Досуг с родителями "Осенние посиделки"
материал (старшая группа) по теме

Досуг с родителями "Осенние посиделки"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл досуг с родителями31.18 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение   детский сад №19 комбинированного вида   Пушкинского района  Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ

СОВМЕСТНОГО ДОСУГА

«ОСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ»

(с детьми старшей группы и их родителями )

 Автор-составитель:

Воспитатели: Уколова Н.В.

Отменная Л.В.

Санкт – Петербург

ноябрь, 2013 год

ЦЕЛЬ: Приобщение детей к истокам русского народного творчества. Пробудить любовь к народной культуре.

ЗАДАЧИ:

Образовательные:  обеспечить запоминание обычаев и традиций русского народа.

 Развивающие: способствовать развитию познавательной активности и любознательности; способствовать развитию творческих способностей детей, исполняя народные песни, танцы; способствовать развитию сценического мастерства и эстетического вкуса у детей.

Воспитательные: пробудить интерес к истории и культуре России;  показать красоту русского языка в процессе знакомства с устным народным творчеством; (песни, загадки, частушки, танцы); дать возможность детям почувствовать радость на празднике, возможность видеть красоту русской народной одежды. 

Материал и оборудование:  русские народные костюмы для детей, воспитателей; костюм Бабы Яги для взрослого, костюмы «Осень», гуси Белый и Серый,  избушка Бабы Яги, деревья в лесу, оформление зала в русском народном стиле, корзинка с гостинцами, костюм Лесовичка.

Ход досуга:

Дети парами под русскую народную мелодию входят в зал.

Хозяйка 1. Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.  

Хозяйка 2. Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило? Тогда можно начинать наши посиделки.

1 Ребенок:

На завалинке, в светелке 

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

2 Ребенок:

При лучине ли сидели

иль под светлый небосвод-

говорили, песни пели

да водили хоровод.

ХОРОВОД праздничный 

3 Ребенок:

Отдых - это не безделки - 

Время игр и новостей.

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Все:

Для друзей и для гостей!

4 Ребёнок:

Если вы «в своей тарелке» И пришли к нам не на час 

Предлагаем посиделки

Провести вот здесь сейчас.

Презентация «Крестьяне на Руси» (используется ИКТ) А пригласили мы вас неспроста, а по случаю вот по какому:  вспомнить былые времена, когда наши предки любили отмечать осенние праздники, потому что полевые работы были закончены, корма для животных заготовлены, запасы для себя необходимые сделаны. Наступало время для домашних дел. Мужчины обувь подшивали зимнюю, готовили к зиме упряжку для лошадей, сани чинили, валенки валяли. Женщины рукодельничали, пряли, вышивали, холсты ткали. А в праздник собирались в одной какой-нибудь избе, в той, что попросторнее и посветлее, да где хозяева погостеприимнее, приносили с собой лучшие работы, чтобы похвалиться умением и мастерством, да не просто так, а с шутками и песнями… 

Песня «Осень пришла» 

Хозяйка 1:

Молодцы, хорошо поёте, а загадки отгадывать умеете? (используется ИКТ)

1 загадка: 

Как на нашей грядке

Выросли загадки

Сочные да крупные,

Вот такие круглые.

Летом зеленеют,

К осени краснеют.(помидоры)

2 загадка:

Неказиста, шишковата,

А прейдёт на стол она,

Скажут весело ребята:

«Ну, рассыпчата, вкусна! » (картошка)

3 загадка:

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи.

 (капуста)

4 загадка:

Помним, как в сказке каретой была,

А каша-то с ней ароматна, вкусна!

Раньше считалась царицей стола,

Но позабыта сегодня она.(тыква)

5 загадка:

А на этой грядке, горькие загадки!

Тридцать три одёжки и все без застежки

Кто их раздевает –

Тот слёзы проливает! (лук)

Хозяйка 2: На наших посиделках сложа руки никто, не сидит.

Эй, девчонки - хохотушки

Не пора ли спеть частушки.

А мальчишки тоже встанут,

От девчонок не отстанут.

Исполняют частушки. (Совместно с родителями)

Все:

Мы осенние частушки

Пропоем сейчас для вас!

Громче хлопайте в ладоши,

Веселей встречайте нас!

1.   Как красиво всё кругом

Золотым осенним днем:

Листья желтые летят,

 Под ногами шелестят!

2.   На себе всегда мы ловим

Восхищенья взоры!

Красоту нам и здоровье

Дарят помидоры.

3.   Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора!

Как мы яблоки увидим

Сразу все кричим: «Ура -а -а! »

4.  Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка,

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока.

5.   Любим свёклу мы, морковку
И капусту тоже есть,
Потому что витамины
В овощах и фруктах есть!

Все вместе:

Хорошо частушки пели,

Хорошо и окали,

Мы бы очень все хотели,

Чтоб вы нам похлопали.

Хозяйка 1: 

Тихо, тихо рядом сядем

Снова сказка входит в дом

В удивительном наряде,

Разноцветном, расписном,

Здесь герои оживают, чудеса кругом витают.

Хозяйка 2: 

Сказку очень я люблю, и ее я вам дарю.

А у нас на Руси

Сказки очень хороши!

Представленье начинается,

В гости сказка к нам является!

 (Осень выходит под спокойную музыку)

Хозяйка 1:Ходит Осень по дорожке,

И стучит в наши окошки.

Осень: Вы обо мне? Как рада я

Привет осенний вам друзья,

Не виделись мы целый год

За летом сразу мой черед.

Пришла на праздник к вам, я петь и веселиться,

Хочу со всеми здесь я крепко подружиться!

Приглашаю вас народ , встать в весёлый хоровод.

Игра-хоровод «Осень по садочку ходила»

Осень: У меня в руках корзинка,
В ней осенние дары,
Все чем только я богата-
Принесла для детворы.
Вас я буду угощать
 ……….    (Показывает ребятам корзинку)

В зал въезжает Баба Яга на самокате, поёт песню на мотив «Два весёлых гуся».

Баба Яга:Жили у Бабуси два весёлых гуся:

Один - хитрый, другой - жадный

Гуси мои гуси!

Чешут гуси лапки, чувствуют подарки.

Один хитрый, другой жадный-

Потирают лапки!

Эй, возьмите, гуси, корзинку для Ягуси!

Один хитрый, другой жадный,

Гуси мои, гуси!

Выбегают гуси, хватают у осени корзинку и убегают.

Баба Яга:

Молодцы, красноклювые!

Осень:

Ой! Корзинку отобрали!

Хозяйка 2:

Что это за гости к нам пожаловали?

Баба Яга:

Бабушка Ягуся и её гуси! Карета моя, гуси мои и корзинка тоже моя!

Хозяйка1:

Как это «твоя»? Осень корзинку  ребятам приготовила!

Баба Яга:

Ну и что! Мои гусята тоже ребята! Им тоже кушать хочется!

Хозяйка 2:

Баба Яга! Там ведь много! Давай угостим всех ребяток, и твоим гусятам тоже достанется!

Баба Яга:

Ещё чего! Раз такое дело, то я и Осень заберу! Пусть меня подарочками снабжает! (Машет волшебным платком, накидывает его на Осень и  Осень послушно с нею уходит.)

Хозяйка1:

Ребята! Да что же это такое! Приехала — поколдовала — и Осень нашу забрала! Что же теперь делать?

Появляется Лесовичок. (Входит под музыку)

Лесовичок:

Здравствуйте, ребята!

Я Осени дружок — Старик Лесовичок!

Мне Осень всегда помогает -

Моих зверей запасами снабжает:

Ягодой, орехами, грибами,

Разными плодами, семенами.

А что вы такие грустные? Что у вас случилось?

Хозяйка2:

Лесовичёк, да вот стали мы ребятам сказку рассказывать и как-то так получилось, что к нам на праздник сама Баба Яга пожаловала. Колдовать начала и Осень нашу с собой забрала!

Лесовичок:

Ах, Баба Яга! Ах, злодейка! Надо скорей спешить осень выручать. Ребята, а вы мне поможете её освободить?

Дети: Да!

Лесовичок: Милая осень тебя мы спасём

И снова на праздник к себе позовём,

Мы в лес не боимся идти за тобой

Пойдёмте ребята тропинкой лесной.

 Беритесь за меня: я буду иголочкой, а вы — моей ниточкой. Только так можно в мой волшебный лес попасть.

Дети под музыку змейкой идут за Лесовичком по залу, «петляют» и попадают к домику Бабы Яги. Домик сторожат гуси.

Лесовичёк:

Эй, гусята! Весёлые ребята! Отворите! Пропустите!

Гуси отрицательно машут головой.

Как вам не стыдно! Вы же были весёлыми, добрыми.

А стали: один — хитрый, другой — жадный!

Наверно Баба Яга вас заколдовала! Она песенку неправильно пела!

Ребята! Давайте мы сейчас правильно споём!

Дети поют и танцуют «Два весёлых гуся». Гуси начинают пританцовывать, а потом выходят плясать к ребятам.

Хозяйки обнимают гусей:

Вы наши хорошие! Расколдовались!  

Выглядывает Баба Яга.

Баба Яга:

Это что ещё такое!

Нету мне совсем покоя!

Кто Ягусю  разбудил?

Всех гусей переманил?

Хозяйка1:Это мы пришли Осень выручать и Лесовичок с нами!

Баба Яга: Уходите по добру, по здорову! А то я вас всех сейчас  заколдую!

(Дети и гуси садятся на свои места)

Лесовичёк:

Только колдовать и можешь.. 
Я знаю ребята, чего боится Баба Яга!
Во-первых, бесстрашного взгляда:
Смелых Ягусе не надо.
А также — весёлого смеха:
Смех — для злодея помеха.
От доброго, нежного слова
Бабуся заплакать готова,
И нет ни желанья, ни радости
Устраивать прежние гадости.

Хозяйка 2: Ребята, а давайте бабушке-яге скажем ласковые слова

Дети говорят Бабе Яге ласковые слова. 

Баба Яга: 
Ну ладно, растрогали бабусю. Так и быть, верну я вашу Осень, но только если вы выиграете три состязания.
Первое задание для умных ребят. Называется оно “Доскажи словечко”.

В малине понимает толк
Хозяин леса, страшный...
 (медведь). 

Клубком свернулся, ну-ка, тронь!
Со всех сторон колючий... (еж).

Кто стучит, как в барабан?
На сосне сидит...
(дятел). 

Под луною песни петь
Сел на веточку...
(соловей).

Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая...
(белка).

Ну надо же! Все ответили правильно! Тогда задание второе. Давайте силой мериться.

Проводится игра “Перетягивание каната”.

(Баба Яга очень сердится, что дети оказываются сильнее её. Она обиженно отворачивается от всех.)

Дети играют в русскую народную игру “Бабка Ежка”. (Ребята подходят к ней и поют дразнилку)
Бабка Ежка,
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала,
А потом и говорит:
“У меня нога болит”.
Пошла на улицу,
Испугала курицу,
Пошла на базар,
Раздавила самовар.
Раз, два, три!
Нас попробуй, догони!     (
Баба Яга пытается догнать детей). 

Баба Яга:

Победили! Обидели! Никто меня не любит, никто со мной не дружит.(плачет).

Хозяйка1:

Баба Яга, а, может, ты просто дружить не умеешь? Давай мы тебя научим.

Песня-танец хоровод (Совместно с родителями)

Баба Яга:

Хорошая песня! Пойду Лешего искать, мириться. Мы с ним накануне  поругались.

Баба Яга уходит.

Хозяйка 2:

А наша Осень! Где она!

Лесовичок выводит Осень из домика, но она «спит».

Хозяйка1:

А расколдовать-то её Баба Яга забыла! Что же теперь нам делать!?

Лесовичок:

Нужно  осени волшебные  слова сказать

Хозяйка 2:  Ребята, а давайте осени дружно стихотворение расскажем…

Осень кисточку достала,
Всё вокруг разрисовала!
На цвета сменила моду,
Разукрасила Природу:
У берёзок, у сестричек -
Ленты жёлтые в косичках.
В красный шарф одеты клёны.
В пёстрых платьицах газоны.
На рябине украшенье -
Алых ягод ожерелье.
Обновляя всем наряды,
Осень ходит с нами рядом.

Осень «просыпается».

Осень:

Ах, как долго я спала! Ой, ребята! И ты, Лесовичок, здесь! Я очень рада тебя видеть. А где же Баба Яга ?

Лесовичёк:

Побежала с Лешим мириться, ребята её дружить научили.

Осень:

Какие вы молодцы! А, интересно, мои подарки целы?

Лесовичёк:

Целы! Вот корзинка!

Осень вручает ребятам подарки.

Хозяйка1:  Вот и закончились наши посиделки

Хотим вам пожелать мы-

В мире жить, всем дружить

Родным краем дорожить,

А на праздниках веселых

Петь, плясать и не тужить!  

И по старой русской традиции, завершаем наши посиделки мы чаепитием.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Вечер досуга "Рябиновые посиделки".

-   развивать мелкую моторику рук, посредством работы с соленым тестом-  знакомить детей с традициями русского народа, его праздниками, песнями, плясками, приметами-  формиро...

Спортивный досуг тема: «Банные посиделки».

итоговое мероприятие по проектной деятельностис воспитанниками подготовительной группы, совместно с родителямигруппа комбинированной направленности с НОДА...

Досуг "Осенние капустные посиделки" сценарий и план досуга

Данный сценарий поможет творческим воспитателям и музыкальным руководителям провести отличный досуг легко, весело, интересно, используя элементы исконно-русского фольклора. Укрепит интерес у родителей...

Досуг с родителями «Посиделки в теремке» для средней группы.

                Досуг с родителями «Посиделки  в  теремке»...

Сценарий творческого досуга с родителями "Посиделки"

Знакомство с традициями русского народа.Задачи1. Закреплять и углубить знания, полученные в ходе образовательного процесса.2. Развивать музыкальность, умение выразительно читать стихи.3. Воспитыв...