"Путешествие в новогоднюю сказку" Конкурсная работа
методическая разработка по сценарий праздника (подготовительная группа) на тему

Сценарий новогоднего праздника для старшей-подготовительной гр.

Музыкальный руководитель МДОУ №198 Т.В.Терзи

Дети вошли в зал и встали в два круга.

(подготовительная группа)

1реб.     В детском садике есть новость,

               В детском садике есть весть,

               Что в просторном, светлом зале

               Ёлка разукрашенная есть!

2реб.     И узнали новость эту,

               Захотели посмотреть,

               Каждый хочет сам проверить,

               И на ёлку посмотреть!

3реб.     Неужели это правда?

               Посмотрите же сюда,

               Что за чудо появилось?

                Ах, какая красота!

4реб.      Для кого, зачем, откуда?

                Появилось это чудо?

                Ёлку кто сюда принёс?

                Уж не сам ли Дед Мороз?

5реб.      Есть ли время разбираться

                Кто принёс, зачем убрал.

                Эй, девчонки! Эй, мальчишки!

                Начинаем шумный бал!

Хоровод «Ёлочка – проказница»

(старшая группа)

1реб.     Нам праздник веселый зима принесла,

               Зеленая ёлка к нам в гости пришла.

2реб.     Пришла ты к нам елка душистая,

               Зеленая, чуть серебристая,

               Пришла, вся сверкая снежинками

               Прозрачными, тонкими льдинками.

3реб.     Ты свежесть лесную, рассветную

                Внесла в нашу комнату светлую.

               Расправь свои иглы смолистые,

               Зажгись огоньками лучистыми!

Все дети:     Ёлка, ёлка, раз, два, три!

                      Зажигай скорей огни!

4реб.           Будем весело плясать,

                     Будем песни распевать,

                     Чтобы ёлка захотела

                     В гости к нам прийти опять!

Хоровод «Ёлочка – ёлка!»

(дети под музыку сели на стулья).

Ведущий: А знаете ли вы, ребята, что ёлка необычное дерево? Ведь не зря говорят, что под Новый год происходят чудеса. Посмотрите, как ёлка мигает разноцветными огнями, значит здесь есть какое-то волшебство! Значит Сказка начинается…

Ребенок (с места):   Наталья Владимировна, где же Лера и Никита?

Ведущий: Действительно, где же они? Не волнуйтесь, ребята, кажется я слышу их шаги.

(Выходят Лера и Никита).

Лера: Никита, посмотри, я нашла приглашение (читает его про себя).

Никита: Лера, что там написано?

Лера: Дед Мороз приглашает нас в новогоднюю сказку!

Никита: Где же мы её найдем?

Лера: Пока не знаю, но мы обязательно её найдём! Пошли!

(идут под музыку по залу, останавливаются около ёлки)

Никита: Лера, я слышу, кто-то разговаривает.

Лера: Кто бы это мог быть?

(появляются король и Золушка)

Король :(садится на трон) Я знаю, милая Золушка, никому я не нужен в этом королевстве!

Золушка: Ну что вы, ваше высочество, вас все любят и заботятся о вас. Ой, у вас порвался воротник!

Король: Все, ухожу в монастырь!

Золушка: Подождите, ваше высочество, я сейчас зашью воротник и никто ничего не заметит!

Король: А у тебя есть иголка с ниткой?

Золушка: Я всегда ношу её с собой, вот!

Король: Ну хорошо, так и быть, остаюсь в своём королевстве. (Золушка «зашивает» воротник). А знаешь, милая Золушка, мне очень грустно, хотя в королевстве сегодня новогодний бал. Посмотри, сколько гостей!

Золушка: Вот все и готово! (прячет иголку с ниткой в сумочку)

Король: Ах, у тебя золотые руки!

(Золушка с удивлением смотрит на свои руки) Ну что вы, ваше высочество! Руки как руки.

Король: Да у тебя ангельский голос, прошу тебя, Золушка, спой нам что-нибудь!

Золушка: Хорошо, я спою вам свою любимую песенку.

Песня «Добрый Жук»

Король: (замечает Леру и Никиту) О-о-о! Это что за славные дети?

- Я Лера.

- Ая Никита.

Король: Как вы попали в мое королевство?

Лера: Дед Мороз прислал приглашение на новогоднюю сказку, а как нам туда попасть – мы не знаем.

Король: Я бы вам помог, но в моём королевстве нет такой сказки, идите дальше!

Золушка: Счастливого вам пути!

Лера: Пошли?

Никита: Пошли!

(Обходят зал и останавливаются)

Никита: Лера, я вижу кто-то сюда идёт.

Лера: Сейчас узнаем…

(под музыку въезжают на санях тётушка и дядечка)

Тётушка: Ну,ну, темп не сбавляй! Пошевеливайся давай, да поживей!

Дядечка: Всё! Приехали! У твоей кобылы энергия вся иссякла! Есть хочется, аж живот свело. Когда кормить меня будешь?

Тётушка: Ах ты дармоед! Всё бы тебе живот набить! Нет ничего!

Дядечка: Как нет ничего? Мука, сахар, крупа - вон всё на возу лежит, а ты «есть нечего» (передразнивает).

(дядечкахочет достать из мешка)

Тётушка: Не трожь! Всё в амбар сложим.

Дядечка: Ага, в амбар, а ужинать тараканами будем, поймаем, задушим и съедим!

Тётушка: (смеётся) Правильно мыслишь! А я тебе место покажу, где этих тараканов видимо – невидимо.

Дядечка: А я тебе говорю есть хочу!

Тётушка: А я говорю всю провизию в амбар свезём!

(спорят между собой)

Никита: Нет, это опять не та сказка.

Лера: Не та, а кушать и мне хочется. Тётка скупая какая – ничего не даёт.

Никита: Ничего, мы ей по – солдатски кашу сварим!

Лера: Как это?

Никита: Из топора! Смотри!

(подходят к тетке и дядечке) Тётушка, Дядечка, хватит вам ругаться!

Дядечка: (детям) Вот скупердяйка несчастная, совсем голодом сморила!

Тётушка: Цыц! А не то нос откушу!

Лера: Да не ссортесь! Мы такие мастера, что можем кашу из топора сварить!

Тётушка: Да не уж – то правда?

Никита: Вот чугунок с водой, кладём топор (мешает топором)Эх, крупы бы немножко!

Тётушка: Это можно, на!

Никита: Хороша каша из топора да щепотки соли не хватает.

Дядечка: А вот и щепотка соли, нате, не жалко.

Никита: (пробует) Эх! Жалко масла нет!

Тётушка: Как это нет масла? (достаёт) А вот и маслице!

Никита: (пробует) Всё, готово!

Дядечка: Вот – так каша из топора, сейчас и попробуем…угощайтесь! (едят кашу деревянной ложкой)

Тётушка: Да вы кушайте, кушайте кашу!

Лера: Спвсибо, наелись. Скажите, как нам попасть в новогоднюю сказку?

Дядечка: Так это вам на ярмарку надо, там много всякого народу, может кто и подскажет.

Никита: Ну, нам пора.

Тётушка: (дядечке) А ты пошевеливайся, домой поедем, а то вон сколько всяких сидят, да все есть хотят(на санях уезжают).

Лера: Пошли, Никита, на ярмарку.

(обходят зал и останавливаются)

Никита: Лера, смотри, какие гусары и барышни!

Танец «Барышни и гусары»

(фонограмма ветра)

Лера: Метель поднимается, я совсем устала, видно не дойти нам до сказки.

Никита: Не падай духом Лера, вперёд! Смотри, впереди горит огонёк, пойдём туда, нас обогреют и покажут дорогу.

(обходят зал, выходят к ёлке принцесса и учитель)

Учитель: Подождите, ваша милость! Урок ещё не закончился… А сколько будет два умножить на два?

Принцесса: Пять!

Учитель: Будет четыре.

Принцесса: Молчи, прикажу казнить!

Учитель: Ну хорошо. А сколько будет пять умножить на пять?

Принцесса: Три!

Учитель: Правильно! А теперь приступим к чистописанию. Пишите:»травка зе-ле-не-ет, солнышко блес-тит»

Принцесса: (пишет, диктует) трав-ка  зе-не-ле-ет…

Учитель: Разрешите сделать вам замечание, что нужно писать «зе-ле-не-ет»

Принцесса (бросает перо) Всё, надоела мне эта учёба!

Учитель: При вашем положении недопустимо быть неграмотной!

Принцесса: А я буду принцессой недоучкой. А?! Где ты видел принцессу недоучку? Буду первой. Итак «тра-в-ка зе-ню-ле-ет…»

Лера: Ваша милость! Ваш учитель прав.

Принцесса: А-а, наконец-то, а ну-еа, подойдите ко мне! Давайте вашу корзину с подснежниками и я вас по – царски награжу.

Никита: Но у нас нет никаких подснежников! Мы из детского сада, ищем новогоднюю сказку!

Принцесса: Что такое новогодняя сказка?

Учитель: Это когда наступает 31 декабря тогда и происходят новогодние чудеса.

Принцесса: А дальше?

Учитель: А на следующий день наступает 1 января и сказка заканчивается.

Принцесса: А я не хочу 1 января! Пусть всегда будет 31 декабря!

Учитель: Но ваша милость, так не бывает!

Принцесса: А у меня будет!

Лера: Милая принцесса, у вас сегодня плохое настроение?

Принцесса: Просто ужасное! Где мои пажи и фрейлены? Пусть они меня развеселят.  Ах, если – бы вы знали, как мне наскучали их танцы!

Лера: Зато это так романтично…

Никита: Торжественно…

Принцесса: Ладно, пускай танцуют. Ну, что же вы не танцуете?

Учитель: Ваша милость, вы забыли сказать волшебное слово!

Принцесса: Волшебное слово? Но я не знаю такого слова, может, вы мне подскажете?

Лера и Никита: Пожалуйста!

Принцесса: А Звучит не так уж и плохо. Итак… танец…пожалуйста!

Танец «Пажи и фрейлены»

Принцесса: А теперь прощайте, кажется, во дворец всё-таки  принесли подснежники.

Учитель: Но ваша милость, наш урок ещё не закончился…

(ушли из зала)

Никита: Пошли, Лера! (идут по залу). Далеко мы с тобой ушли, а музыку слышно.

Лера: Вот придумал, тебе показалось!

Никита: Да ты послушай!

(выходят старушки – веселушки)

1-я: (детям) Миленькие мои, а вы то как оказались здесь?

Лера: Мы получили приглашение на новогоднюю сказку, а где её найти – не знаем. А вы кто?

2-я: А мы старушки – веселушки. По белу свету ходим – бродим, кому советом помогаем, а кому песни поём – всё веселее.

3-я: Что же зто вы носики – курносики повесили? Ничего, вас песней позабавим.

Песня Старушек – веселушек

1-я: Да видно встретились мы неспроста.

2-я: И мы вам поможем, дадим вам яблочко волшебное, оно вам дорогу в новогоднюю сказку покажет (даёт яблоко).

3-я: Ну а нам пора.

Все вместе: Счастливого пути!

(ушли из зала)

Лера: Никита, кати яблоко!

(Никита катнул яблоко, вышли девочки на танец)

Танец «Яблоньки»

Ведущий: ( с яблоком в руках встречает Леру и Никиту)

Ребята. Наконец – то вы нашлись! Где вы были?

Никита: Мы искали новогоднюю сказку…

Лера: …и не нашли её.

Ведущий: А волшебное яблоко привело вас в наш зал? Ну что вы, ребята, ваше путешествие и было новогодней сказкой! Лера. Никита, а вы Деда Мороза не встречали?

Дети: Нет!

Ведущий: Тогда давайте все вместе позовём Дедушку Мороза.

(Дети зовут Деда Мороза)

Дед Мороз: Сколько лиц вокруг знакомых,

                        Сколько всех друзей своих!

                       Хорошо мне здесь. Как дома

                       Среди ёлочек лесных.

                       Был у вас я год назад,

                      Снова видеть всех я рад,

                      Новый год у ворот

                      Становитесь в хоровод!  

Хоровод «Снег – снег».

Снегурочка: Дедушка, дети так ждали тебя. Стихи выучили, послушай.

Дед Мороз: С удовольствием послушаю, вот здесь присяду и послушаю.

Дети рассказывают стихи

Дед Мороз: Хорошо стихи выучили, молодцы! А знаете, ребята, в моём волшебном лесу видимо – невидимо зверушек разных живет и сегодня они к вам в гости пришли .Встречайте лесных гостей!

Танец «Лесные звери»

Дед Мороз: вот какие звкрушки молодцы! А сейчас мои звери вам расскажут про одно очень интересное приключение.

Песня «Приключение в лесу»

Ведущий: Дед Мороз, ты всё детям свои истории лесные рассказываешь, а дети тебе сюрприз приготовили.

Дед Мороз: Мне? Сюрприз?

Песня «Дед Мороз»

Дед Мороз: Смотрю я на вас и думаю : эх и хитренькие вы! Меня старика песней позабавили, а что, интересно вам, что в моём мешке лежит?

Дети: Подарки!

Дед Мороз: А ну-ка, внученька, неси скорей сюда мешок.

(Снегурочка принесла мешок. Дед Мороз заглядывает в мешок)

Ай-ай-ай! Мешок – то пуст! Не расстраивайтесь, ребята, (на ёлке замечает мешочек). Вот мешочек с ёлочными иголками. Эти иголки не простые. А волшебные. Я буду говорить волшебные слова и бросать иголки. Вы же смотрите на ёлку и повторяйте за мной слова:

                    Станьте иголки

                    Подарками  с ёлки!

(говорят 3 раза каждый раз всё громче)

Снегурочка, внученька,  посмотри теперь, где же подарки?

Снегурочка: Вот они, дедушка!

Дед Мороз: Пришло время раздавать подарки!

(под музыку раздают подарки)

Снегурочка:     День прошел ,но сказка не  кончается,

                            В нашей жизни сказка продолжаются.

                            С нею к нам приходит доброта,      

                            Мы запомним эту сказку навсегда!

Дед Мороз:      Старому году оставьте печали,

                             Забудьте тревогу, обиду, беду

                             Только здоровье, успехов и счастья

                             Мы вам желаем в новом году!