«С Днём рождения Камские Поляны !» /сценарий праздника посвящённый 30 – летию посёлка городского типа, для детей старшей и подготовительной к школе группы/.
материал (старшая группа) на тему

«С Днём рождения Камские Поляны !»

/сценарий праздника посвящённый 30 – летию посёлка городского типа,

для детей старшей и подготовительной к школе группы/.

/Звучит торжественная музыка, входят дети старшей и подготовительной группы, рассаживаются/

Ведущая:  Господа и дамы! Малыши и мамы!

Гости дорогие! Зрители родные, проходите поскорей

 В нашем городе юбилей!

Принимаем поздравленья.

Выставляем угощенья – торты, пряники, печенья.

Дети вместе: - В 30 – тый  день рожденья!

        /дети читают стихи о п.г.т. Камские Поляны/

- Наш город не из древности глубокой,

Но знаю точно: жить ему в веках,

Стоит над Камой на холмах высоких,

На речке Вязовке, озерах, родниках.

Ведущая: Кто ответит, почему же так красиво всё вокруг

 Очень весело сегодня,

Песни звонкие звучат?

Дети вместе: Потому что День рожденья отмечает город наш.

        /дети читают стихи о п.г.т. Камские Поляны/

- Любимый город

Зеленый город, свет моей мечты,

Ты – красок многоцветье и полон красоты,

И хорошеешь с каждым годом,

В тебя вдохнула жизнь сама природа!

Ведущая: Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаем

Праздник песенкой начать!

        /Песня «Мой край родной»/

Ведущая: Ребята, в декабре наш город Камские Поляны отмечает свой юбилей. Давайте в этот день вспомним что же было раньше на месте нашего города. Может кто – нибудь знает? Да, правильно здесь была деревня, которая также называлась - деревня Камские Поляны.

/Под русскую народную музыку появляется Забава и Ерёма –скоморох./

Забава: Добрый день, народ славный! Рады приветствовать вас в нашей родной стороне. Хлеб да соль вам! Деревенский народ у нас весёлый, песни петь любит да в игры играть, хороводы водить, кадриль танцевать!

Ерёма: Очень хорошо вы сегодня выглядите, посмотришь на вас и глаз радуется, сразу видно – праздник сегодня!

Ведущая: Ещё какой! А вы с детьми познакомились?

Ерёма: Это – Забава! Я – Ерёма! Пришли на празднике погулять, ребят посмотреть, себя показать! Нарядились то вы нарядились, а вот пословицы русские вы знаете?

                                   /Проводится конкурс «Пословицы»/

Ерёма: Я вам по череди буду говорить начало пословицы, а вы мне будете отвечать е ё окончание.

1. Семь раз отмерь … /один раз отрежь/

2. Без труда … / не вытащишь рыбку из пруда/

     3. Один в поле … /не воин/

     4. С кем поведёшься … /от того и наберёшься/

      5. Лучше синица в руках, чем … /журавль в небе/

      6. Не имей сто рублей … /а имей сто друзей/

       7.Любишь кататься … /люби и саночки возить/

       8.Поспешишь …  /людей насмешишь/

Забава:  Ну хорошо, пословицы вы знаете. А вот у меня задание похитрей! У меня игра одна под названием «Он – Она».

И пускай играет тот, кто игру мою поймёт.

Он слон она слониха.

Он лось – она лосиха.

Он кот – она ….

Ну, конечно, это кошка!

Ну ошиблись вы немножко.

Так сыграем ещё раз,

Обыграть хочу я вас!

Он морж – она моржиха,

Он заяц – она зайчиха,

Он бык – она …

Всем знакома это слово?

Да! Да! ! Она – корова!

Ерёма: А интересно, смогут ли ребята с закрытыми глазами на ощупь отгадать животных.

/Конкурс «Отгадай животное»/

Забава: А ещё в деревни очень любили плясать и особенно на праздниках.

Ведущая: Ребята старшей группы исполнят танец.

/Танец « С подсолнухом»  фонограмма Наташи Королёвой/

Ведущая: Вот и заглянули с вами в нашу деревню, но конечно с помощью Ерёмы – скомороха и Забавы, Все вы хорошо знаете наш город – вы ведь здесь живёте. Здесь у вас есть любимые места. Сейчас мы немного с вами по – путешествием по городу Камские Поляны, и проведём игру – викторину, а помогут нам Ерёма и Забава.

/Звучит весёлая заставка/

Первый этап: /Ведущий делит ребят на две команды/

Давайте будем мы играть!

Раз, два, три, четыре, пять…

Кто в викторине победит?

Конечно, лучший эрудит

У нас сомнений в этом нет –

Он самый первый даст ответ.

Вопросы первой команды:

1. Сколько школ в нашем городе?

2.Назовите название садиков, которые вы знаете.

    3.Какая река протекает рядом с городом?

Вопросы второй команде:

1. В каком здание проводят концерты, просмотры фильмов и мультфильмов.
2. Где проводят спортивные соревнования, как он называется.
3. 3Назовите здание, где получают и отправляют письма?

Второй этап:

Показываются фотоснимки.

Дети отгадывают места, называют их.

/по 2 фото каждой команде/

Третий этапе:

Конкурс – лотерея.

Ведущая: Чтоб пыл веселья не угас, чтоб время шло быстрее,

Друзья, мы приглашаем вас

На конкурс – лотерею.

/участники по одному подходят к ведущей, берут по одному билету на команду, на которых написано задание/

Четвёртый этап:

Конкурс строителей.

/Построить из конструктора «Лего» самое высокое здание/

Ведущий: Проходят годы, их не удержать
И году каждому огнём свечи сгорать.

Сегодня в 30 – ый юбилей. Зажжём мы ровно 30 свечей.

/звучит торжественная музыка. Ерёма и Забава выносят пирог с зажжёнными свечами. Дети задувают свечи./