Сценарий итогового праздника по теме: "Космонавтами мы будем"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Сценарий итогового праздника по теме

«Космонавтами мы будем»

                                               подготовительная группа

Задачи:

   1 Создать радостное, праздничное  настроение у детей.

   2 Расширить объем знаний детей о космосе.

   3 Закрепить двигательные умения, полученные на физкультурных занятиях.

   4  Развивать ловкость, быстроту, координацию движений.

   5  Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.

   6  Сформировать положительную самооценку, аналитическое  отношение к себе и деятельности товарища.

Оборудование: Украшения для муз. зала, портрет Ю. А. Гагарина,  «лента побед», воздушные шары, шапочки,  плоскостные изображения 2х  ракет, клей, клеёнки, салфетки, слайды ,выставки работ, мольберты.

Под музыку дети входят в зал. (Марш  юных космонавтов.  Муз.Т. Шутенко словаВ. Антоновой. См. «Музыкальный руководитель №2 – 2009г.»)

  Вед. Здравствуйте, ребята! Скажите, что за день сегодня такой особенный ? (Сегодня День космонавтики).

 Да, ребята, человек долго смотрел в небо и ему очень хотелось узнать  о Вселенной. Космос всегда интересовал человека. Ведь это так важно – знать, есть ли жизнь где – ни будь  ещё, есть ли воздух на других планетах..

     Вселенная

Светятся звёзды, светятся…

Даже порой не верится,

Что так велика Вселенная.

В небо смолисто – черное,

Гляжу, всё забыв на свете…

А всё-таки это здорово,

Что ночью нам звёзды светят. В. Лошадкин

 И вот около 100 лет назад русский ученый – Константин Эдуардович Циолковский- придумал, как сделать ракету, на которой можно полететь в космос. А  через много, много лет другой ученый – конструктор – Сергей Павлович Королёв смог сконструировать и изготовить первый космический спутник. слайды

     Первыми «космонавтами» - разведчиками стали  собаки, кролики, даже насекомые. Первый полёт человека  в космос состоялся 12 апреля 1961 года    Это был отважный поступок, никто ещё из людей не летал на ракете в космос. Ю. А. Гагарин облетел вокруг земли и вернулся героем. С тех пор каждый год 12 апреля празднуется День космонавтики.

       Мне сказал конструктор главный:

      -Будет взлёт не очень плавный…

      Будет сердце, может быть,

      Часто в пятки уходить…

      -Задеру повыше пятки-

      Вот и будет всё в порядке!

      И тогда за весь полёт

      Сердце в пятки не уйдёт…    А. Шлыгин

 - Ребята, а вы хотите быть космонавтами и совершить полёт в космос?  И готовы прямо сейчас начать подготовку, тренировку к полёту?

 Вбегает Незнайка , в руках у него воздушные шары.

  Незнайка. Здравствуйте, ребята, вы рады меня видеть? А узнали, кто я? Проснулся я сегодня утром от  заглянувшего в окно солнышка и запел: «Солнце, Солнце, загляни в оконце». И вдруг подумал: «А почему бы мне не совершить путешествие к Солнцу? Правда, это будет здорово?»

  Вед. На чем же ты  собрался лететь к Солнцу, Незнайка?

  Незнайка. Как на чем ? У меня же много воздушных шариков, на них и полечу.

  Вед. Ребята, сможет ли Незнайка совершить космическое путешествие на воздушных шариках? Почему? (Солнце очень далеко от нас, оно очень горячее, в космосе холодно, нет воздуха.)

   Вед. Знаешь ли ты , Незнайка, на чём люди совершают космические путешествия?( Нет.)

   Ребята, давайте возьмём Незнайку с собой.

   Вед. И так, отправляемся на космодром, где происходит запуск ракет. А по дороге будем готовиться к полёту и выполнять упражнения, ведь  космонавты должны быть  крепкими , сильными , умными .

     И так, у нас 2 команды готовы: «СПУТНИКИ», «ЗВЕЗДЫ»

Внимание! Поздравляю вас с зачислением в отряд юных космонавтов!

Сегодня мы будем соревноваться за право первыми  полететь в космос. Наши успехи будут отмечены на « ленте побед» Чья команда первая дойдет до космодрома, они первыми и полетят в космос!

Поприветствуем друг друга!

Спутники: Звёзды, привет!

Звёзды: Спутники, привет!

      1 конкурс: «Построй  ракету» - ведущий в теч. 1м показывает схему космического корабля, затем убирает её. Дети собирают плоскостное изображение ракеты из плотной бумаги. Выигрывает та команда, которая быстрее соединила части ракеты..

  Вед. Космодром готов!   Стих-я:

 1реб.  Мы пришли на космодром

        Посмотрели мы кругом –

        Видим белую ракету

        Высотой с огромный дом. 

 2реб. Вышел из неё пилот

        Посмотрел на звездолет

        И сказал: «Привет, ребята!

         Вот и смена нам растет.

   Вед. Продолжаем подготовку

         Выходи на тренировку!

   2  Игра «Луноходы»

Дети делятся на две команды и по очереди ползут на четвереньках до метки, где лежат маленькие мячи, зажимают мячик подбородком и возвращаются обратно.

    3   конкурс  загадок:

   Вед. Отгадайте – ка, ребятки,

        Поскорей мои загадки

        Про далёкие планеты,

        Космос, звёзды и ракеты.

Сп.  Я даже уверена, что с этой

       Давно вы знакомы планетой:

       Озёра, леса и поля

        Конечно же, это…(земля)

Зв. Выше леса, выше гор

       Расстилается  ковёр.

       Он всегда, всегда раскинут

       Над тобой и надо мной.

       То он серый, то он синий,

        То он ярко-голубой. (Небо)

Сп. Ночь уже не так темна,

       Если светит нам она. (Луна)

Зв.  Не солнце, а сверкает

       Не огонь, а греет,

       Не живое, а движется. (Солнце)

Сп.  По ночному небу рассыпался горох-

        Блестит и мерцает

     Все его видят, а собрать не могут. (Звёзды)

Зв.  По высокой дороге

       Идет бычок круторогий,

       День он спит,

       А ночью глядит. (Месяц)

 Вед. Чтобы космонавтом стать

      И к далеким планетам летать,

      Нужно ловкими, сильными быть,

      С физкультурою очень дружить.

  4  Игра «Космическая  команда»  

   5 Общая игра «Земля, Огонь, Вода, Воздух» - играющие в кругу, в центре водящий, который вразнобой даёт команды: «Земля!», «Огонь!», «Вода !», «Воздух!», дети выполняют следующие движения:

-по команде «Земля !»  - нужно присесть;

-по команде «Воздух!»  -  сильно подуть;

-по команде «Вода!»  - делают движения руками, как будто плывут;

-по команде «Огонь!»  - поднимают руки вверх и кружатся вокруг своей оси.

Кто ошибся – выбывает из игры.

Молодцы, ребята! Обе команды выдержали  испытания .Космические корабли готовы к старту. Внимание!  Запускаем  первую ракету……Начинаем обратный

отсчет.

Дети: 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1 – пуск!

     Луна

Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь.

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой.   С. Баруздин

Вед: Да, ребята, космос – это интересно! Вы уже много знаете о нём. А наша планета вам нравится?  Чем?(реки, озёра, животные, города и т. д.)

Молодцы, вы всё правильно сказали ! А вот что написал о нашей родной планете детский поэт Яков Аким

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

Звучит «Марш юных космонавтов» муз. А .Филипенко сл. Волгиной (см. «Песни для детского сада»)

 Вед. Вот мы и вернулись домой!  С  собой ребята привезли лунный камень, в котором обнаружили сладкие  подарки.