Сценарий новогоднего утренника "Поиски хозяина рукавички"
материал (младшая группа) по теме

Сценарий новогоднего утренника 2-я младшая группа.

КТО РУКАВИЧКУ ПОТЕРЯЛ?

В зале под елкой лежат 3 рукавички. Дети под музыку входят в зал, встают в центре зала возле елки.

Снег – ка:  Нам праздник чудесный зима  принесла /

 Зеленая ёлка к ребятам пришла,

ЕЕ нарядили, игрушки повесили, /

Станет у елочки всем очень весело!

С.: Елка наша и пушиста, и стройна и зелена,/

Только что-то огоньками не горит у нас она.

Непорядок мы исправим, /  огоньки гореть заставим. Скажем громко: «Раз, два, три – ну-ка, елочка, гори!»  Дети вместе со взрослыми: «Раз, два, три – ну-ка, елочка, гори!» (Огоньки не  зажигаются).

С.: Ничего не получается:  / Огоньки не зажигаются.

Ну-ка, девочки и мальчики, / Погрозим мы елке пальчиком (грозят)А теперь мы все похлопаем (хлопают), / А теперь мы все потопаем (топают).

С.: Ничего не получается:  / Огоньки не зажигаются.

Может, надо нам не так: И не хлопать, и не топать, и не пальчиком грозить? Просто надо нашу елку очень тихо попросить.

Елочка, загорись! Елочка, засветись! Дети со взрослыми: «Елочка, загорись! Елочка, засветись!»(На елке загораются огоньки)

С.: Получилось, получилось, / Наша елка засветилась!

Вокруг елочки пойдем, / Елке песенку споем.

Песня « Блестят на елке бусы»

Снегурочка  замечает под елочкой рукавичку.

Снег – ка: Ой, смотрите-ка, ребятки,/

Что под елочкой лежит. Рукавичка… 

Кто ж под елочкой плясал,/

Рукавичку потерял?

Давайте  на паровозике поедем  искать хозяина рукавички.

(находят мешок, открывают, а в нем петрушка)

Петрушка:

Петр.. Ой, сколько ребятишек пришло на мою веселую полянку Здравствуйте, ребята! Угадайте, кто я такой? Правильно, я Петрушка, а как вас зовут?(спросить у некоторых)

СНЕГ-КА.: Милый Петрушка! А что у тебя в мешочке?

Может конфеты в бумажном кулечке?

ПЕТР.: А вот и не угадали! Вы в мешочек загляните

Что в нем есть, на свет тащите.(достают погремушки)

ТАНЕЦ С ПОГРЕМУШКАМИ

Петрушка.:  Я очень люблю играть . Самая любимая игра  - прятки. Хотите со мной поиграть?

С.: Мы тоже любим играть в прятки.

Тогда отворачивайся, Петрушка, а наши малыши спрячутся от тебя.

(Петрушка подходит к елке, отворачивается, дети садятся на корточки, ведущие закрывают их ширмой- прозрачной белой тканью)

П: Раз, два, три, четыре, пять,/ Я иду искать ребят. (Ходит по залу).

Я хожу, хожу, хожу, / А ребят не нахожу. (Походит к ширме).   А, вот ребята!

С.:  Нет, это не ребята, это собачки. (Дети лают).

П: Нет, собачек нам не надо./ Я хожу, хожу, хожу, / А ребят не нахожу. (Походит к ширме).   А, вот ребята!

С:  Нет, это не ребята, это котята. (Петушки, мышата, цыплята).

П: (Заглядывает под покрывало) : А чьи это ножки? А чьи это ручки?

Дети убегают.  Хорошо играли!

СНЕГ.. Петрушка, мы ищем хозяина рукавички это не твоя рукавичка? своей веселой полянке?

ПЕТР.: Нет, не видел , а можно я с вами пойду искать?

СНЕГ.: Конечно можно!

ПЕТР.: Тогда поехали!

СНЕГ.: Вот и полянка, как здесь хорошо, тихо!

ПЕТР.: Так ведь это снежная полянка.

СНЕГ.-.Эй, снежинки, выходите, хоровод со мной ведите.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК, ПОЯВЛЯЕТСЯ Снежная баба

СНЕЖН. Баба: Что Снегурочка прикажешь? Полянку подмести или снега принести?

ПЕТР.: Расскажи нам поскорей, что в корзиночке твоей?

СН.Б. Здесь лежат  кружочки , снежные комочки

СНЕГ.: Что это, ребята?

ВСЕ: Снежки!

СН.Б.: Правильно! Давайте поиграем в снежки!

ИГРА В СНЕЖКИ

СНЕГ.: Снежная баба! Мы ищем кто потерял рукавичку это не  твоя рукавичка?

СН.Б.: Нет  это  дед Мороз потерял, я его видела он  на соседней поляне  гулял. До свидания, ребята!

СНЕГ.: Спасибо, до свидания, Снежная Баба спасибо  за подсказку!

ПЕТР.: Поехали!!!

ПЕТР.: Ох, как холодно стало, Что-то я замерз. (ежится)

СНЕГ.: Смотрите, какая чудесная Новогодняя полянка.

ПЕТР.: Девочки, мальчики, стынут мои пальчики, стынут уши, стынет нос, видно близко Дед Мороз.

Все начинают искать ДМ, ходят стайкой за снегурочкой, смотрят везде. Во время поисков ДМ незаметно проходит в зал, садится на стул и, и опершись на посох, засыпает (его валенок и рукавица  лежат рядом).

С.: Ой, ребятки, посмотрите:/ Дед Мороз-то в зале спит!/ Спит дедуля сладко-сладко,/  Новый год, а он храпит!  (Подходит к ДМ, стучит по плечу).  Дедушка, проснись, вставай,/ Детишек с елкой поздравляй!

  Дети повторяют за Снегурочкой.

ДМ. (потягиваясь): Ой, простите, задремал/ Путь нелегкий я держал./ Возле елки отдохнул,/ Оказалось, что уснул./ Где же валенки? И рукавички?

Снег: А это твоя рукавичка? /

Детки, давайте поможем дедушке одеться, нарядиться. (Помогают)

ДМ. Вот спасибо, детишки! / С новым годом вас, малышки!/

Развеселый вы народ!/ Каждый кружится у елки, Песни звонкие поет./

  ПЕСНЯ С ДВИЖЕНИЯМИ  «МАЛЕНЬКОЙ ЕЛОЧКЕ»

Д.М. А вы любите в догонялки играть?

ИГРА «ОЙ, ЧТО ЗА НАРОД»

СНЕГ.: Дедушка, ты устал? Сядь, отдохни, а ребята тебе стихи почитают

СТИХИ

СНЕГ,: А еще мы знаем песенку про тебя, дедушка, послушаешь?

ПЕСНЯ « ДЕД МОРОЗ»

СНЕГ.: Дедушка,,ребята тебе стихи читали, песни пели, играли с тобой, а ты ничего не забыл?

Д.М. И верно, угостить забыл ребят. Сейчас я достану конфету из мешка и угощу вас.

ДОСТАЕТ КОНФЕТУ.

CHEi Дедушка, так она такая маленькая, всем ребятам не хватит!

Д.М.А вы реоята помогите мне, сделать из маленькой конфеты большую, Давайте подуем посильней на нее, чем сильнее будем дуть, тем больше будет конфета.

На конфету мы подуем, вместе с вами поколдуем.

Ты , конфеточка, расти , всем подарки принеси!

ПРОХОДИТ ВОКРУГ ЕЛКИ,БЕРЕТ БОЛЬШУЮ КОНФ.

Посмотрите, какая большая конфета получилась, теперь всем хватит'?

' УГОЩАЕТ

Д.М. Ну ,а нам пора к другим детям на праздник, а подарки я вам в группе поставил. До свидания, ребята!

ПРОЩАЮТСЯ, УХОДЯТ