Сценарий праздника 8 марта для средней группы "Неожиданное приключение"
материал (средняя группа) по теме

Детский сад №5 «Светлячок»г.Няндома

«НЕОЖИДАННОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ»

Сценарий праздничного утренника, посвящённого 8 Марта

в средней группе

Подготовила

музыкальный рук-ль Логинова Е.В.

                                                      2014г.

Дети вбегают в зал под музыку.

ВЕД. Праздник постучал в окно,

          Стало в садике.

         Все ребята нарядились,

         Мам всех в гости пригласили.

         Женский день пришёл к нам в сад,

         Все берёзки встали в ряд.

        Поздравление примите,

        Праздник детский посмотрите!

1 РЕБ. Как радостно на сердце, как светло,

            Ведь настроение зимнее прошло.

            Теперь на небе солнышко сияет

            И тёплую весну нам обещает.

2 РЕБ. Стая птиц в саду распелась.

            Хлоп, и стая разлетелась.

            Эту песенку для вас

            Дружно мы споём сейчас.

ПЕСНЯ «Поздравляем маму» З.Роот

3 РЕБ. Почему, когда я с мамой, даже хмурый день светлей?

            Потому что, потому что нету  мамочки милей.

4 РЕБ. Почему, когда мне больно, к маме я спешу скорей?

            Потому что, потому что нету мамочки неженей!

5 РЕБ. Почему, когда мы вместе я счастливей всех детей?

            Потому что, потому что нету мамочки добрей!

ПЕСНЯ «АХ, КАКАЯ МАМА»

Дети салятся на стульчики. Слышится звук летящего самолёта и взрыв. В зал входит Бармалей с синяком под глазом. Он держится за поясницу и ревёт во всё горло

БАРМАЛЕЙ. Да что же это за несчастье? Какой невезучий!!! И самолёт мой взорвался, глаз мой подбит, а второго вообще нет! Ух, как я зол! (оглядывается по сторонам, приставляет руку ко лбу) Куда это меня занесло? Местность какая то незнакомая.

ВЕДУЩАЯ. Здравствуй, Бармалей! Ты приземлился на территорию детского сада. Сейчас у наших ребяток проходит праздник, они поздравляют своих мам и бабушек с Международным женским днём 8 марта.

БАРМАЛЕЙ. А, я так и думал, что прилетел в сказочную местность.

Всё у вас как то не так, не по-людски! Вон и детки какие то чистенькие, опрятненькие, радуются чему то и веселятся.

ВЕДУЩАЯ. Постой, Бармалей, прежде чем завести разговор, ты забыл о самом главном

БАРМАЛЕЙ. (в недоумении) Я? Ни о чём я не забыл!

ВЕДУЩАЯ. Как же, а поздороваться со всеми присутствующими. Я же с тобой поздоровалась.

БАРМАЛЕЙ.(усмехается) А зачем здороваться?

ВЕДУЩАЯ. Разве тебе мама не говорила, что при встрече со всеми надо здороваться, чтобы желать здоровья.

БАРМАЛЕЙ. Я что то такое помню, но маму и бабушку я никогда не слушался и делал всё что мне захочется. Вот, например, я страсть как люблю дёргать девчонок за косички, а с мальчишками драться. Вот я сейчас и позабавлюсь! (хитро потирает руки и подходит к ребятам)

ВЕДУЩАЯ. Ничего у тебя, Бармалей, не получится, и не старайся.

БАРМАЛЕЙ (останавливается и, остолбенев, смотрит на Ведущую) Как не получится? А кто мне помешает?

ВЕДУЩАЯ. У нас мальчики- наши защитники!

БАРМАЛЕЙ. (смеётся) Какие-такие защитники?

ВЕДУЩАЯ. А вот посмотри на них

ПЕСНЯ «МЫ-СОЛДАТЫ»

ВЕДУЩАЯ. Бармалеюшка, не надо обижать наших ребяток. Лучше послушай стихотворения, которые дети приготовили для своих мам и бабушек.

СТИХИ

1. Из цветной бумаги вырежу кусочек.

 Из него я сделаю маленький цветочек.

 Мамочке подарок приготовлю я,

Самая красивая мама у меня!

2.Маму крепко поцелую,

Обниму мою родную.

Очень я люблю её ,

Мама - солнышко моё!

 3.Мама нас не обижает

И о нас заботится.

 Быть всегда и всюду с мамой

Очень-очень хочется!

 4. Встану утром рано,

Поцелую маму.

Подарю цветов букет,

Лучше мамы друга нет!

ВЕДУЩАЯ. С праздником весёлым, с праздником весны,

                      Наших милых девочек поздравляем мы.

                      Давайте встанем все в кружок,

                      И пусть танцует каблучок.

ТАНЕЦ «ПОССОРИЛИСЬ-ПОМИРИЛИСЬ»

ВЕДУЩАЯ. Бармалей,  мы хотим поздравить твою маму и бабушку тоже поздравить с праздником и передать им конфетки.

БАРМАЛЕЙ. А что это такое?

ВЕДУЩАЯ. Ребята, расскажите, что такое конфетка

Дети рассказывают

ВЕД. А хочешь поиграть с нами?

ИГРА «КТО СКОРЕЕ ВОЗЬМЁТ КОНФЕТУ»

(На столе лежит конфета, к ножкам стола привязываются ленты с палочкой для накручивания ленты. Участники игры, наматывая ленточку приближаются к столу.Кто быстрее смотает, тот и берёт конфету )

Ведущая угощает Бармалея конфетой, он её откусывает и вдруг издаёт пронзительный вопль от острой боли. Он держится за щёку и прыгает то на правой ноге, то на левой.

ВЕДУЩАЯ. Что с тобой?

БАРМАЛЕЙ. Ой, как зубы болят, мамочка!

ВЕДУЩАЯ. А ты зубы лечил когда-нибудь?

БАРМАЛЕЙ. Мама мне говорила, что надо лечить зубы, а её не слушался. Бабушка хотела отвести меня к доктору, но я не дался и нагрубил ей.

ВЕДУЩАЯ.(разводит руками) Ну вот и результат твоего непослушания! Ну ничего, давай ка я тебе поставлю компресс на зуб (перевязывает Бармалею щёку платком)

БАРМАЛЕЙ (улыбается)Кажется прошла боль, большое вам спасибо!

ВЕДУЩАЯ. Бармалей, а ты дома помогаешь маме?

БАРМАЛЕЙ. Ага, всё дома разбрасываю.

ВЕДУЩАЯ. А зачем?

БАРМАЛЕЙ. А чтобы никто не мог ничего найти.

ВЕДУЩАЯ. Так надо делать всё наоборот, складывать на место.

Ребята, давайте научим Бармалей, как нужно прибираться.

ИГРА «УБОРКА»

(2 команды по 5 человек: 1 – собирает фантики в ведёрко, 2 – складывает игрушки на место, 3 – собирает пирамидку, 4 – кубики в коробочку, 5 цветочки – в вазу)

ВЕДУЩАЯ. А ещё наши ребята умеют сами стирать. Хочешь мы тебя тоже научим?

ТАНЕЦ «СТИРКА»

ИГРА «РАЗВЕСЬ ПЛАТОЧКИ»

(3 ребёнка развешивают платочки на верёвочку и прищемляют их скрепками.

Следующая тройка детей снимают их с верёвки и складывают их в тазик)

2 раз играет Бармалей.

БАРМАЛЕЙ. Ура, я научился стирать!

ВЕДУЩАЯ. Нашёл, чем хвастаться! Ты вон какой большой, а стирать только научился.А наши ребятки маленькие, но мамам  помогают уже давно.

БАРМАЛЕЙ. Я тоже буду помогать! Вот пойду домой и все носочки маме перестираю. Спасибо вам за то, что научили меня многому хорошему, я теперь буду исправляться и и буду помогать маме. Ну, всё, я побежал, надо поздравить свою маму и бабушку (уходит)

ВЕДУЩАЯ. Эх, Бармалей, до свидания так и не сказал. Но теперь, ребятки, он наверное будет вести себя по-другому, будет заботиться о маме.

Отгадайте, отгадайте, отгадайте-ка, друзья,

Кто же, кто же самый лучший друг любимый у меня?

Пирожки для всех печёт, сварит вкусный нам компот,

Свяжет варежки и шарфик, в детский сад нас отведёт.

ДЕТИ. Ну, конечно, бабушка, бабушка родная,

           Её в весенний день  тоже поздравляем.

1.Бабушка родная, милая моя.

Больше всех на свете я люблю тебя.

2.По твоим морщинкам проведу рукой

В целом свете нету бабушки такой.

3.Никогда не буду огорчать тебя,

Только будь здоровой, бабушка моя.

Ведущий. Для бабушек песню споём мы сейчас,

Своим выступленьем порадуем вас.

ПЕСНЯ «БАБУЛЯ»

ВЕДУЩАЯ. Приглашаем мам и бабушек с нами поиграть

                     Свою ловкость показать

ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК»

(Мамы встают вокруг предметов кухонной утвари)

ВЕДУЩАЯ. Ты лети, весёлый веник, быстро, быстро по рукам

                      У кого остался веник, тот покажет сказку нам

( под весёлую музыку передают по кругу веник. С окончание музыки тот, у кого остановился веник, берёт один из предметов посуды. Таким образом выбираются участники инсценировки сказки «Теремок на новый лад» Стихи, которые надо говорить мамам, прикреплены на донышке посуды)

СКАЗКА.

ВЕДУЩАЯ.  Стоит чудо-теремок, он ни низок, не высок.

                      Кто в нём живёт, тот помощником слывёт.

                      Чтоб помощников собрать, надо сказку обыграть.

                      Как по полю сковородка бежит.

                       К теремку она чугунная, спешит.

                      Ей не терпится помощницею стать.

                      Стала в дверь она настойчиво стучать.

(Мама со сковородкой в руках стучится в теремок)

Вед. Кто там?

СКОВОРОДКА. Я сковорода, пустите меня в теремок.

                             Я качества отличного, блины пеку отлично я

Вед. Проходи, попробуем твои блины.

(Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком)

ВЕДУЩАЯ. На тропинке шум: кастрюля к нам спешит

                      Громко крышкою своей он бренчитю

Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.

КАСТРЮЛЯ. На меня вы посмотрите, в теремок меня пустите,

                        Буду верою и правдою служить

                        И супы, и щи, и каши всем варить.

Вед. Заходи скорее к нам, рады мы таким гостям

Мама с кастрюлей садится рядом с теремком

ВЕДУЩАЯ. По полю на тонкой ножке

                      Резво скачет поварёшка

Мама с половником в руках подходит к теремку.

ПОЛОВНИК. Что за терем-теремок?

                         Постучу в него разок (стучит)

                         В терем вы меня пустите

                         И на кухне примените

Вед. Без тебя не обойтись, в терем проходи, садись

Мама с половником садится

ВЕДУЩАЯ. Сито по полю торопится, бежит.

                      У дверей остановилось и кричит.

СИТО. Я на месте не сижу, всё просею, процежу

             Пустите меня в теремок.

Мама  садится

ВЕДУЩАЯ. Все помощники на месте,

                     Так давайте же все вместе

                     Будем жарить и варить

                     И гостей своих кормить.

Мама выносит из домика на подносе пирог

ВЕДУЩИЙ. Посмотрите, ребята, какой замечательный пирог испекли наши мамы.

После праздника мы будем с ним чай пить.

Дорогие бабушки и мамы,

Праздник наш мы завершаем, Счастья, радости желаем!

Будьте веселы, здоровы! Всем дарите добрый свет,

Приходите в гости снова и живите до ста лет

Под музыку все уходят из зала