Бережём здоровье
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Сценарий праздника здоровья «Бережём здоровье»

(для детей старшей и подготовительной группы.)

Цель.  Привлечь к участию в празднике и жизни детского сада родителей; вести пропаганду здорового образа жизни; повышать интерес взрослых – родителей и педагогов к физкультуре и спорту.

Оборудование.  лозунги для оформления, костюм Шапокляк. самокат, подарки, конверты с заданиями, модули; флажки-зелёный, красный, желтый.2 корзинки: овощи и фрукты по 6 шт. большая конфета,  фанта, сникерс, ход-дог, носовой платок, расчестка.

Ход.

Под музыку «Вместе весело шагать по просторам» дети проходят на площадку.

Ведущий.

Внимание! Внимание!

Спеши скорее к нам, народ!

Сегодня вас необычайное

Соревнованье ждёт!

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник дружбы и здоровья

Начинается сейчас!

Итак, сегодня на нашей спортивной арене встречаются команды. Давайте поприветствуем их.

Под марш появляются участники команд, они строятся полукругом лицом к зрителям.

Представление членов жюри.

Ведущий. Слово жюри.

Член жюри. Заниматься физкультурой полезно, а веселой - вдвойне. Каждая минута, посвященная спорту, продлевает жизнь человека на час, а веселому спорту - на два. Не верите? Убедитесь сами! Итак, в добрый путь!

Ведущий. Предлагаю считать наши веселые соревнования открытыми.

Сегодня мы желаем командам от души,

Чтоб результаты ваши были хороши!

Но для начала оглашаем правила сегодняшних состязаний:

• Бежать только в указанном направлении — шаг вправо, шаг влево считается попыткой к бегству.

• Передвигаться только на тех конечностях, на которых разрешают правила.

• Соблюдать олимпийский девиз "Быстрее, выше, сильнее! ", означающий: быстрее ветра не бегать, выше крыши не прыгать, сильнее соперника жюри не бить.

• Использовать спортивный инвентарь строго по назначению — гирями более 16 кг в соперников не кидаться.

• Громче болельщиков не кричать, кроссовки в них не бросать.

• Соревноваться в истинно спортивном духе во славу спорта и во имя чести своей команды.

Конкурс «Давайте познакомимся»

Команды-участницы по очереди представляют свои команды (название, девиз).

Команда «Улыбка»

Жизнь без улыбки ошибка,

Да здравствует смех и улыбка.

«Верные друзья»

Если слово друг дает,

То никогда не подведет!

Конкурс 2 «Чей прыжок длиннее? »

Ведущий. А сейчас конкурс на самую прыгучую команду - эстафета «Чей прыжок длиннее? ».

Ребенок, встав за стартовой чертой, прыгает в длину с места, отталкиваясь двумя ногами. Приземление - положение пяток - фиксируется. С этого места прыгает следующий участник и т. д. У кого цепочка прыжков окажется длиннее - тот победитель.

Команды выполняют задание. Члены жюри подводят итоги.

Под музыку входит Шапокляк.

Шапокляк.Это детский сад «Чебурашка»?

Ведущий. Да.

Шапокляк.Только что у вас за праздник

                     Догадаться не могу.

Ведущий. День здоровья отмечает детский сад.

Шапокляк. «Сад» - понятно, это место,

                      Где деревья все растут.

                      Почему же сад вдруг «детский»?

                       Почему ребята тут?

Ведущий. Чтобы было интересней,

                   На вопрос ответим песней.

                   А сейчас для вас споем,

                   Как мы в садике живем.

Исполняется песня «Детский сад» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).подгот

Шапокляк. Вот теперь мне все понятно.

                      Рада  я за вас от души,

                     А знакома вам зарядка,

                     Дорогие малыши?

Дети. Да!

Ведущий. Ребята наши все умеют,

                   Вот посмотри

Исполняется танец «Зарядка» старшие

Шапокляк. Где же моя крыска-Ириска?.(ищет в сумке и достаёт конверты по очереди читает вопросы

Задания: по ПДД вопросы. . 

Шапокляк. Какие все смышленые! Отлично справились с заданиями! А теперь давайте с вами поиграем.

Игры: 1.Чья команда быстрее прокатит машину на веревочке? (змейкой»)

             2. Составь светофор.(из модулей)

Шапокляк. Я хочу всех ребят научить играть в интересную игру. Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья» или молчать.

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

Я Шапокляк. хочу всех ребят научить играть в интересную игру. Я буду задавать вопросы, а вы должны отвечать «Это я, это я, это все мои друзья» или молчать.

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

К Шапокляк. то летит вперед так скоро,

Что не видит светофора?

Молчание.

Шапокляк. Кто из вас спешит домой,

Держит путь по мостовой?

Молчание.

Знает кто, что красный свет –

Это значит - хода нет!

Дети. Это я, это я, это все мои друзья!

Ведущий.

Правила движения

Помните всегда,

Чтобы не случилась

С вами беда!

Ведущий.  А теперь я проверю, как вы запомнили эти правила.

Видите - это светофор. Как только загорится зеленый свет, вы встаете и шагаете у своих стульчиков.

      Желтый - стоите смирно.

      Красный - садитесь на стулья.

      Проводится игра «Красный, желтый, зеленый».

Ведущий дает большую конфету. Шапокляк вскакивает, прыгает, пытается ее достать.

Ведущий.  Как ты Шапокляк  хорошо прыгаешь! А запить тебе не хочется, ведь все это сладкое.

Шапокляк. Еще как (достает из кармана фанту, пьет).

Ведущий Будешь фанту пить, смотри - растворишься изнутри.

Шапокляк. (достает бутерброд).

                Стать здоровым мне помог

                С красным кетчупом хот-дог.

Ведущий Будешь часто есть хот-доги,

               Через год протянешь ноги.

 Шапокляк.  Знайте, дамы, господа:

               «Сникерс» - лучшая еда!

Ведущий Будешь кушать «Сникерс» сладкий,

                 Будут зубы не в порядке.

                 Если кто не верит –

                На себе проверит.

Ведущий . Ребята, какую еду, что нужно кушать, чтобы быть здоровым и сильным?

Дети. Овощи, фрукты.

Шапокляк  играет с детьми в игру на быстроту «Свари борщ», «Свари компот».

Шапокляк. Молодцы, ребята! Знаете, что нужно для компота и борща. Сейчас лето, поспели ягоды, выросли фрукты и овощи. Ешьте их как можно больше, ведь это живые витамины! Но не забывайте, что их нужно мыть кипяченой водой, а руки - мылом.

От простой воды и мыла

У микробов тает сила.

Чтоб от микробов защититься,

С водой и мылом нужно мыться.

И каждый день перед едой

Мыть фрукты, овощи водой.

Наклоняется к детям, пытается причесать их своей расческой, вытереть нос своим носовым платком.

Ведущий. Какой ужас !, Шапокляк что ты делаешь? Ведь это предметы личного пользования, они должны быть у каждого человека свои, и никому, даже тому, кого больше всех любишь, не давать их.

Ребята, а вы знаете, что можно, а что нельзя давать друг другу.

Ведущий предлагает поиграть и в игру «Можно-нельзя».

(Соберем все вещи, которыми вы пользуетесь, и положим их на стол. Будем по очереди поднимать вещь и говорить, можно ею пользоваться сообща или нет. Нельзя пользоваться: зубной щеткой, расческой, полотенцем, тапочками, носовым платком и т. д., ключ никому давать нельзя.)

Шапокляк Ну ладно, я поеду расскажу про все это, что узнал, своим друзьям. А чтобы вы росли сильными и здоровыми вот вам угощения.

(оставляет ябьлоки)

Жюри подводит итоги.

Ведущий.

Последний вид соревнований,

Мы завершили, и сейчас

Итог всех наших состязаний,

Пусть судьи доведут до нас.

Члены жюри отмечают победителей, награждают их дипломами в номинациях «Самая дружная и сплочённая команда», «Самая весёлая и находчивая команда» и памятными подарками, команды проходят круг почета под аплодисменты.

И вот подведены итоги,

Какие б ни были они,

Пускай спортивные дороги

Здоровьем полнят ваши дни!

До свиданья, в добрый час,

Ждем еще на праздник Вас!

Под песню Ю. Чичкова «Физкульт-Ура» дети покидают зал.