ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

«День защитника Отечества»

Старше-подготовительная группа

Дети под вальс выполняют движения (с лентами, платочками, голубями).

Вед: Здравствуйте, ребята, здравствуйте уважаемые папы. Совсем скоро, 23 февраля, наша страна будет отмечать День Защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служил в Армии. Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе и днем и ночью.

1реб: Я с утра спросила маму:- Что за праздник к нам пришел,

          Почему все суетятся, праздничный готовит стол?

          Папа в новенькой рубашке, дед надел все ордена,

          Ты вчера возле духовки провозилась допоздна.

          В этот праздник поздравляют всех мужчин, со всей страны,

          Ведь за то они в ответ, чтобы не было войны.

2 реб: В нашей армии страну папа защищает.

           На границе он войну в дом наш не пускает.

           Скоро вырасту большим, сам, как папа, стану.

           Вот тогда я вместе с ним на границе встану.

           Пусть тогда не могут взять в армию ребенка,

           Но могу я защищать нашего котенка.

3 реб: Наши папы, очевидно, очень занятый народ:

           На работе пропадают ежедневно круглый год.

           Я скажу вам без прикрас - дома папа - высший класс.

           Всю неделю с нетерпеньем жду субботу с воскресеньем.

           Вот наступает воскресенье – и с папой мы идем гулять.

           Как это здорово, ребята, с папой рядышком шагать.

Вед: К этому дню готовятся заранее, чтобы он был торжественным и запоминающимся. Мы в д/с тоже готовились к празднику: читали и учили стихи, песни, беседовали с ребятами, рисовали, готовили подарки для пап. А сегодня мы решили отметить праздник по – семейному и назвали его: «Папа, мама и я – вместе – дружная семья!» проведем соревнования, где примут участие и дети, и родители. Ведь согласитесь, не так часто мы устраиваем дома совместные праздники для своих детей. Итак, прежде всего, нам нужно разделиться на 2 команды.

Теперь команда с желтыми кружочками перейдет направо, а с красными – налево. Родители – группа поддержки: по 2 человека в каждую команду. Вам всем предстоит придумать названия своим командам. Болельщики, выбирайте, за какую команду вы будете болеть, а мы начинаем соревнования «Папа, мама и я…(вместе хором продолжают)- дружная семья!»

Вед: Вот и первый этап. От каждой команды нужно по 4 ребят и 1 взрослому. Постройтесь в 2 шеренги напротив друг друга. По одному от каждой команды поочередно вы подбегаете ко мне, называете какую – либо военную технику и возвращаетесь к своей команде. Не повторяться. Взрослый участник только подсказывает в случае затруднения. Та команда, которая не сможет дать ответ, проигрывает.

Проводится соревнование.

 Вед: Будем считать это разминкой эрудитов. А сейчас – небольшая передышка!

Песня «Будем солдатами» Музыка З. Роот.

Вед: Со всеми заданиями солдат должен справляться,

         Быстро и ловко в свою форму одеваться!

Игра: «Кто скорее наденет тельняшку и фуражку».

Вед: А еще важно для солдата дружить

         И солдатской дружбой дорожить.

         Кто, ребята, знает пословицы о дружбе7

Дети: 1. Нет друга – так ищи, а нашел, так береги!

2.Старый друг лучше новых двух.

3. Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

4. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

5. Маленькая дружба, лучше большой ссоры.

6. Дерево держится корнями, а человек друзьями.

Вед: Итак, третий этап. В госпитале находятся раненые, нуждающиеся в помощи. От каждой команды – 3 участника: девочка, папа и ребенок. Девочка – медицинская сестра, ей вручают белый халат и санитарную сумку, остальные – раненые бойцы: один в руку, другой в голову. От нас потребуется быстрая квалифицированная помощь.

Вед: Передохнем и послушаем стихи.

Дети читают 3 стихотворения по выбору.

Вед: Представьте себе, что вы встретились с иностранцем. Который плохо понимает по-русски. А нам нужно объяснить, что такое  пароход.

 Под муз. с завязанными глазами на мольберте рисуют  дети пароход.

Танец «Казачок»

Вед: Внимание! Воздушный десант противника! Чья команда быстрее соберет парашюты? Под муз соревнуются 2 команды по 3 человек: дети на плечах у взрослых. Задача: добежать от центральной стены до противоположного конца зала, снять  подвешенные парашюты, вернуться обратно, затем бежит следующая пара, и т.д. У двух парашютов прикреплены названия песен.

Вместе со сбитыми парашютистами каждая команда получила по песне, которую мы сейчас и услышим. А болельщики оценят ваше исполнение аплодисментами.

Песни: «Про дедушку», «Лучше папы друга нет».

Вед: А теперь боевые учения, проверим, умеют ли наши будущие солдаты, попадать в цель. А папы помогают им.

Задание: Дети должны попасть мячом в корзину, а папы корзиной ловят мяч.

Вед: Знаете, ребята, солдат бывает посылают на кухню чистить картошку. Но в жизни все пригодится.

Итак, задание: Нужно перенести картошку в ложке до отметки. А папы должны почистить ее.

Соревнование.

Вед: И, чтобы подвести итог нашей сегодняшней встрече и определить победителей – перетягивание каната. Приглашаю по 4 человека от команды.

Перетягивание каната.

Награждение победителей.

Вед: Итак, победила команда (название). Но это не означает, что другая команда была менее ловкой и сообразительной. Будем считать, что сегодня повезло чуть больше команде-победителю. Приветствуем их! Особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем празднике. Поздравляю вас всех с праздником!

                     Мы хотим, чтоб птицы пели,

                     Чтоб весной ручьи звенели,

                     Чтоб солнце землю грело,

                     Чтоб березка зеленела!

                     Чтоб у всех мечты сбывались,

                     Чтобы все вокруг смеялись,

                     Чтобы детям снились сны,

                     Чтобы не было войны!

 Праздник окончен.