Сценарий переводного праздника детей в 1 младшую группу детского сада.
материал (младшая группа)

Сценария к празднику «Выпуск детей из яслей в детский сад»

Ведущая:

Шли денечки очень быстро,

Подрастала детвора.

Мы уже большими стали,

В садик нам идти пора.

Бегут быстро по дорожке

Наши маленькие ножки.

Вы нам хлопайте скорей,

Шагайте детки веселей.

Упражнение «Научились мы ходить»

(Дети под музыку шагают по залу)

Ведущая:

Собрались сегодня в зале

Мы на праздник в этот час.

Посмотрите, как красивы

Нынче малыши у нас!

Праздник этот необычный,

Он бывает только раз!

Мы с яслями расстаемся,

Детский сад встречает вас!

Мы веселье начинаем,

Праздник пляской открываем!

Танец «Калинка»

Ведущая.

В мае солнышко смеется,

Веселится весь народ,

Каждый из детей сегодня песню солнышку поёт.

Песня «Солнышко»

Ведущая.  А сейчас мы отдохнем,

Всем расскажем о том,

Как в саду у нас детишки

Научились слушать книжки,

Песни петь и танцевать,

Даже пальчики считать!

Дети.

1.  Долго в ясли мы ходили, и всему нас научили:

Одеваться, раздеваться, и, конечно, умываться.

2. Меня кормили с ложки, но я подрос немножко.

Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею.

3. Умываемся мы быстро, вытираемся мы чисто.

Так опрятны, аккуратны. Всем смотреть на нас приятно.

4.Правда, я уже большой? Сам ботинки надеваю.
    И холодною водой сам ладошки умываю.

И не плакал я с утра,

В садик мне уже пора!

Ведущая:

Нынче день у нас хороший,

Веселятся все кругом,

Пляшут, хлопают в ладоши,

Ну и мы сейчас споём.

Песня «Вот, какие мы большие»

Ведущая. Полюбуйтесь! Хороши дошколята-малыши?

Нарядные, красивые и как всегда игривые.

Все со стульчиков вставайте,

Инструменты разбирайте!

Игра на музыкальных  инструментах

Ведущая.  Ой, ребята, а сейчас

Будет сказочка для вас:

(Выбегает девочка-птичка  старшей группы.)

В лесу птичка летала и детишек увидала

Села на окошко, мы дадим ей крошки.

Детки весело живут,

Птичке песенку споют.

Песня «Птичка»

Ведущая.

А вот и котик тут, как тут.

Только птичку увидал, сразу к деткам прибежал.

Упражнение «Котик»

У котёнка голова (Дети стоят лицом в круг,)

Вроде пышной шапки. (Круговые движения руками – показ большой головы, затем руки под подбородок в виде бантика)

Хвост-один (Повилять хвостом с пружинкой)

А глаза два (ускорить темп) (Провести глазами вправо, влево)

 И четыре лапки.( Мягкие лапки 4 пружинки)

Птичка.

Птички, птички, бойтесь кошки,

Не скачите по дорожке,

Не летайте по аллейке,

Не стучите по скамейке,

На земле не клюйте крошки,

Попадёте в лапы кошке.

Игра «Птички и кошка»

Ведущая.  Тут бы сказке и конец,

Отдохнули б, наконец,

Но случайно на лугу

Встретили мы вдруг … козу.

(выбегает коза «Ме-ме-ме!»)

Ведущая.   Уж ты, козочка – коза,

Покажи-ка нам рога,

С нами весело играй

И легонько пободай!

(игра с козочкой)

Ведущая.  Ты, коза, нас не смеши,

Лучше с нами попляши!

Коза. В хоровод тогда вставайте,

И платочки выбирайте.

Танец с платочками.

Коза.  Вы играли и плясали

И меня не обижали.

Уж я козочка-коза

Вам конфет принесла!

Сладких, ароматных,

И на вкус приятных!

Ведущая.  В ясельках мы дружно жили, многому вас научили,

Ваши слезки вытирали,

С вами весело играли.

А теперь пора прощаться,

В детский садик собираться!

Мы вас крепко обнимаем

И здоровья всем желаем.

В новой группе не скучайте,

Поскорее подрастайте!

Вот ваши новые воспитатели:

Ольга Ивановна и Татьяна Александровна.

Их вы любите,

В группу к ним ходите.