётчик.

 Понятен боевой приказ. Противник не уйдёт от нас.

Песня лётчиков .Музыка Н.Ф.Скворцовой. Слова В. Мирясовой.

Выходят  дети  в костюме моряков.

1 моряк:  Мы давно уже мечтаем,

Что когда мы подрастём

Тоже моряками станем

И во флот служить пойдём!

2 моряк: На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека

Полосатая рубашка

Называется тельняшка!

А матросская фуражка не имеет козырька.

Называется фуражка бескозыркой моряка.

Все моряки: Бескозырки есть у нас и станцуем мы сейчас.

Матросский танец « «Морячка» музыка и слова О.Газманова.

3 ребёнок. А у меня вот шпага есть,

И на коня могу я сесть,

Готов скакать весь день

Страну мне защищать не лень.

Кто может так  как я , запрыгнуть с ходу на коня?

Песня «Ты не бойся мама». Музыка   М.Протасова,

слова Е.Шкловского.

Ведущая:  

Дети , какие рода  войск  вы знаете и можете их назвать?

Послушайте музыку и изобразите  движениями то  что вы услышали.

Восприятие исполняемой музыки.

1.Матросский танец «Яблочко»(изображают  моряков, садятся на пол и изображают греблю вёслами).

2 . «Всё выше» музыка Ю.Хайта.(имитируют полет самолёта).

3. «Кавалерийская», музыка Д. Б. Кабалевского. (имитация  езды  кавалеристов- прямой галоп).

Ребёнок-артиллерист:

Пусть пулемёты не строчат, и пушки грозные молчат.

Пусть в небе не клубится дым, пусть небо будет голубым!

Ведущий:

 Сейчас  наши мальчики продемонстрируют свою силу, ловкость и быстроту.

Игра для мальчиков «Кто первый?»

 Ход игры.  На полу по  кругу лежит несколько сабель, на одну меньше, чем детей.

Под музыку песни «Тачанка» дети бегут по кругу ,изображая  наездников. После  остановки музыки дети подбегают к ближайшей сабле и поднимают её с пола . Кому не досталась сабля выбывает из игры и убирается одна сабля. Победитель обходит круг почёта с поднятой саблей.

Выходят 2 ребёнка.

1.За всё, что есть сейчас у нас  за каждый наш счастливый час.

Спасибо доблестным солдатам, что отстояли мир когда-то.

Спасибо Армии родной, нашим дедам и отцам.

2.Благодарим солдаты Вас за жизнь ,за детство ,за весну,

За тишину. За мирный дом, за мир в котором мы  живём.

Песня «Пусть всегда будет солнце!»  слова Л .Ошанина,

Музыка   А.Островского.

Ребёнок. Солдаты дружбы, мира выходят на парад,

                 Бойцы и командиры встают за рядом ряд.

Перестроение с салютиками  песни «Сегодня салют» музыка

М.Протасова, слова В.Степанова.

Ведущий:

Российский воин бережёт родной страны покой и славу.

Он на посту  и наш народ гордится Армией по праву.

Спокойно дети пусть растут в любимой солнечной отчизне.

Он охраняет мир и труд .Прекрасный труд во имя жизни!

(Е. Трутнева).

Дети выходят из зала.