Сценарий праздника ко Дню Защитника Отечества.
календарно-тематическое планирование (средняя группа) по теме

Сценарий ко дню защитника Отечества, для средней группы.

Цели:

1. Воспитывать чувство уважения к Родине.
2. Развивать зрительное и слуховое восприятие, ловкость.

Оборудование:

1.Подбираются фонограммы песен «Наша Родина сильна», «Смуглянка».

2.Подготавливаются иллюстрации с изображением военной техники.

3.Лошадки на палочке, спички и яблоко, флажки, воздушные шарики.

(Дети заходят в зал под фонограмму «Наша Родина сильна», музыка А. Филиппенко и строятся полукругом).

1 ребёнок: Нашей Армии Российской

День рожденья в феврале,

Слава ей непобедимой,

Слава миру на земле!

2 ребёнок: Солдаты дружбы, мира

Выходят на парад,

Бойцы и командиры

Встают за рядом ряд.

3 ребёнок: Солдаты охраняют

И жизнь, и мир, и труд.

Так пусть же все ребята

Счастливыми растут!

Ведущий: Сегодня у нас замечательный день – праздник защитников Отечества, праздник всех солдат и командиров. Это праздник всех дедушек, пап, старших братьев. 23 февраля его отмечает вся наша страна.

(Звучит песня «Смуглянка», девочки средней группы заходят в зал и исполняют приветственный танец с мальчиками)

1 девочка. Мы мальчишек поздравляем, и здоровья им желаем.

Чтоб росли они большими и защитниками были.

2 девочка Силы, мужества, любви! Ура защитникам страны!

Ведущий: Наши славные воины - это сильные и смелые артиллеристы, летчики, моряки, танкисты, пограничники, кавалеристы.

Чтоб защитниками стать, долг солдата выполнять. Нужно крепким, сильным быть, с физкультурою дружить, а для начала давайте разделимся на 2 команды.

В армии на службе у военных есть техника, без которой очень сложно было бы охранять нашу Родину, нашу мирную жизнь. Какая же военная техника помогает защищать Отечество? (Ответы детей)

(Командам даются разрезные картинки с изображением военной техники (самолет, вертолет, танк, корабль, подводная лодка), и дети должны собрать их как можно больше)

Ведущий: Я буду загадывать загадки, а вы поднимайте руку, если у вас есть картинка с отгадкой.

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский... (вертолет).

Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду... (танк).

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную... (ракету).

Ведущий: Еще солдат умеет быть послушным. Для солдата слово командира - закон. Приказ он выполняет с первого слова и никогда не капризничает.

Физкультминутка «Будь внимательным» (Дети выполняют движения соответственно тексту)

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

4-й ребенок  Мы играем, мы играем,

              Мы — пехота, моряки.

              Мы ракеты запускаем,

              Любим звонкие клинки.

5-й ребенок Мы мечтаем, мы мечтаем,

              Что, когда мы подрастем,

              Пехотинцами мы станем

              И во флот служить пойдем.

Ведущая: На суше и на море, под небом высоко…

Желанная победа даётся нелегко!

Война идёт и в воздухе, сражается пилот,

Ведёт бесстрашный лётчик  в атаку самолёт!

(Мальчиками исполняется песня «Самолет» )

Ведущий: Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. Поэтому наш следующий конкурс называется «Слушай мою команду!».

Проводится игра «Слушай мою команду!».

(Все бегают под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Присесть!», «Прыгать!», «Лечь!», «Хлопать!», «Топать!», «Встать на одну ногу!», «Повернуться вокруг себя!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул!» или др.). Кто ошибся и выполнил задание неправильно, либо не успел — выбывает)

Ведущий. А теперь прислушайтесь: слышен звук копыт. Это смелый всадник

на коне летит. Оркестр военный трубами звенит, под музыку по площади конница летит. Кони горячие рвутся вперед, командир со знаменем первым идет.

Игра-эстафета «Конники-наездники»

Соревнуются две команды: прыжки на лошадках до ориентира и обратно.

Ведущий. Ваши дедушки, папы служили и служат сейчас в армии или на флоте. Они защищают нашу страну, чтобы вы могли спокойно жить, учиться под мирным небом Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и вы, ребята, конечно, хотите быть похожими на них. Давай те мы все дружно поздравим наших любимых пап, и проведём конкурс «Добрые слова о папе».

(Дети называют слово и вставляют спичку в яблоко. В конце каждая команда представляет своего «ежика»)

Ведущий: Пусть будет мир на всей планете,

                 Пусть люди счастливо живут,

                 Пусть больше радуются дети,

                 Играют, и танцуют, и песенки поют!

Исполняется песня с флажками «Праздничный марш» А. Филиппенко

Ведущий: А теперь, детвора,

                  Крикнем армии…

Дети: Ура! Ура! Ура!

После исполнения, детям раздаются воздушные шарики. Дети проходят по центру зала и  выходят под песню «Солнечный круг».