День смешарика
материал (средняя группа) по теме

Праздник на свежем воздухе для средней, старшей  групп

воспитатель: Дмитриева Е.А

2013

Цель: создание атмосферы праздника, радостного настроения.

Задачи:

• Развивать творческую инициативу и эмоциональную отзывчивость;
• Воспитывать доброжилательность;
• Развивать речь, память, мышление, находчивость

Персонажи:

Смешарики –Заяц Крош, Медведь Копатыч, Поросенок Нюша

Участники:

дети групп

Реквизиты:

Эмблемы на каждую группу-команду  «Шарики», «Пузырики», закрепленные на каждом участке, круглые предметы, которые отыскивают дети, спортивный инвентарь к подвижным играм, маски персонажам и к игре «Репка» - картонные репки 3 шт.

Ход праздника:

1 часть

(перед зданием детского сада)

Дети группами выходят на улицу. Перед ними стоит стол, с самоваром, чашками, за столом сидят персонажи – Крош, Копатыч и Нюша. Крош и Копатыч пьют чай, Нюша плачет.

Копатыч:

Наша Нюша что-то плачет.

Крош:

Уронила в речку мячик?

Копатыч:

Нет, видно что-то потеряла…

Нюша (всхлипывая)

Очень долго я искала

Мяч, часы, большое сито.

Очень я на них сердита!

Шляпу, крышку от кастрюли

Потеряла и найду ли? (снова горько плачет)

Крош:

(увидев детей) Ой, смотри, пришли ребята!

Вы поможете зверятам?

Копатыч:

Нюша растеряла все круглые предметы, что были в ее доме. А мы – Смешарики! Мы – круглые! Нам скучно и одиноко жить без круглый вещей! Да и в хозяйстве они нам всегда нужны! Вот какие вы знаете нужные вещи круглой формы, которые необходимы человеку?

Дети называют: часы, тарелка, кастрюля, крышка, аквариум, колеса, шары, фонари, пузыри, мячи, обруч, солнце, монета, спасательный круг, клубок, стол, шкатулка, бублик, арена в цирке, яблоко, апельсин, арбуз, зеркало, люстра, стекла у очков, сито, шляпа, пуговица.

Нюша:

Все. Не буду больше плакать. (вытирает глаза)

Надо нам, ребята, на поиски потерянных вещей отправляться. Только нужно, разделится на две команды. Так мы их быстрее найдем!

Крош:

 Моя команда будет называться «Шарики»… Потому что они, как и твои предметы – круглые. Пойдем мы на Шариковый участок!

Копатыч:

Тогда моя команда «Пузырики». Они тоже круглые.

Нюша:

Ну что ребята пойдем искать мои предметы.

Как только все предметы найдете, несите их сюда!

2 ЧАСТЬ (НА УЧАСТКАХ)

На каждом участке с эмблемой команды начинаются спортивные соревнования и поиски пропавших предметов

Копатыч:

Наши предметы сказочные, волшебные и просто так не отыщутся. Надо

Нюша нам, ребята, выполнить задания. Они не трудные, они веселые!

Крош:

КОНКУРСЫ

под муз. сопровождение.

1. «Конструктор» (сделать человечка из шаров при помощи скотча.

2. «Фонари» (игра с шарами на скорость)

3. «Репка» (командная игра, кто скорее «вытянет» репку)

4. «Скакалка»

5. «Три прыжка»

Копатыч: Все испытания вы прошли. Молодцы! Осталось вам еще загадки отгадать о предметах, которые спрятаны на вашем участке.

Дети отыскивают сито и тарелку на своем участке, несут к столу.

ЗАГАДКИ

Команда Шарики

Нюша:   1.

1.  Насыпать можно, а донести нельзя (сито)

2. Чем кастрюлю накрываем, если суп варить поставим?

     Без неё – совсем беда! Сразу выкипит вода! (крышка) 

3. На голову надень от солнца, или надень ее на бал,

    Есть у нее поля и донце. Ну, кто предмет сей отгадал? (шляпа)

Дети отыскивают крышку и шляпу на своем участке, несут к столу.

Команда «Пузырики»

Крош: 

1. Круглый, гладкий, без углов,

    Целый день скакать готов! (мяч)

2. Идут, не умолкая, чеканя каждый шаг,

   Усталости не зная: тик-так, тик-так, тик-так (часы) 

 3. Из нее обедать буду, из глубокой или мелкой,

     И такая вот посуда называется (тарелкой)

Дети отыскивают мяч и часы на своем участке, несут к столу.

3 ЧАСТЬ

Дети собираются у стола, выкладывают найденные предметы на стол.

Нюша:

(хлопает в ладоши) Ай, да Шарики, Пузырики! Помогли мне свою пропажу отыскать!

Крош:

Спасибо вам, ребята! Наша Нюша повеселела!

Копатыч:

Приглашаю я друзей веселиться вместе с ней!

Нюша:

Не могу я устоять – приглашаю танцевать!

Веселая пляска «Барбарики»

Танец «Чунга-чанга»

Нюша:

Ну, раз мои предметы нашлись, можно с ними и поиграть!

(проводятся игры под муз. сопровождение)

1. «Донеси мяч в ложке» (или на пластиковой тарелке)

2. «Быстрый шофер» (кто быстрее провезет машину от старта к финишу и обратно)

3. «Не урони шляпу» (придерживая шляпу рукой, оббежать препятствие, вернутся обратно и передать шляпу следующему участнику)

4. «Быстрый пловец» (надеть на себя спасательный круг, добежать до финиша и обратно, круг передать следующему участнику)

Дети садятся на стульчики

Копатыч:

Ну, что сказать? Помогли нам ребята!

Крош:

А ты, Нюша, береги свои вещи, чтобы они больше не разбегались.

Ребята, а кто расскажет стихотворения нам и всем ребятам?

СТИХИ

 Нюша:   Ребята, а вы знаете песенку про лето? Спойте, пожалуйста.

ПЕСЕНКА «ПРО ЛЕТО»

Нюша:

Спасибо вам, ребята, мне очень хочется отблагодарить команды Пузыриков и  Шариков. Примите от меня, Кроша и Копатыча вот такие подарки!

Нюша, Крош, Копатыч пускают пузыри под музыку, а дети их ловят. В конце праздника герои угощают детей соком.