Сценарий Новогоднего праздника в подготовительной группе
план-конспект занятия по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

Новогодний праздник

Дети под музыку заходят в зал, садятся на стульчики, занавес закрыт. Из-за занавеса выходят клоуны Бим и Бом.

Бим:        (радостно)        Бом!

Бом:        (удивленно)        Бим!

Бим:        как я рад тебя видеть

Бом:        а я еще больше рад

Бим:        здравствуй Бом

Бом:        здравствуй Бим

        (долго трясут друг другу руки, повторяя «Здравствуй»)

Бом:        потерял, потерял

Бим:        (подбегает к нему) что потерял?

Бом:        конфету потерял (Ищет во всех карманах) и тут нет, и тут нет.

Бим:        а какая у тебя была конфета? фруктовая? Шоколадная? мармеладная ? мятная?

Бом:        (продолжает искать в карманах) нигде нет, а ты спрашиваешь, какая да какая. Вкусная! Вот какая!

Бим:        а если ты найдешь конфету, ты мне её дашь откусить?

Бом:        нашел! вот она, моя конфетка!(идет около детей и показывает ) Бим! хочешь конфетку и даже не откусить, а целую?

Бим:        Хочу.

Бом:        я тебе дам конфетку, если ты угадаешь в какой руке я ее спрячу.

Бим:        Хорошо, я обязательно угадаю, прячь скорее.

Бом:        только ты отвернись и не подглядывай.

Бим:        (отходит и встает к Бому спиной) Отвернулся.

Бом:        готово! (протягивает обе руки)

Бим:        (смотрит то на одну, то на другую руку Боа, хочет тронуть одну, но отдергивает руку). Боюсь ошибиться. (отходит, потом подходит к Бому, смотрит на его руки, затем на лицо). Так у тебя на лбу большущий комар!

Бом:        (испуганно) большущий комар? (хлопает свободной рукой по лбу)

Бим:        (быстро хватает другую руку Бома) конфета в этой руке.

Бом:        (недоуменно) правильно отгадал! Получай конфету. Как ты догадался?

Бим:        а ты у ребят спроси. Ой, Бом! мы с тобой что-то забыли сделать.

Бом:        я ничего не забыл!

Бим:        посмотри, как много здесь ребят, мы забыли поздороваться с ребятами.

Бом:        это правда, Ой, как нехорошо, это ты виноват.

Бим:        все равно кто виноват, надо поздороваться, начинай ты.

Бом:        а я не умею.

Бим:        не умеешь? тогда я сначала поздороваюсь, а ты учись. Смотри и слушай, это очень просто. Здравствуйте, ребята, здравствуйте. (кланяется во все стороны)

Бом:        хорошо, теперь я (пауза) Это очень просто, здравствуйте, ребята, здравствуйте! (кланяется во все стороны).

Бим:        (подходит к Бому, отводит его немного назад и вполголоса, но чтобы все слышали, говорит: «Очень просто говорить не надо, скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!» Ну иди.

Бом:        очень просто говорить не надо, скажи только «Здравствуйте, ребята, здравствуйте».

Бим:        (раздраженно) ты, Бом, ничего не понимаешь, не надо говорить ребятам – очень просто, скажи только «здравствуйте, ребята, здравствуйте». Как же ты не понимаешь- я же учу тебя, даже маленькие дети умеют здороваться, а ты ведь не маленький.

Бом:        А –а-а-а-а-а! (громко плачет) ты плохо меня учишь и меня ругаешь.

Бим:        ну хорошо, не сердись, давай вместе поздороваемся, повторяй за мной. «Здравствуйте, ребята, здравствуйте». (говорят вместе и кланяются).

Бом:        Любим шутки мы и смех, веселить мы любим всех!

Бим:        С Новым Годом поздравляем

                счастья, радости желаем

        Всем хорошего настроения

        Сегодня будет выступление

Бом:        Сюда, сюда скорее! здесь будет цирк у нас

        начнется представленье веселое сейчас.

Бом:        Д.М. сейчас уже подойдет, он тоже в цирке выступлений ждет

        сейчас посмотрим, где же он, Снегурку взял ли он с собой?

(ставят перед занавесом мультимедийную установку и экран. Звучит музыка, Бим и Бом комментируют кадры, последний кадр - Д.М. заходит в центральные ворота)

Бим:        ребята, смотрите, вот он. (Дети смотрят в окно, Клоуны убирают М/М установку и уходят).

        Заходит Д.М. и Снегурочка.

Д.М.        здравствуйте ребята! шел сквозь бури и метели

                чтоб своей добиться цели

        а задумал я одно-

        в цирк мечтал попасть давно

        и настал желанный час

        очень рад я видеть вас!

Снег:        Здравствуйте детишки, девчонки  мальчишки!

Д.М.        Огни все радостней горят они такие разные

        Вот начинается парад, парад большого праздника

        парад-алле и каждый рад продлить его подольше

        парад-алле уже горят от хлопанья ладоши.

(дети заходят с боковых сторон за занавес, звучит музыка, начинается парад-алле, дети выходят из-за занавеса, строятся полукругом)

Д.М.        только сегодня и только сейчас детское новогоднее цирковое представление! Только один раз выступает самый замечательный цирк. Аплодисменты всем участникам! Итак, парад-алле, сегодня на арене  дрессированные собачки и дрессировщица ….

        Встречайте!

(дрессированные собачки с дрессировщицей выходят из-за занавеса)

Снег:        Самые знаменитые русские богатыри.

        (силачи выходят из-за занавеса)

Д.М.        бесстрашная дрессировщица львов и тигров (имя девочки) и ее дикие львы и тигры.

        (львы и тигры выходят из-за занавеса)

Снег:        дрессированные лошадки блондинки и брюнетки.

        (лошадки выходят из-за занавеса)

Д.М..        итак! начинаем представленье всем на удивленье

(звучит музыка, занавес открывается)

Д.М.        вот наша елочка красивая стоит

        но что-то наша елочка огоньками не горит.

Снег:        дедушка, ты волшебник и слова волшебные слова знаешь.

Д.М.                знаю, знаю, а вы ребята мне помогайте.

        ну-ка ёлка встрепенись

        ну-ка ёлка улыбнись

        ну-ка ёлка, раз, два, три – ёлка-ёлочка гори!

        светом радости гори!

Д.М.        видно каши мало ели

        может дети заболели? (трогает лоб у детей)

        что так тихо вы кричите

        иль помочь мне не хотите?

        крикнем дружно раз, два, три – ёлка-ёлочка гори!

        (ёлка загорается, дети читают стихи)

Дети:                Здравствуй, елка дорогая! Снова ты у нас в гостях!

        Огоньки опять сверкают на густых твоих ветвях

Снова смех звучит счастливый, наша ёлка высока,

        разукрашена на диво, достает до потолка.

        здравствуй ёлка! здравствуй праздник

        здравствуй, песня, здравствуй смех!

        тот сегодня самый главный, кто смеётся громче всех!

Тот, кто хочет, чтоб веселым был бы этот Новый Год,                         Пусть сегодня вместе с нами эту песенку споет.

Д.М.        ну-ка цирковой народ заводи-ка хоровод

        мы про ёлочку споем, про красавицу споем

        - ХОРОВОД-

Д.М.        песню спели вы отлично, это дело вам привычно

        а теперь садитесь дружно, нам стихи послушать нужно.

- СТИХИ-

Д.М.        как зрителей много здесь, прошу поудобнее сесть,

        артистов весело встречайте, и хлопать им не забывайте.

Снег:        заглушает гром оркестра озорной веселый лай

        у собачек выступленье их аплодисментами встречай.

        (выходят собачки)

Собачки:        Мы - собачки цирковые умные и озорные

                        можем номер исполнять посчитать и станцевать.

                        У воспитанной собаки нету времени для драки

нужно ей решать примеры, перепрыгивать барьеры.

приносить мячи в зубах, танцевать на двух ногах

застилать свою кровать и котов дрессировать.

- ТАНЕЦ ЦИРКОВЫХ СОБАЧЕК –

Д.М.        ежедневно перед зрителем выступает с группой львов

        укротитель изумительный, он на риск всегда готов.

(выходят львы и тигры)

Укротитель:        Быть укротителем - это опасно

                        быть укротителем – это прекрасно,

                        дрессирую я зверей

                        любимец маленьких детей.

Лев:                        в лесу я царь зверей, а в цирке всех добрей

                        могу я грозно зарычать, но никого не испугать, р-р-р-р.

                        могу и я рычать ужасно, но в цирке это не опасно.

        - ДРЕССИРОВАННЫЕ ЛЬВЫ И ТИГРЫ –

(звучит музыка, забегают клоуны)

Д.М.        Бим и Бом, помогите убрать кубы.

        (Бом подходит к кубам)

Бом:        (достает из кармана мышку, ставит ее на куб )

Бом:        Мусик! лежать! (смотрит на Д.М.)

Д.М.        (строго смотрит на Бома)

Бом:        (прячет мышку и уносит куб

Д.М.        (готовится объявить следующий номер)

Бим:        (достает из кармана свою мышку и тоже ставит ее на другой куб)

Д.М.        (очень строго смотрит на Бима)

Бим:        тот тоже прячет мышку и уносит куб)

Бом:        (приходит ) Д.М., можно я покажу детям дрессированную мышку.

Д.М.        покажи

(Бом ставит кубы друг на друга и просит всех зрителей сыграть на коленях барабанную дробь, подняв кубы с мышкой вверх, с гордым видом, под барабанную дробь уносит кубы с мышкой за кулисы.)

Д.М.                аплодисменты!

                Сейчас мы познакомим вас с известным силачом

                он с гирей трехпудовой играет как с мячом.

Снег:                Встречайте, самых известных силачей в мире.

(выходят силачи)

Силачи:        Мы – ребята-силачи, гнем железо в калачи

                Вверх подбрасываем гири, нету нас сильнее в мире.

                Почему гигант силач, как малыш играет в мяч?

                лишь гиганту силачу этот мячик по плечу

                серебристый, новый, стокилограммовый.

                Что гантель для силача, гиря круче для плеча

                я играючи её на плечо кладу своё.

        - СИЛАЧИ-

(звучит музыка, вбегают клоуны, Бим пытается поднять гирю, но его заносит то в одну, то в другую сторону, Бом в стойке силача демонстрирует свои мышцы)

Бим:        ты физзарядкой по утрам занимаешься?

Бом: а разве по мне не видно? смотри какие у меня накаченные мышцы (проходит мимо зрителей, демонстрирует , просит попробовать на ощупь, потом поднимает гирю)

Бим:        дай попробую

Бом:        проверяй

        (Бим дотрагивается до рук, «мышцы» лопаются, это были воздушные шары, гиря выпадывает из рук)

Бим:        обманывать нехорошо.

Бом:        покачиваясь подходит к зрителям и просит кого-нибудь из зрителей убрать гири. Вышедшему папе клоуны предлагают несколько раз отжать гирю, весь зал дружно считают. Звучит музыка, Бим и Бом под музыку убирают гирю в сторону.

Д.М.        аплодисменты

Д.М:                Эта лошадь знает дело и сама шагает смело,

                а наездница опять будет с обручем играть.

Снег:                встречайте, выступают цирковые лошадки, блондинки  брюнетки.

        (выходят цирковые лошадки)

Лошадки:        есть необычные в цирке лошадки

                спим мы только на белой кроватке

                и в куклы играем, стираем платочки

                и в тапочках ходим и носим чулочки.

-ТАНЕЦ ЦИРКОВЫХ ЛОШАДОК-

(звучит музыка, выбегают клоуны)

Бом:                что лошадки! Вы вот попробуйте дикого быка подрессировать.

Д.М.                вот и попробуйте

Бом:                Гаврюша! Ко мне! Рядом!

(звучит музыка, выбегает «бычок», обегает вокруг ёлки, останавливаются на середине, слегка присев на задние лапы).

Бим:                Гаврюша! Голос!

Гаврюш:        му

Бом:                Гаврюша! сколько будет 1плюс 1?

Гаврюш:        му-му

Бим:                Гаврюша! Смирно!

        (Гаврюша встает на четыре ноги)

Бом:                матросский танец начинай.

(Гаврюша танцует яблочко, потом маршируя, под аплодисменты уходит).

Д.М.                хватит всем сидеть на месте , ну-ка дружно, ну-ка вместе

        - ПЕСНЯ-

- ИГРЫ С Д.М. –

 Заморожу

        Рукавичка

        Жмурки

        Что нам дедушка покажет

        Что растет на ёлке

Д.М.                ой. что-то жарко, сейчас растаю, дуйте на меня, а теперь я на вас, а вы рассаживайтесь на стульчики.

(звучит музыка , вбегают клоуны, у Бима в руках платочек, останавливаются на середине зала, демонстративно вытирается платком, вытирает свои ботинки, ботинки Бома, свой нос, нос Бома, нос детей, а увидев что-то на полу, начинает тереть это место, потом отдает платок Д.М.)

Д.М.                (в изумлении и негодовании отказывается брать грязный платок, Бим и Бом настойчиво вкладывает ему платок в карман. Д.М. незаметно подменивает платок и отдает обратно клоунам, Бим тянет за кончик платка и вытягивает длинную цепочку из платков).

Д.М.        это у меня столько было платков?

        я волшебник и знаю фокус . ( Бим и Бом выносят коробку с двойным дном, в которой спрятаны подарки).

Д.М.                мы откроем вам секрет - ничего пока здесь нет (открывает коробку и показывает детям)

Д.М.                отвечайте дети дружно, что найти в коробке нужно.

Дети:                подарки.

Снег:                мы короб с дедом повернем, и секрет сейчас найдем.

                короб наш, повернись, что хотим, то появись.

(открывает коробку с другой стороны и достает подарки)

        -РАЗДАЧА-

Д.М.                все подарки получили, никого не позабыли

                нам теперь пора прощаться, в сказку надо возвращаться.