Утренник к 8 марта в первой младшей группе
материал по теме

Утренник в первой младшей группе, посвященный 8 марта.

Дети входят под музыку в зал.

Ведущий:

Пригласили в гости к нам мы бабушек и мам.

Обещаем, обещаем, что не будет скучно вам.

Все готово к празднику, так чего мы ждем?

Мы веселой песенкой праздник наш начнем.

Дети исполняют песенку «Вот какой нарядный детский сад»

Ведущий:

          Мы старались, мы спешили

          Мы стихи для мам учили. 

 (Стихи читают дети).

Под музыку входит кукла Катя:

«Я - веселая игрушка, кукла Катя –хохотушка.

С вами я хочу играть, с вами я хочу плясать.

Звонко хлопну я в ладошки, будут топать мои ножки.

Вот как весело играть, вот как весело плясать».

Здравствуйте ребятки! Какие вы все красивый и нарядные. Хотите со мной поплясать? Тогда выходите скорей.

Дети исполняют танец «Поплясать становись».

Катя:

Вот, ребята, малыши. Танцевали от души.

Но устали мои ножки, надо отдохнуть немножко.

Ведущий:

Посиди, кукла Катя, а мы с ребятами тебе песенку споем.

Дети исполняют песню «Ладушки-ладушки»

Ведущий:

Вот и уснула кукла Катя, пусть немного отдохнет…..

Ой, что это за музыка? Кажется сюда к нам еще кто-то спешит…

(под музыку входит кот Мурзик).

Кот:

Здравствуйте, ребятки.

Я – кот Мурзик, хвост пушистый. Мяу ,мяу!

Умею бегать быстро. Мяу, мяу!

Люблю дремать на крыше. Мяу, мяу.

Меня боятся. Мяу, мяу.

Ведущий:

Котик, а почему ты невеселый? Ведь сегодня праздник.

Кот:

Да, я сегодня грустный… а вы хотите знать, почему?

Падал снег на порог, И я пек себе пирог.

А пока лепил и пек, ручейком пирог утек.

Снег растаял, стал водой, что же делать? Ой, ой, ой.

Ведущий:

Ребята, надо помочь котику, но как? Давайте разбудим куклу Катю, может она нам подскажет, как помочь котику. Дети,  похлопаем в ладоши, и кукла Катя проснется.

(Дети хлопают в ладоши, Катя просыпается)

Катя:

Ах, как сладко я заснула, и немножко отдохнула. Здравствуй, котик! Что ты такой грустный?

Кот:

Кукла катя, помоги – научи печь пироги.

Катя:

Что ж, котик, мы с ребятами, конечно, тебе поможем. Споем тебе песенку, а ты слушай и запоминай.

Дети исполняют песенку «Пирожок».

Ведущий:

Молодцы, ребятки! Как хорошо песенку спели. А ты, котик, в следующий раз пироги себе пеки не из снега – из муки.

Кот:

Очень весело играла, свою ловкость показали.

К нам сюда идет лисица, моя рыжая сестрица.

(Под музыку входит лисичка).

Лиса:

Я красивая лисица. Петь плясать я мастерица.

Звонкий смех ваш услыхала, к вам на праздник прибежала.

Вы тут пели и играли, но давно не танцевали,

Выходите в круг скорей, да танцуйте веселей.

Исполняют танец с погремушками, затем играют «Прятки с лисичкой»

Лиса:                     Я ребятки знаю, где-то здесь находятся конфеты.

Надо нам скорей вставать, не лениться, не зевать.

А чудесные конфеты поскорее отыскать.

(Звучит музыка, дети ищут конфеты, угощаются)

Все герои прощаются и провожают детей в группу.