Музыкально-спортвный праздник "Навстречу Олимпиаде"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Конспект проведения музыкально-спортивного праздника «Навстречу Олимпиаде»

Возрастная группа: подготовительная группа

Задачи:

Воспитательные:

Воспитывать любовь к спорту, чувство товарищества и спортивный характер.

Воспитывать стремление участвовать в играх-эстафетах

Развивающие:

Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять подражательные движения

Развивать чувство ритма, умение выполнять простейшие перестроения, менять движения в соответствии с музыкальными фразами

Образовательные:

Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни

Закрепить знания о зимних видах спорта.

расширять представления о событиях общественной жизни страны

Интеграция компонентов содержания

Образовательная область «Физическая культура»-Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Образовательная область «Здоровье»-Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

 Образовательная область «Социализация»-Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать  положительный нравственный выбор.

Образовательная область «Познание»-Расширять представления детей  о спорте, совершенствовать пространственные представления.

Образовательная область «Коммуникация»-Развивать умение естественно, выразительно рассказывать художественные произведения.

Образовательная область «Безопасность»-Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Образовательная область «Музыка»-Развивать чувство ритма, умение выполнять простейшие перестроения, менять движения в соответствии с музыкальными фразами. Формировать навыки танцевальных движений.

Виды детской деятельности: игровая,  двигательная,

музыкально-ритмическая.

Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр презентаций о здоровом образе жизни, спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.

Оборудование: костюмы зайчика, мишки, леопарда.

Ход праздника.

Под «Марш» музыка Дунаевского из кинофильма «Дети капитана Гранта» дети входят в зал и расходятся на команды, строятся у боковых стен зала. Ведущий в костюме Зайки.

Зайка: Совсем скоро, 7 Февраля, этого года, в городе Сочи, состоится  Зимние Олимпийские игры. Наш спортивный праздник «Навстречу Олимпиаде» посвящён этому событию.

Дети:

1. Растит страна могучих чемпионов,

И мастеров стремительных атак,

В краях чужих, на разных стадионах

Мы  поднимаем олимпийский флаг.

2. Пять колец и факел - вот наш символ,

     Символ спорта, радости, побед.

     Сегодня «Сочи» на устах всего земного шара

     И страны России лучше в мире нет.

3. Мы дружим с солнцем и водой,

    На старт мы выйти рады

    Проводим праздник солнца свой

    Мы в честь Олимпиады.

Дети исполняют один куплет  спортивного марша Дунаевского «Ну-ка солнце,  ярче брызни»

Зайка: Олимпийские игры - это соревнования лучших спортсменов. Вот и у нас сейчас пройдут командные соревнования.

Команды представляют себя.

Команда «Снежинка»

Девиз: Нам лет ещё не много,

            Скорей бы подрасти.

            Нам в спорт большой дорога

            Открыта впереди.

Команда «Льдинка»

Девиз: Если хочешь быть умелым,

            Ловким, быстрым, сильным, смелым,

            Никогда не унывай,

            Прыгай, бегай и играй.

Зайка: Спорт, ребята, очень нужен! Мы со спортом крепко дружим!

            Спорт - помощник, спорт - здоровье, Спорт - игра, физкульт…Ура!

Все ли готовы к спортивным состязаниям?

Дети: Готовы!

Зайка: Только все ли вы здоровы?

Дети: Здоровы!

Входит доктор Айболит. Дети поют песню  «Айболит»

Зайка: Доктор всех вы осмотрите,

            Ловких, смелых отберите.

Айболит: Попрошу красиво встать и команды выполнять:

                Все дышите, не дышите,

                Всё в порядке, отдохните.

                Вместе руки поднимите,

                Превосходно, опустите,

                Наклонитесь, разогнитесь

                Встаньте прямо, улыбнитесь!

(обращаясь к ведущему)

                Да, осмотром я доволен,

                Из ребят никто не болен!

                Каждый весел и здоров,

                К соревнованиям готов!

Зайка: Благодарим вас уважаемый доктор за заботу о наших ребятах. А сейчас у нас разминка.

Дети выполняют танец с мячами под музыку Высоцкого «Гимнастика»

Дети садятся на стульчики

Звучит музыка, в зал вбегает Кощей.

Кощей: Куда это я попал?

Зайка: Здравствуйте, вы попали в детский сад, на спортивный праздник. А как вы оказались у нас?

Кощей: Я Бессмертный Кощей, самый сильный и самый умный.

Зайка: А это мы сейчас проверим:

Задание - «Перетяни канат»

С одной стороны каната строятся дети - с другой стороны встаёт Кощей. Кощей падает.

Дети: Ты Кощей, ты Кощей кушай больше жирных щей.

          Кушай больше жирных щей, будешь ты тогда сильней.

Кощей: Пусть я вам проиграл, но зато я понял, что такое дружба.

Коммуникативная игра «Здравствуй»

Здравствуй, друг! - дети вытягивают правую руку в сторону

Здравствуй, друг! - дети вытягивают левую руку в сторону

Становись скорее в круг!- берутся за руки.

Мы по кругу пойдём,  - Идут по кругу

И друзей себе найдём.

Здравствуй Зайка!- машут левой рукой над головой

Здравствуй, ёж! - машут правой рукой над головой

До чего же день хорош! - поднимают обе руки вверх «Солнышко»

Кощей: До свидания, дети! Пойду в своё царство-государство, буду там спортом заниматься.

Зайка: На Олимпиаде я представляю ледовые виды спорта. Сейчас на льду фигуристы.

Девочки в костюмах белок танцуют вальс под музыку Свиридова «Метель»

Зайка: А теперь эстафета «Хоккеисты»

(дети с помощью клюшки обводят шайбу вокруг предметов)

После каждой эстафеты подводится итог.

Звучит музыка, в зал входит Белый мишка.

Мишка: Я Олимпийский мишка

               По льдинам я гулял

               С пингвинами дружил я

               И льдинки собирал.

Меня мои друзья пингвины научили интересной игре, которая так и называется «Пингвины»

Эстафета «Пингвины»

(Необходимо добежать до елочки со «снежным» комочком, зажатым между ног)

Зайка: Белому мишке стало жарко. Давайте сделаем сугроб.

Эстафета «Сугроб»

(дети по очереди забрасываю «снежки» в обруч)

Мишка подводит итог соревнованию  и остаётся на празднике.

Зайка: Ребята раз победила дружба, то мы сейчас поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

1.Кто из вас всегда готов

Жизнь прожить без докторов? - это я, это я, это все мои друзья (отвечают дети)

2.Кто не хочет быть здоровым,

бодрым, стройным и весёлым?

3.Кто из вас не ходит хмурый,

любит спорт и физкультуру?

4.Кто мороза не боится,

На коньках летит, как птица?

5.Кто поел и чистит зубки,

Регулярно, дважды в сутки?

6.Кто из вас из малышей,

Ходит грязный до ушей?

7.Кто, согласно распорядку,

Любит делать физзарядку?

Мишка: Всем ребятам мой привет, спорт любите с малых лет.

Дети исполняют песню «Физкульт-ура» Чичкова.

Звучит музыка, входит леопард.

Леопард: Здравствуйте дети! Я Леопард, я живу в горах. Очень трудно ходить по горным тропам, пролезать в пещеру, преодолевать крутые горные склоны. Сейчас мы с вами потренируемся.

Эстафета «Альпинисты»

(ходьба по мягким модулям, пролезание в обруч боком, проползти в тоннель, ходьба по канату ёлочкой)

Леопард: А теперь назовите мне зимние виды спорта.

Ответы детей: Хоккей, бобслей, биатлон, фристайл, фигурное катание...

Зайка: Вы все, ребята, хорошо потрудились. Показали свою смекалку, силу, ловкость. Олимпиада - это не только спортивные соревнования, но и большой праздник для всех, для нашей страны. А какой же праздник без задорной кадрили.

Дети парами танцуют  танец «Московская Кадриль»

Мишка: А теперь мы отдыхаем.

Релаксация «Утро» музыка Грига

Зайка: Теперь мы из зимы перенесёмся в тёплое летнее утро. Представьте себе, что вы лежите на  зелёной траве. По небу проплывают белые пушистые облака. Вам тепло и уютно. Вам захотелось стать облачком и полететь высоко, высоко к самому солнышку. Вы глубоко вдохнули и поднялись  за облаком в небо. Вы летите высоко, гладя рукой проплывающие облака. Подул ветерок, и вы тихо стали опускаться на землю. Вы легко приземляетесь на мягкую травку, протягиваете руки к прохладной воде, улыбаетесь. И вот вы опять готовы к спортивным победам.

Леопард: Вот ладошка, вот другая

        Вверх руками потянитесь,

        Будто облака коснитесь.

        Потянулись, выше стали.

        Вы, ребята не устали?

        Занимались мы , играли,

        И здоровье укрепляли!

        И, конечно заслужили Олимпийские медали!

Вручение медалей, подведение итогов.

Звучит «Гимн Сочи 2014»

Дети уходят из зала.                

                       Список литературы

1.Железнова Е.Р. «Оздоровительная гимнастика и подвижные игры для старших дошкольников» Детство -Пресс 2013 г.

2.Картушина М.Ю. «Физкультурные сюжетные занятия с детьми 5-6  лет.» Сфера 2012 г.

3.Кирилова Ю.А. «Навстречу Олимпиаде. Физкультурные досуги для детей старшего дошкольного возраста» Детство- Пресс 2012 г.

4.Муллаева «Конспекты - сценарии занятий по физической культуре для дошкольников» Детство- Пресс 2012 г.

5.Харченко Т.Е. «Физкультурные праздники в детском саду» Детство - Пресс 2011 г.