"Уплывает наш кораблик" сценарий выпускного утренника
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

«Уплывает наш кораблик»  2014гг сценарий выпускного утренника

 Выход ведущих 001.

Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

        - Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

        В большое плаванье отправиться спешат.

         - А грустный,  потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Вместе. Пусть громко музыка играет, Фанфары радостно звучат

Сегодня праздник удивительный, Встречайте наших дошколят.

1. ВХОД – ТАНЕЦ  «По небу плывут облака» Цыганкова

ДЕТИ:

1. Наш детский сад с утра украшен, сегодня- праздник выпускной,

И мы гордимся садом нашим, ведь он для нас - как дом родной.

2. Здесь все работают с душою, кругом мы видим чистоту.

 О нас заботятся, нас любят, спасибо всем за доброту!

3. Сегодня день весенний, светлый, такой волнующий для нас!

 Промчится лето незаметно… Нас примет школа, первый класс!

4. Там ждут нас парты и доска, учебники, закладки,

 Линейки, ручки, дневники, пеналы и тетрадки.

5. Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей!

 Вот наша песенка о том, как мы хотим учиться!

2. ПЕСНЯ «Сегодня школа нас встречает»

Вед 1. Дорогие ребята, сегодня у нас самый удивительный и чудесный день, и хотелось бы провести его как-нибудь особенно.

Вед 2. А что, если нам отправиться в путешествие по морю к далёкой и загадочной стране знаний?

Вед 1. Хотите, ребята, отправиться в круиз? Турпутевка оплачена, страховка сделана. Прививки сделаны? Всё в порядке.  С  собой нам понадобится только хорошее настроение, смекалка, и просто хорошая компания.

Вед 2.  Место у штурвала займет отважный капитан!

        (вед.1 надевает фуражку и китель и встает у штурвала)

Вед 1.  А указывать путь кораблю будет опытный боцман!

        (вед.2 надевает бескозырку, берет бинокль и смотрит)

Капитан. И так, наш корабль «Счастливое детство»   готов к отплытию в далекую страну ЗНАНИЙ.

Боцман.  А где находится эта неизвестная СТРАНА  ЗНАНИЙ? Ни на глобусе, ни на карте этой страны нет!                    

Капит:          Нам предстоит ее открыть!  

Боцман. Значит мы первооткрыватели?

Капитан:     Конечно! НУ, что ж, прощаться нам пора!  

Всему экипажу подняться на палубу!  

(Звучит песня: «Кораблик детства» дети занимают места на корабле)

/мальчики образуют нос корабля, девочки – парус/.

Реб. Прощай страна Кукляндия,

смешная Выдумляндия!

Плывем, друзья, смелей!

Реб. Плывем к стране Фантазии,

далекой Первоклассии

На нашем корабле.

Реб. Прощай, причал наш сказочный,

И добрый, и загадочный,

Все. Прощай, наш детский сад!                                                           

Капитан: Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!

                Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!

              В страну  Знаний полный вперед!

Боцман:          - Есть, полный вперед!

ПЕСНЯ «Кораблик детства»     Дети «плывут»

Капитан. Боцман, что там впереди?

Боцман. Все спокойно, полный штиль!

Слышны шум моря и крики чаек

Капитан. Ребята, вы слышите?

Чайки кричат, над волнами моря стаей парят.

Это добрая примета – Значит остров близко где-то.

Давайте за ними вслед поплывем, и страну  ЗНАНИЙ быстрее найдем!

За чайками полный вперед!

Боцман. Есть за чайками полный вперед!

3. ТАНЕЦ «Чайки» девочки

Капитан:    Боцман, что вы видите?               

Боцман (смотрит в бинокль). Необъятна даль морская,  остров в море  замечаю!

Маленькие ножки на берегу стоят, ручками все машут и что-то нам кричат!

Капитан. Ребята,  мы  попали на остров «Малышок».

Всем приготовиться к высадке на остров! (дети садятся)             

1 ОСТРОВ  «Малышок»    /Слышны детские голоса/            

Выходят малыши с воспитателем под музыку.

Вос-ль мл. гр.:

Вы видеть нас не ожидали? На остров  малышок, ребята, вы попали.

Когда вы маленькие были, в стране малышек тоже жили.

Теперь прощаться надо, вам с детским садом дорогим.

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Малыши.

Вас сегодня поздравляем и, конечно, от души

Всем успехов мы желаем. Вы теперь не малыши.

Выросли, большими стали - Школьники, ученики,

А недавно вы играли С нами в мячик и снежки.

Говорим вам: «До свиданья, приходите я гости к нам!»

А сегодня на прощанье Мы подарим танец вам.

ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ   «У меня, у тебя»

Восп. Мы успехов вам желаем!  Все узнать, все изучить!

А теперь вам предлагаем наш подарок получить (дарят выпускникам). 

Выпускник. Спасибо вам за поздравления, за доброту и уважения!

Коль в гости к нам сюда пришли, то угостить мы вас должны!

Дети под. гр угощают малышей.   Малыши уходят

Капитан. Ребята, но если это остров «Малышок», значит, здесь  должна быть наша первая воспитательница  ….

Боцман. (смотрит в бинокль):  Вижу! Вижу …..!

2 выпускника  ведут ее в центр зала.

Воспит.  Друзья мои, а вы помните, какими смешными малышами  пришли к нам в детский сад, в ясельную группу?

Давайте вспомним все сначала, когда за ручку в первый раз

Вас мамы привели в детсадик, а мы встречали утром вас.

4. ИГРА «Опаньки»

Выпускник.

Вам, кто в ясельках нас встретил, ласкою, добром приветил,
Кто носы нам вытирал, одеваться приучал,

-Ложку правильно держать, сладко-сладко засыпать -
Мы "СПАСИБО!" говорим, Вас за все благодарим! 

(вручают цветы и отводят на место)

Капитан:  Ребята, нам  на острове  задерживаться нельзя!

Пора отправляться в путь!

Всему экипажу подняться на палубу!    (образуют корабль)

Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!

Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!

В страну  Знаний полный вперед!

Боцман:         Есть, полный вперед!

Гудок парохода. Под песню «Кораблик детства» машут руками, отправляют  «воздушные поцелуи».    Дети «плывут»- качаются.

Капитан. Боцман, доложите обстановку.

Боцман. Капитан, экипаж корабля грустит, ведь очень  жалко с садом расставаться.

Капитан. Боцман, разрядить обстановку на корабле, устроить морскую дискотеку.

Боцман. Есть устроить морскую дискотеку. Внимание, внимание!!! На нашем корабле флеш-моб. Родители, все   вставайте и ребятам помогайте.

5. ФЛЕШ-МОБ «А  рыбы в море» с родителями

В записи шум моря,  боцман смотрит в бинокль.

Капитан:    Боцман, что вы видите?               

Боцман. Необъятна даль морская, снова остров замечаю!

Это Островок игрушек – кукол, мишек, погремушек.

Капитан. Ребята,  мы  попали на остров «Игрушек».    

Всем приготовиться к высадке на остров! (дети садятся)

2 ОСТРОВ ИГРУШЕК

Капитан. Любите играть в игрушки? Становитесь друг за дружкой!

Раз, два, три, четыре, пять – будем дружно мы играть!

6. ИГРА «Найди игрушку» моя нарезка

Боцман. В последний раз в саду играли вы с игрушками

С  машинкой, зайкой  и веселыми петрушками.

А теперь с игрушками  надо  прощаться,

Ведь скоро в школу нужно  собираться.

Дети.

Наши лучшие игрушки- Куклы, зайчики, Петрушки,

С вами нам пора проститься, В школу мы идём учиться.

Лошадка! Друг мой милый! Ты скачи, не уставай!

И меня, дружок любимый, Ты смотри, не забывай!

Все девчонки и мальчишки не забудут тебя, Мишка.

Дай нам на прощанье лапу, до свиданья, косолапый!

Катя, Катя, до свиданья, как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье новой маме отдаю.

До свидания игрушки, до свиданья, детский сад!

Не грустите, завтра утром приведут других ребят.  

Капитан.  Куклы, зайчики, матрёшки, все они грустят немножко.

                Очень жалко расставаться, так не хочется прощаться.

                Дайте вы им обещанье их почаще навещать.

                А сегодня, в час прощанья, пригласите танцевать.             

 7. ТАНЕЦ «Игрушки и дети»

Капитан:         Всему экипажу подняться на палубу!    (образуют корабль)

Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!

Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!

В страну  Знаний полный вперед!

Боцман:          - Есть, полный вперед!                                     

Дети «плывут»- качаются.                           

Капитан:   Боцман, что вы видите?               

В записи шум моря, плеск волн, боцман смотрит в бинокль.

Боцман:  Прямо по курсу вижу остров Сокровищ! А над ним - пиратский флаг!

(появление Пиратов (муз. из кинофильма «Пираты Карибского моря»).

(с шумом в зал вбегают Пираты – взрослые, 2 Пират с завязанным глазом)

1 пират. Джон,  да у нас гости! (потирает руки).  Всем оставаться на местах.

2 пират. А ну-ка, отдавайте свои драгоценности.

Капитан. Драгоценности перед вами. Это моя команда.

1 пират. Вы шутите, а с нами шутить нельзя. А ну быстро отдавайте свое богатство.

Капитан. Наше богатство – это наша дружба.

2 пират. Дружба? А что это такое дружба?

1пират. Она из золота? Никогда не слышали.

Капитан. Дружба – это то, без чего нам нельзя прожить ни дня. Неужели вы никогда не видели дружных ребят? Так вот они перед вами.

8. ПЕСНЯ ПРО ДРУЖБУ

Оба Пирата. Ах, вот что такое дружба.

Боцман:   Ничего  вы не знаете, где вас только учили?

2 Пират:   А зачем нам учиться? (смеются)

Боцман:   Вы даже сокровища свои посчитать не сможете.

2 Пират:   Как это?

Боцман:   Допустим, у Вас было шесть золотых монет, три из них  Вы отдали мне, сколько у Вас осталось монет?

2 Пират:   Шесть, свои монеты я никому  не отдам. А  вообще, считать  мы умеем.

Капитан. А мы сейчас проверим  вас. А вы, ребята, следите за пиратами.  

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ

• Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на запад, потом еще 4 шага на север и еще 1 шаг на восток. Сколько шагов до пиратского клада?

• Два пирата разделили между собой поровну шесть сундуков с сокровищами. Сколько сундуков досталось каждому пирату?

• Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на французском языке, 3 слова на испанском языке и 3 слова выучил из великого и могучего русского языка. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? На скольких языках он говорит?

1 Пират:  Подумаешь, считать они умеют. Зато мы драться и стрелять умеем.  

Капитан:   Как хорошо, что среди наших ребят нет  драчунов,  как вы, и они все хотят учиться   в школе.

Пират 2. А что такое школа?

Капитан. А вы послушайте ребят, они вам  сейчас расскажут.

Дети.

Что такое школа?  Как тебе ответить?

Это то, куда спешат  по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если шесть, то в самый раз собираться в первый класс!

Что такое школа?  Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь  обо всём на свете:

О таблице умноженья,  о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля.

Что такое школа?  Как тебе ответить?

Перемены и звонки,  булочки в буфете,

И отметки в дневнике,  и заданье на доске.

Всё узнаешь и поймёшь,  если в школу ты придёшь! (Л.Чадова)

1 Пират:   Одноглазый, они мне чертовски понравились. Может, отпустим их?

2 Пират:   Хорошо, отпустим, если они нам еще и станцуют морской танец.  

Капитан. Эй, матросы смелые, парни загорелые!

Все на палубу спешите, дружно нам сейчас спляшите.

9.  ТАНЕЦ «Яблочко» мальчики

1 Пират:   Так и быть, отпускаем вас, плывите дальше.

2 Пират:  И  нам пора, нас ждут великие дела!            

 (Пираты уходят)

Капитан: Команде занять свои места на корабле.

Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!

Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!

Капитан:         - В страну  Знаний полный вперед!

Боцман:          - Есть, полный вперед!

Гудок парохода. Дети «плывут»- качаются.

Капитан. Боцман, доложите обстановку.

Боцман:          - Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!

                     Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.

Прямо по курсу  страна Знаний!  Наш корабль  прибывает в пункт назначения!      

Капитан:  Вот мы и приплыли в страну знаний.  Внимание, экипаж! Всему составу приготовиться к торжественной  встрече для прощания с детским садом!

Боцман.      Давайте поприветствуем отважных,              

Прошедших штормы детских лет,

Идущих в жизнь дорогою побед –

Выпускников, торжественных и важных!

                     выпускники выстраиваются полукругом

Дети.  

В Дошкольной Стране мы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

Мы  стали большими, мы все повзрослели.

Плывёт наш кораблик к другим берегам…

Сегодня большое спасибо мы скажем

Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,

Рассказывал сказки, кормил манной кашей,

Всем тем, кто воспитывал нас и любил.

Тебя не забудем, родной детский садик,
Запомним уютный и радостный дом.
Плывет по волнам наш волшебный кораблик,
И станет когда-то большим кораблём.

10. Песня  «Уплывает наш кораблик»  Олифирова                    

Реб. Оставив здесь кусочек детства, уходим в школу мы сейчас.

Но с вами будем по соседству и вспомним вас еще не раз.

11. Танец «Мы вернемся» Ермолова

Реб. Печальная мелодия звучит.

О чем же всем она нам говорит?

Да, мы уходим в первый класс,

Но помнить будем мы всегда о вас.

(все дети стоят. Взрослые раздают цветы детям)       

Реб. Мы грустим - очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать.

Реб. Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы,

Примите, пожалуйста, эту награду:

Наши улыбки и эти цветы.

ВСЕ:    СПАСИБО!   (дарят цветы и садятся) 

Вед:   - Мы предоставляем слово нашей заведующей                                                      

СЛОВО  ЗАВ. Д.С.

Вед:       - Наступает самый торжественный и волнительный момент!

                Вручается первая в жизни награда –

                Диплом «С окончанием детского сада»

                Ваши первые дипломы вам будут вручать заведующая.

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Слово родителей

Вед 1:          Окончен наш бал,  Завершается праздник

Вед 2.          Счастливой дороги, Тебе первоклассник!                  

(дети под музыку песни  «Первоклассник» выходят из зала)                           ЗАПУСК ШАРОВ