Вечер развлечения "Зимушка хрустальная деток веселит"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

КОНСПЕКТ  ВЕЧЕРА  РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«ЗИМУШКА  ХРУСТАЛЬНАЯ  ДЕТОК ВЕСЕЛИТ»

(ДЕНЬ  ИМЕНИННИКА  В  СТАРШЕЙ  ГРУППЕ)

ЦЕЛИ:

1)Актуализировать  знания  детей  о  зиме  и  зимних  забавах, поддерживать  познавательный  интерес;

2)Развивать  у  детей  артистические  способности, стимулировать  потребность  организовывать  групповые  праздники;

3)Воспитывать  у  детей  доброжелательное  отношение  друг  к  другу, культуру  поведения  в  обществе.

ВИДЫ ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, музыкально-художественная.

МАТЕРИАЛЛЫ  И ОБОРУДОВАНИЕ:

Елочка, сугроб, корзинка  с  подарками, фонарь, аудиозапись  произведения  С.С. Прокофьева «Фея  зимы».

ПЛАНИРУЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ:

Выражает  положительные  эмоции; активно  и  доброжелательно  взаимодействует  с  педагогом  и  сверстниками  во  время  игр; умеет  поддерживать  беседу, высказывать  свою  точку  зрения.

СОДЕРЖАНИЕ  ОРГАНИЗОВАННОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ДЕТЕЙ:

-Ребята, сегодня  мы  собрались, чтобы  поздравить  детей, которые  родились  зимой. Сейчас  попросим  именинников  выйти  и  громко  им  похлопаем. Давайте, ребята, вместе  расскажем  им  стихотворение:  

-Вы  на  свет  родились,

Чтобы  радостно  жить,

Чтобы  вместе  играть,

Чтобы  крепко  дружить.

Чтоб  улыбки  друг  другу  

Дарить  и  цветы

Чтоб  исполнились  в  жизни

Все  ваши  мечты!

-Сейчас давайте  все  встанем  вокруг  именинников  и  споем  для  них «Каравай»  (Исполняется «Каравай», дети садятся  на  стульчики).

-Ребята, я  решила  вам  сделать  сюрприз  и  пригласила  на  наш  праздник  саму  Зимушку.(Звучит произведение С.С. Прокофьева «Фея зимы», входит   Зима).

Зима:

Здравствуйте, мои  хорошие, здравствуйте  мои  пригожие!

Ой, какие  вы  нарядные, все  румяные  да  ладные.

Прослышала  про  праздник  ваш, пришла   поздравить  дети  вас!

Воспитатель:

-Ребята, давайте  будем  гостеприимными  и  поприветствуем  нашу  гостью.

Дети: (хором)

-Здравствуй, в  белом  сарафане, из  серебряной  парчи.

На  тебе  горят  алмазы, словно  яркие  лучи.

Здравствуй, русская  молодка,  раскрасавица-душа,

Белоснежная лебедка,

Здравствуй, матушка-зима!

(Дети делают поклон  зиме, исполняют песню «Здравствуй, зимушка-зима»

Ст. Т. Волгиной , Муз. А. Филиппенко)

Воспитатель:

-Здравствуй, Зимушка-зима, рады  видеть  мы  тебя.

И  подарки  нашим детям  ты  конечно  принесла?

Зима:

-Есть  у  меня  фонарь  волшебный. Если  хорошо  меня  повеселите, он  зажжётся  и  укажет, где  подарки.

Воспитатель:

-На  нашем  празднике  тебе, Зимушка, скучать  не придется. Давайте, ребята, расскажем  стихотворения  о  зиме.

1)Стало  все  кругом  бело,

Все  тропинки  замело,

И  на  утренней  заре

Лес  проснулся  в  серебре!

2)Принялась  зима  за  дело,

Загудела  и  запела,

Много  снега  принесла

И  морозы  привела!

3)Мы  зимою  веселимся,

Всюду  радость, всюду  смех.

Мы  на  санках  быстро  мчимся,

Нам  живется  лучше  всех!

4)Снег  пушистый, мягче ваты

Отряхнемся, побежим.

Мы  веселые  ребята,

От  мороза  не  дрожим!

    Зима:

-Мороза  говорите  не  боитесь! Сейчас  проверим!

Я лечу, лечу, лечу, вихри  снежные  верчу!

Как  задую, как  завьюжу, напущу  большую  стужу,

Все  засыплю, закружу, заморожу, застужу!

Воспитатель:

-Зимушка, да не боятся наши дети мороза.

(Исполняется песня «Я мороза  не боюсь», дети  выполняют  движения  в  соответствии  с  текстом).  

Зима:

-А  я  сейчас  все  равно  вас  заморожу.

(Проводится  игра  «Заморожу» )

-Молодцы, какие  шустрые  ребята! А  скажите-ка  мне, чем  вы  любите  заниматься  зимой?

Воспитатель:

-Зимушка, давай  ребята  тебе  лучше  это  покажут.

(Проводится  игра  «Детки, детки  где вы  были?»)

-Зимушка , хочешь  с  ребятами  на  саночках  покататься?

(Проводится  музыкальная игра  «Саночки» )

-А мы  еще  и  песню  про  саночки  знаем.

(Инсценировка песни «Голубые санки» Сл. М. Клоковой, Муз. М. Иорданского )

-Ну что, Зимушка, повеселили мы тебя?

Зима:

-Да, ребята, весело с вами. Только я пока веселилась, фонарь свой случайно у медвежьей берлоги оставила.(Возле елочки сугроб, на нем фонарь, сидит ребенок в маске медведя) Надо с ним поиграть и он фонарь нам отдаст.

(Проводится игра «Как на горке снег…», зима незаметно зажигает фонарь)

-Вот и фонарь мой зажегся!(Водит им по сугробу) Пусть сверкает снег, искрится и в подарки превратится!(Достает корзину с подарками)

-Именинники, выходите и подарки получите. С Днем Рождения вас поздравляю и здоровья всем желаю!(Вручает подарки, все ребята хлопают)

Воспитатель:

-Ребята, давайте поблагодарим Зимушку за подарки, за то что пришла к нам

(Ребята благодарят Зимушку, низко кланяются )

Зима:

-Ну а мне уже пора,

Ждут меня в лесу дела

До свиданья, детвора!

(Зима уходит под музыка)

Воспитатель:

-Давайте закончим наш веселый праздник хороводной игрой  «Лавата»

(Проводится игра «Лавата», дети уходят в группу пить чай)