Сценарий праздника "Восьмое марта" для детей среднего дошкольного возраста
методическая разработка (средняя группа) на тему

Сценарий праздника 8 марта для детей среднего дошкольного возраста.

Задачи:

1.Способствовать освоению элементов танца и ритмопластики для создания музыкальных двигательных образов в играх и драматизациях.

2.Развивать певческие навыки (чистоты интонирования, дыхания, дикции, пения ансамблем).

3. Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к маме и бабушке, стремление заботиться и помогать им. Показать важность присутствия бабушки  в семье, её  участия в воспитании внуков.

4.  Доставить детям удовольствие и радость от коллективного творчества.

Атрибуты: разноцветные ленты (по 2 на каждого ребёнка), подснежники для девочек, колпаки и молоточки для мальчиков, две фуражки, две балалайки - игрушки, платочки, костюмы персонажей для драматизации сказки  Ш. Перро «Красная шапочка», угощение для детей (конфеты).

Методы и приёмы: игровой, практический, наглядный, выполнение совместных действий, художественное слово, поощрение.

Предварительная работа:

1. Беседа «Как люблю я маму», « Наши бабушки», «Будни и праздники».

2. Д/ и «Узнай по голосу», «Как наши девочки пошли за цветами», «Мы выбираем подарки».

3. Чтение стихотворений С. Михалкова «А что у вас», Е. Благининой «Посидим в тишине», сказки Ш. Перро «Красная шапочка», сказки М. Пляцковского «Как ослик учился уважать старших», рассказа С. Прокофьевой «Великие холода».

4. Заучивание стихотворений о маме, бабушке: М. Сиренко «Люблю тебя, мама», Г. Григорьевой «А у бабушки ладони все в морщинки собраны…», В.Нестеренко «Мама, бабушка, сестра – все нарядные с утра», А Усачёва «Женский день».

5. Лепка «Букет тюльпанов», рисование «Цветы в подарок».

Музыкальный репертуар: Песни « Мамочке любимой» сл. Е. Гомоновой, муз. В. Кондратенко, «Бабушка моя» сл. и муз. Е. Гомоновой, частушки о помощниках.

1. Пляски: «Танец с подснежниками» слова Г. Ладонщикова, музыка М. Картушиной, танец «Весёлые Петрушки» сл. и муз. Е. Гомоновой, танец «Солнечные лучики» сл. и муз. М. Картушиной.
2. Музыкально – игровое творчество «Узнай по голосу» муз. Е. Тиличеевой, «В лесу» муз. В. Картушиной.

Оформление зала: панорама весеннего леса (солнышко,  голубое небо, подснежники и т. д.);  цветы из воздушных шаров, сердечки.

Сегодня радостный и торжественный день. Посмотрите, как красиво в нашем зале. Солнышко  ярко светит, на весенней полянке появились первые цветы -  подснежники, а наши гости нарядные, очаровательные и милые. Ребята, какой сегодня праздник?

Ответы детей.

Ведущий: Мы собрали в зале множество ребят;

                  Голоса их звонко, радостно звенят.

                  Самый главный праздник света и добра

                  Празднует сегодня наша детвора.

Ребята, а чем вы порадуете маму  в день 8 марта?

1 ребёнок: Её не будем огорчать.

2 ребёнок: Будем мы стихи читать.

3 ребёнок: Порядок в доме наведём.

Вместе:     Поздравим маму с женским днём!

Ведущий: Пусть услышат наши мамы,

                   Как мы песенку поём.

Песня «Мамочке любимой» слова Е. Гомоновой, музыка В. Кондратенко.

Ребёнок:

Будем маму удивлять:

Музыка чудесная зовёт нас танцевать.

Дети берут ленты и исполняют танец с лентами.

Танец «Солнечные лучики», слова и музыка М. Картушиной.

.

Дети кладут ленточки   и садятся на скамеечку.

Дети, скажите, огорчаете ли вы своих мам? Бываете ли вы непослушными? Много ли вы доставляете им хлопот и тревог?

Ответы детей.

Ведущий: Вот сейчас мы это и проверим.

                  Включил Витя пылесос -

                  Ковёр пылью весь зарос.

                  Пылесос жужжал и пел.

                  Совсем Витя ослабел.

Родителям: Есть у вас такой сынок?

 Детям:                 А у вас такой дружок?

Ответы.

              Восьмого марта в женский день,

              Помочь маме мне  не лень.

              В ряд больше чашки не стоят,

              Перебиты все подряд.

               Отвечайте без отсрочки,

               Есть у вас такая дочка?

Ответы.

                Мама бантик завязала,

                 Ей кричит Надюша: «Мало!

                 Я хочу ещё штук пять.

                  В панике мама: «Где ленточек взять?»

                  Вы скажите – ка, мамули,

                   Есть у вас такие дочки – капризули?

Ответы.    

               Сюрприз сегодня маму ждёт,

               Испёк я с папой вкусный торт,

                Перемыл я всю посуду

                И навёл порядок всюду.

                Ваш сын не знает слова « лень»?

               Бывает такое лишь в женский день?

  Ответы.

                У Танюши дел немало,

                 Таня маме помогала:

                 Дочка ела, чай пила,

                Села, с мамой посидела,

                Встала к бабушке пошла

                Перед сном сказала маме:

              « Вы меня разденьте сами».

                  Отвечайте без отсрочки:

                  У кого такая дочка?

Ведущий: Осветило солнце голубое небо,

                   Голубая льдинка по реке плывёт,

                   Голубой подснежник, цветочек нежный,

                   На голубой проталинке

                   В лесу растёт.

Девочки, возьмите подснежники порадуйте наших гостей красивым танцем.

«Танец с подснежниками», слова Г. Ладонщикова, музыка М. Картушиной

Ведущий: 8 марта – это праздник не только мамин праздник, но и  праздник для наших бабушек.

Ведущий: Праздник наш сегодня весел.

                  Так давайте поскорей

                  Ласково споём мы песню

                  О бабуленьке своей.

Дети встают свободно, поют песню « Бабушка моя» (слова и музыка Е. Гомоновой).

Дорогие мамы и бабушки! Сегодня ребята рады порадовать вас стихами!

Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю,

Наверно, за то, что

Дышу и мечтаю.

И радуюсь солнцу,

И светлому дню –

За это тебя я,

Родная, люблю.

За небо, за ветер,

За воздух вокруг…

Люблю тебя, мама,

Ты – мой лучший друг.

( М. Сиренко)

А у бабушки ладони

Все в морщинки собраны.

А у бабушки ладони

Добрые – предобрые.

Всё работали ладони

Долгими годами.

Пахнут добрые ладони

Долгими годами.

Пахнут добрые ладони

Щами, пирогами.

По кудрям тебя погладят

Добрые ладони

И с любой печалью сладят

Добрые ладони.

( Г. Григорьева)

Мама, бабушка, сестра-

Все нарядные с утра.

Принимают поздравленья.

Каждый праздничный подарок

И букет – он очень ярок,

А ещё сюрприз их ждёт-

Испекли мы с папой торт.

Перемыли всю посуду,

Навели порядок всюду,

Мы забыли слово «лень».

Вот что значит Женский день!

А сестра спросила нас:

- Это будет каждый раз?

(В. Нестеренко)

Я свою постель заправлю,

Пусть мне это делать  лень,

Но я сам себя заставлю,

Ведь сегодня женский день.

Раз такой сегодня праздник,

Я все вещи уберу

И ботинки в коридоре

Мокрой тряпкой я протру.

Даже если скажет мама:

- Шапку новую надень!-

Спорить с мамой я не стану,

Ведь сегодня женский день.

Мы пирог ей приготовим

Вместе с папою вдвоём.

И цветы подарим маме,

И поздравим с женским днём.

Мама будет очень рада,

А потом чуть – чуть вздохнёт:

- Вот бы день Восьмого марта

Продолжался целый год!

( А. Усачёв)

Ведущий: А сейчас друзья, подружки

                  Напоют для вас частушки.

                  Номер их я объявляю,

                  Выступать вас приглашаю.

Дети берут платочки, встают в одну линию и поют частушки.

1ребёнок: Наши бабушки и мамы.

                 Мы частушки вам споём.

                 Поздравляем с 8 Марта

                 И привет большой вам шлём.

2 ребёнок: Катя с Леной поиграли

                   Все игрушки разбросали.

                   Стали бабушке кричать:

                  «Пора игрушки убирать!»

3 ребёнок: Мы порой не замечаем,

                   Как девчонок обижаем,

                   И игрушки отбираем,

                   И за бантики таскаем.

4 ребёнок. Если был бы я девчонкой

                   Чашки б мыл и вытирал.

                    И для мамы каждый день

                    Я цветы бы рисовал.

5 ребёнок: Мы ходили вместе с мамой

                   Покупали молоко

                   Мандарины и бананы

                   Нести их было нелегко!

6 ребёнок: Мы частушки петь кончаем

                   И всегда вам обещаем:

                   Слушать вас всегда во всём,

                   Утром, вечером и днём.

День 8 марта – это ещё и праздник всех девочек. Дорогие гости, послушайте, какие добрые хорошие слова  могут сказать девочкам наши мальчики.

Ребёнок 1: Вика, Алина, Катенька, Маша

                   Незабудки, ромашки вы наши!

                    В каждой девочке солнца кусочек!

                    И хотим вам сказать…

                    Мы любим вас очень!

Ребёнок 2: И за всё, в чём виноваты,

                   Вы простите нас, девчата!

                   Продолжается веселье,

                   Примите наши поздравленья!

Мальчики  надевают колпачки, берут молоточки и исполняют  танец « Весёлые Петрушки».

Ведущий: Дорогие гости! Вам понравились песни, стихи, танцы, которые для вас исполнили ваши дети? А сейчас задание для мам.  Нужно узнать своего малыша по голосу.

Дети встают в круг, мама одного ребёночка в середину круга.

Музыкально – дидактическая игра «Узнай по голосу».

Мама, ты сейчас в лесу.

Кто зовёт тебя: «Ау!»

Ну- ка глазки закрывай поскорей,

Кто зовёт тебя, ответь, не робей!

В конце игры дети говорят: «Мама!», а мама говорит: « Нет, это не мой сынок!» или «Вот моя доченька!»

После игры дети садятся на скамеечку.

Тише, тише. Тишина.

В гости сказка к нам пришла.

Отгадайте – ка  вы сказку

Про кого она?

В красной шапочке девчушка

Пирожки несёт старушке.

А в лесу волк серый есть.

Он девчушку хочет съесть.

Ответы детей.

Да, ребята, вы правильно отгадали. Сегодня мы побываем в сказке « Красная шапочка». Её много- много лет назад написал сказочник Шарль Перро.

Красная Шапочка: Я добра и весела,

                                И хотя ещё мала

                                Бабуле с мамой помогу.

                                Ведь семью я берегу.

Мама: Дочку я свою люблю,

           Но сейчас же ей велю

           К старушке через лес идти

           И пирожков ей отнести.

Поварята: Наши ручки тесто мяли,

                 Потом скалкой раскатали.

                 Пирожки мы напекли бабушке с картошкой.

                 Девочка, ты отнеси бабушке лукошко.

Красная шапочка собирается в дорогу.

Красная шапочка: Сшила мама мне давно

                                Красную обнову.

                                Вот к бабуле собралась.

                                Её одену снова.

                                Ведь без шапочки меня

                                Соседи не видали

                                Красной шапочкой за то

                                Они меня назвали.

Мама: Дочка, осторожна будь,

           Не сходи с тропинки.

           Цветов бабуле собери,

           Скучаю по её улыбке.

Красная шапочка идёт по лесу (проходит по залу один круг).

Красная шапочка: Здравствуйте, птички: воробьи, синички.

Воробей: Чик-чирик, чик-чирик!

                 Я весёлый воробей!

                 Покорми меня скорей!

                 Тебя к бабуле провожу,

                 Свою помощь предложу!

                 Я везде, друзья, летаю,

                 Где живёт бабуля, знаю!

Синичка: Я хохлатая синичка

                Очень ловкая я птичка.

                Хлебных крошек поклюю

                В пути вам песенку спою.

Красная шапочка: Кушайте скорей, друзья,

                                Нам опаздывать нельзя !

                                В путь пора уже, ребята,

                                Чтоб успеть нам до заката.

Дети, взявшись за руки проходят круг по залу, встречают медведя.

Красная шапочка: Здравствуй милый мишка!

                               Толстенький топтыжка!

Медведь: Здравствуйте, здравствуйте, мои друзья! Очень рад вас видеть я!

                 Друзьями, вижу я девчушка – то богата,

                Возьмите в путь меня, ребята.

Воробей: Конечно,  медвежонок,

                Мы в путь тебя возьмём.

                И вместе девочку к бабуле отведём!

Дети, взявшись за руки проходят круг по залу, встречают белочку.

Красная шапочка: Здравствуй, здравствуй, белочка! Ты сидишь на веточке?

Белка: Я на веточке сижу

            И орешки всё грызу!

            Вижу я, идёте далеко!

            В пути вам будет нелегко!

Красная шапочка: К бабушке иду своей,

                            Мы несём в лукошке пирожки с картошкой,

                            Маслица горшочек,

                            Через лес нас проведи, добрый наш дружочек!

Белка: По веткам быстро я скачу,

            Но идти далече, посмотрите

            Серый волк нам идёт навстречу.

Звучит пьеса «Красная шапочка и серый волк» Г. Левкодимова.

Выбегает волк.

Волк: Здравствуйте, звери, птицы,

           Белка, воробей, синица!

            Всех вас очень видеть рад

            Только бьюсь я об заклад,

            Что куда – то вы спешите?

             Вы мне это расскажите!

Красная шапочка: К бабушке иду своей

                                Маслице несу я ей,

                                Да ещё в лукошке

                                Пироги с картошкой.

Волк: Девочка, ты расскажи,

           Где  живёт старушка?

Красная шапочка: Далеко она живёт,

                                На лесной опушке.

Волк: Долгого пути тебе

          К бабушке – старушке!

          Длинная тропинка

          Ведёт до той избушки.

Красная шапочка с друзьями уходят.

           Поскорее побегу

           По другой тропинке.

          Я серый волк, зубами щёлк,

          Съем бабушку прямо в косынке!

Волк убегает.

На лесной полянке появляется Красная Шапочка со своими друзьями. Дети выполняют двигательные упражнения «В лесу».

  Красная шапочка: На полянку я приду,

                                  В лесу цветочки соберу.

                                  Там, где сосны не проснулись,

                                  Где в сугробах спит валежник,

                                  Нынче утром народился

                                  Голубой цветок – подснежник!

                                 ( Л. Кудрявская)

 Белочка: Зимние морозы

                 Солнышко прогнало.

                 Хрупкая фиалка

                 На полянке встала.

                 К солнцу синий венчик

                 Тянется упрямо.

                  Первую фиалку я сорву для мамы.

                         (Н. Нищева)

 Воробей:  Золотые лепестки,

                   Хрупкий стебелёк.

                   Распустился у реки

                   Солнечный цветок.

                   Только тучка набежала,

                   Сжались лепесточки.

                   На зелёных лепестках-

                   Жёлтые комочки.

                       ( В. Пасналеева)

Красная шапочка: Вот и выросли цветы

                                Небывалой красоты.

Красная шапочка с друзьями уходят.

Волк стучится в домик бабушки.

Волк: Тук – тук – тук, скорей открой

           И себя ты успокой.

          Это твоя внучка.

Бабушка: Не дёргай ты за ручку.

                Стала я совсем слаба.

                Отдохнуть хочу пока.

Волк идёт по лесу.

 Волк: Я злой и страшный  серый волк

            Конечно, в людях знаю толк.

Красная шапочка с друзьями  подходят к дому бабушки:

Красная шапочка: Что ж ты волк, злой и голодный?

                                Ох, ну ты и негодный!

                                Возьми маслица горшок,

                                Возьми, милый, пирожок.

                                Все тебя мы здесь жалеем.

                                 И накормим, и согреем.

Волк: Друзей добрых есть не буду

           И про злобу я забуду.

           Соберу для бабушки цветы

           Чтоб её порадовала ты.

Из дома выходит бабушка.

Все персонажи: Мы бабуля, поздравляем тебя с праздником весны,

                             От души тебе желаем: «Будь всегда счастливой ты!»

Ведущий: Сказочка кончается, и мы с вами прощаемся! В спектакле принимали участие:…

Ведущий называет персонажа, ребёнок делает шаг вперёд и произносит имя и фамилию.

Все дети выходят на середину зала.

Ведущий: Дорогие гости! Мы с ребятами хотим ещё раз поздравить вас с праздником и пожелать доброго здоровья, большого счастья. Весеннего настроения и, конечно же, любви! А наш праздник продолжается в группе. Ребят ждёт вкусное угощение.