сценарий летнего праздника "Разноцветное лето"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий

 праздника

«РАЗНОЦВЕТНОЕ ЛЕТО»

2014г.

Инструктор по физической культуре

Ткаченко Ю.М.

Инструктор по ФК с обучением плаванию

Полевик Н.Л.

Музыкальный руководитель Якименко Г.М.

Педагог-психолог Шеншина Т.В.

МБДОУ №100 «Рябинушка»

Цели: содействие сохранению и укреплению физического, психического и социального здоровья воспитанников ДОУ.

Задачи: доставить детям радость, развивать коммуникативные и игровые навыки,  слуховое и зрительное внимание, активизировать общую моторику, развивать самостоятельность и умение импровизировать.

Участники: воспитанники всех возрастных групп, МБДОУ №100 «Рябинушка».

Оборудование: обручи, шарики, воздушные шары, надувной  бассейн, мыльные пузыри, обезьянки, трубочки, спортивные мячи.

Ход мероприятии: дети собираются на площадке перед детским садом.

Н.Л: здравствуйте детишки:  девчонки и мальчишки!

Т.В: отгадайте мою загадку:  

Бабочка летает, солнышко пригревает,

Ягодка созревает, когда это бывает?   (летом)

Н.Л и Т.В: А скажите нам, пожалуйста, какого цвета лето?  (ответы детей)  вот именно потому, что у лета очень много разных цветов мы и назвали наш праздник «Разноцветное лето».

Ю.М: У нас для вас есть сюрприз, он в этом сундучке.   Сейчас мы его откроем,  и мы увидим,  что же здесь. (ищет в карманах, оглядывается по сторонам, не находит)

Г.М: Ой, мы же их оставили у себя на станциях, и вам ребята нужно будет выполнить всевозможные задания, чтобы собрать все наши ключи и получить подарки.

 Ю.М : На сундучке изображены  капелька, мячик, солнышко и воздушный шарик, вы должны отыскать такие же, для того чтобы сундучок открылся.

Ведущие рассказываю детям к каким станциям относятся ключи.

Н.Л: Вы готовы  к новым приключениям?  А теперь получайте  карты-путеводители, и смелее отправляйтесь в путь.  Паровозик ждёт вас!

Ю.М : рассказывает про карты – путеводители.

• «СТАНЦИЯ ЛЕТО»

Здравствуйте ребята, вы попали на станцию «лето».

Лето это много света, это поле, это лес, это тысяча чудес!

Что такое лето? Это в небе облака, это быстрая река, это яркие цветы. Лето любим я и ты!

Представляете ребята, я потеряла лучики от солнышка, помогите мне их найти.

Подготовительный и старший возраст Игра «солнечные лучики»

Игра «будь внимательней»

Средний и младший возраст Игра «день и ночь»

Игра «солнечная карусель»

• СТАНЦИЯ «МОРЕ»

Здравствуйте ребята, вы попали на станцию «МОРЕ». Лето это чудесная пора, можно купаться, загорать, есть мороженное. А вы любите купаться? А играть в воде? А какие игры с водой вы знаете? Готовы поиграть со мной? Для начала вы должны отгадать загадку:

Течет-течет — не вытечет; бежит-бежит — не выбежит. (Река)- средняя группа

Средняя группа игра: « Зонтики и дождик»

Меня пьют, меня льют. Всем нужна я, Кто я такая? (Вода) -старшая группа

Старшая группа  игра: « Большие и маленькие пузыри»

Я и туча, и туман, И ручей, и океан, и летаю, и бегу, и стеклянной быть могу! (Вода)

Подготовительная группа игра «Ловкие водолазы»

Вы молодцы, вас ждут на другой станции, до свидания ребята!

• СТАНЦИЯ «СМЕХ»

Клоун Бам: здравствуйте, ребята!  Давайте знакомиться.

Я весёлый клоун –Бам, и скучать я вам не дам!

Непоседам шалунишкам, ни девчонкам, ни мальчишкам!

Я люблю лето, солнышко!   А вы, ребятки, любите лето? (да)

Сегодня хочется смеяться, шутить, играть и улыбаться!

Но прежде всего, поздороваемся, друзья!

 Игра  «Здравствуйте!»

Встаньте парами лицом друг к другу, хлопайте по ладошкам  друг  другу произнося слова: «Здрав-ствуй-те!», затем покружитесь вокруг себя и переходите вправо к другому партнёру.

Клоун Бам:  Всюду радостные лица, будем дети, веселиться!

Сороконожка                  речевая ритмическая игра  2-ая младшая группа

Шла сороконожка  по сухой дорожке

(дети идут ритмичным шагом, слегка пружиня),

Вдруг закапал дождик: кап!  Ой, промокнут сорок лап!

(дети останавливаются, слегка приседают)

Насморк нам не нужен, обойдём мы лужи!

(дети идут высоко поднимая колени, будто шагая через лужи)

Грязи в дом не принесу, каждой лапкой потрясу!

(дети останавливаются, трясут одной ногой, трясут другой ногой)

И потопаю потом,  ой, какой от лапок гром!

(дети топают ногами)

 Весёлый человек        речевая ритмическая игра    средние группы

Человек весёлый я, все вокруг  -  мои друзья!

С вами в этот день хороший я похлопаю в ладоши…

А потом ещё с друзьями  я потопаю ногами…

А потом  со всеми вместе  я попрыгаю на месте…

С вами если захочу, на одной ноге скачу…

Я со всеми веселюсь, приседаю и кружусь…

Клоун Бам: скажите мне, детишки, какое животное умеет корчить рожицы, самое смешное в цирке? (обезъянка) да, вот у меня две забавных обезъянки, и они хотят с вами поиграть!

Игра-эстафета  «Переправь обезъянку»    старшая  группа

Ребята делятся на две команды и выстраиваются друг за другом. Садят обезъянку себе на шею  (плечи),  держат её руками и бегут до стойки с шариком, оббегают её и передают обезъянку следующему участнику.

Игра на меткость  «Попади в цель»   подготовительные группы  Ребята делятся на две команды и выстраиваются друг за другом. Дети стреляют по мишеням (воздушным шарикам, прикреплённым на стойку)  из водяных пистолетов. Пистолет передают друг другу.

Клоун Бам: все  вы здорово играли, за это каждая команда получает  от меня эмблему воздушного шарика.  

• СТАНЦИЯ «СПОРТ»

Здравствуйте, рябы! А на какую станцию вы попали? Дуди отвечают «спорт». Давайте с вами проведем спортивные эстафеты. Вот у меня есть два солнышка и чтоб солнышко светило лучше, подрисуем ему лучики. На старт я приглашаю команды и вот первая эстафета.

Эстафета №1 Подбежать с лучиком к солнышку, положить один луч, бегом обратно, передать эстафету следующему.

Ведущий: Молодцы ребята, солнышко стало еще ярче светить. Но тут тучка набежала, эстафету показала.

Эстафета №2 С мячом в руке подбежать к нарисованному солнышку, прицельно уронить на него мяч, поймать, бегом обратно, передать мяч следующему.

Ведущий: молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

Младший возраст: подвижная игра «крокодилы», малоподвижная игра «река, ветер»

Дети, пройдя все станции возвращаются на площадку перед детским садом.

Н.Л: Ну, что ребята, все успешно справились с заданием, ключи все собрали, давайте проверим.

Каждый ведущий спрашивает про свой ключ, дети его показывают.

Т.В:  Ну вот, теперь наш сундучок откроется.  открывает сундук и достает подарки.

Г.М: Мы  бегали, прыгали,  в игры играли,  призы получили, немного устали.

Ю.М: наш праздник «Разноцветное лето»  подходит к концу, и давайте завершим его нашими подарками: мыльным фейерверком!