Сценарий утренника к 8 Марта "Остров сокровищ"
методическая разработка по сценарий праздника (старшая группа) по теме

Сценарий утренника 8 марта «Остров сокровищ» 2013 год (старший возраст)

Дети парами заходят в зал под музыку. Проходят через центр зала и расходятся в разные стороны. Садятся на стулья.

Вед.              Вот опять наступила весна,

           Снова праздник она принесла.

           Праздник радостный, светлый и нежный

           Праздник всех дорогих наших женщин!

           Чтоб сегодня вы все улыбались –

           Ваши дети для вас постарались.

           Поздравления наши примите,

           Выступленье наше посмотрите!  

А начать мы хотим наш праздник со светлой счастливой сказки.

1. Исполняется танец «Разговор с богом» - девочки

ДЕТИ: 

1. Обойди весь мир вокруг,
   Только знай заранее:
   Не найдешь теплее рук
   И нежнее маминых

2. Не найдешь на свете глаз
   Ласковей и строже
   Мама каждому из нас
   Всех людей дороже
3. Сто путей дорог вокруг
   Обойди по свету
   Мама самый лучший друг
   Лучше мамы нету.

                   4.   Мы улыбками встречаем,
                     Дорогих своих гостей
                      Праздник наш мы начинаем
                      Звонкой песенкой своей!

2. ПЕСНЯ  ПРО МАМУ.  

МАЛЬЧИКИ:     2 гр.    

           Мамы, бабушки, сейчас  мы хотим поздравить вас!

          А ещё поздравить рады  воспитателей детсада!

Сегодня смех и шутки, веселье, всё для вас!

Мы танец приготовили, смотрите все на нас!

3. ТАНЕЦ  МАЛЬЧИКОВ С САКСАФОНАМИ -2 группа

Дети:

          8 Марта праздник, все поздравляют мам,

            хорошие подарки сегодня дарят вам.

А как же нам ребята быть?

 Что нам маме подарить? (шепчутся между

Вед: Что вы шепчетесь, ребята? Что у вас там за секрет?

Реб.    Вы не знаете, конечно, лучше моей мамы нет!

Реб.   И моей…

        И моей…

        И моей!

Вед: Конечно, конечно. Ну, и что вы придумали?

Реб: Мы думаем, что подарки им нужны необычные: волшебные, драгоценные, сказочные.

Вед:   Тогда нам надо отправляться на остров сокровищ.

        Разыскать там сокровища и подарить их вашим мамам. Ну что, согласны?

Дети: Ура! Ура! На остров сокровищ!

Вед: Что ж, корабль уже нас ждет.

          Нету времени стоять.  Скоро будем отплывать!

         Но без матросов – никуда! Эй, матросы, все сюда!

4. ТАНЕЦ  «ЗОЛОТЫЕ ЯКОРЯ» - 1 группа

Ведущая: (в рупор)

Пароход готов отплыть, даст гудок через минуту.

Ребятишки, проходите все скорей в каюту.      Дети встают около корабля.

Ребенок:    Хорошо рука в руке плыть по морю, по реке!

                     А с веселой  звонкой песней плыть намного интересней.

5. ПЕСНЯ «ВСЕ МЫ МОРЯКИ»

Ведущая: Мы плывём на корабле, волны нас качают.

                 А на палубе для мам – музыка играет!

6. Оркестр

Вед: (смотрит в трубу)

        Слева - море, справа – море, волны плещут на просторе…

        Ой, я кажется, вдали вижу краешек земли!

Дети: Ура! Земля!

Появляется изображение тропического острова, выходят девочки в костюмах русалочек.

Вед. Посмотрите, нас встречают русалочки. Скажите, пожалуйста, куда мы попали.

Девочка. 1 Добро пожаловать на Остров Улыбок!

Девочка 2  На нашем острове всегда светит солнце, плещется синее море, растут яркие цветы и все друг другу улыбаются

Девочка 3 Сейчас мы станцуем для вас, и вы тоже будете улыбаться.

7. ТАНЕЦ  РУСАЛОЧЕК - 1 группа

Вед. Спасибо вам, русалочки! Мы с детьми отправились в далёкое путешествие на поиски сокровищ, которые дети хотят подарить своим мамам. Есть ли на вашем острове сокровища?

Девочка 4. Синее небо, яркое солнце, цветущая природа – разве это не сокровища? Других сокровищ у нас нет.

Вед. А что же мы подарим мамам? Дети хотят украсить своих мам драгоценностями.

Девочка. 1 Самое лучшее украшение для женщины – это улыбка. Нужно просто сделать так, чтобы мамы почаще улыбались.

Вед. А как же это сделать?

Девочка 1 Я подарю тебе улыбку

                   Пусть полетит она по свету ...

                    И, словно  золотую рыбку,

                   Поймаешь Ты улыбку эту ...

Девочка 2. Не жалейте улыбок,
                   Не жалейте участья.
                   И средь бед и ошибок
                   Вы получите счастье.
Девочка 3. Отдавать его будем
                   Тем, кому пожелаем.
                   И, даря счастье людям,
                   Мы счастливыми станем.

Вед. Спасибо вам, русалочки, а мы отправляемся дальше в путь. Может, ещё какие-нибудь сокровища найдём. А пока наш корабль плывёт, давайте почитаем стихи про наших любимых бабушек.   8 марта праздник и у бабушек тоже.

Реб.      Кто на кухне с поварешкой

              У плиты всегда стоит,

              Кто нам штопает одежку,

              Пылесосом кто гудит?

              Кто на свете всех вкуснее

              Пирожки всегда печет,

              Даже папы кто главнее

              И кому в семье почет?

              Кто споет нам на ночь песню,

              Чтобы сладко мы заснули?

              Кто добрей всех и чудесней?

              Ну, конечно же – бабули!

Есть много разных песенок на свет обо всем,

А мы сейчас вам песенку про бабушку споем.

8. Песня про бабушку.

ВЕД. Ребята, давайте  подумаем, что же можно сделать, чтобы мама улыбнулась? (ответы детей)

Реб.  Я знаю ещё один способ. Нужно подойти к мамочке, взять её лицо в свои ладошки, посмотреть прямо в её глаза и сказать: «Мамочка, я так тебя люблю!».

Вед. Мы обязательно попробуем это сделать, когда вернёмся из путешествия, а сейчас, смотрите, мы опять видим остров. И нас встречают его жители.

Выходят дети – барбарики.

Барбарик 1. Мы рады гостям на нашем острове Доброты!

Барбарики 2. Всех гостей мы встречаем с добром!

Вед. А что же это такое – доброта?

Барбарик 1. А вы послушайте нашу песенку и посмотрите наш танец – и сразу всё поймёте!

9.  Танец «Что такое доброта» - все

Вед. Замечательная песенка, очень добрая! А мы с детьми сокровища ищем, хотим их мамам на праздник подарить. Есть у вас на острове сокровища?

Барбарик 2. На нашем острове самое большое сокровище – это доброта. Это наше самое большое богатство, которым мы всегда делимся друг с другом, и всем становится хорошо. Дарите мамам добро, помогайте им и любите, и ваши мамы будут самыми счастливыми!

Барбарик 1. Мы делаем это прямо с утра!

Придумано кем-то  просто и мудро

При встрече здороваться и говорить

— Доброе утро! Солнце и птицы!

— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!

И каждый становится, добрым, доверчивым

Пусть доброе утро длится до вечера!

Вед. Спасибо вам за добрый совет! Мы тоже так будем делать. А сейчас мы продолжаем наше путешествие.  

Звучит музыка.

Вед. Вот и незнакомый остров! Наверное, он необитаемый…

Под музыку выскакивают разбойники

Вед: Ой, ребята, это же разбойники! Что же делать?

Разбойники:

1. Кто такие? И зачем вы приплыли на наш остров?

Вед: Мы с детьми путешествуем в поисках сокровищ для мам. На вашем острове есть сокровища? ( один разбойник начинает плакать)

2. Ты чего плачешь?

1. Потому что у них мама есть, а у меня нет.
2. А ты знаешь, кто такая мама?

1. Я слышал, что она все умеет: и стирать, и мыть, и варить!

И, наверно вкусно кормит….. (плачет) 

Ведущая: Ребята, давайте расскажем пиратам какие у нас мамы.

Дети:

            Мама, мама, мамочка, солнышко моё,

            Как с тобою радостно, как с тобой тепло!

            Без тебя в душе моей не цветут цветы!

            Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!

            Мама, мама, мамочка, будь такой всегда,

            Ты такая добрая у меня одна!

            Океаны проплыву, обойду весь свет –

            Лучше мамочки моей в целом мире нет!

Ведущая: Теперь вам понятно, какие мамы у детей?

Пират: (загибает пальцы) Добрые, ласковые, заботливые, а красивые?

Ведущая: Сейчас наши девочки покажут вам, какие красивые наши мамы, ведь они такие же модницы, одним словом - модели!

Выходят девочки к столикам с украшениями, наряжаются и проходят по залу, как по подиуму.

10. ТАНЕЦ «Модницы»

Пираты:

1. Давай отдадим им все сокровища, а сами отправимся к их мамам. Пусть нас кормят, так же, как их.

2.   Мы и каши есть будем, и молоко пить, не то, что некоторые.

1.   А их куда же?

2.   Да пусть здесь остаются! Мы заберем их корабль, и они отсюда не выберутся.

МАМА 1: Подождите, разбойники! Так дело не пойдёт, мы своих детей в обиду не дадим!

Разбойник. 1 А вы кто такие? Это вы-то мамы и есть?

Разбойник 2. Да, недалеко вы от мам уплыли! Мамы-то всё время рядом были!

МАМА 2: Да какая же мама отпустит своего ребенка так далеко без присмотра!

Разбойник 1. А вот и хорошо! Мы детям все свои сокровища отдадим, а мам себе оставим. Согласны? (дети отвечают)

Разбойник 2. (показывает сундук) Да вы посмотрите, сколько у нас сокровищ, золото, брильянты, целый сундук добра! Соглашайтесь скорее, а то передумаем! (дети отказываются)

Реб.17 Без мам нам никакие сокровища не нужны!

Разбойник 1. Вам не нужны, а мамам, может, нужны! Тогда мы мамам сокровища отдадим, а они с нами останутся! Зачем вам такие дети непослушные, шумные, капризные…

Вед. Сейчас нам мамы сами скажут, какие сокровища им нужны.

Мама 1. Замерла от счастья я сегодня ночью…
              Просто мне подумалось… «У меня есть Доча»

               Удивляюсь каждый день, заново как будто
              У меня есть девочка, как так и откуда-то?

               Много или мало, мало или много…
              Просто это счастье данное мне Богом.

               Поцелую ручки, пяточки поглажу
              Остальное вроде, все не так уж важно.

Мама 2. Ты маленькие ручки протягиваешь мне,
               Глаза твои сияют. Как звёзды в вышине.
               Ты говоришь мне: «Мама» — и слов прекрасней нет,
               Глаза твои сияют, даря чудесный свет.
               Возьму твои ладошки — прижму к своим щекам,
               Моя родная крошка тебя я не отдам.
               Цветочек мой осенний, мой лучик золотой,
               Ты словно нить спасенья, мой ангел неземной.
               Ты будь моей надеждой, ты будь моей мечтой,
               Ты будь таким же нежным, как я всегда со мной.

Разбойник 1. (вытирает слёзы) это вы про детей своих? Я прослезился даже.

Разбойник 2. (прячет сундук) и правда, зачем вам сокровища, приберу-ка я их лучше.

Разбойник 1. Подождите-подождите, мы ещё посмотрим, как вы детей своих знаете.

Игра "Узнай своего сыночка"

Вызываются несколько мальчиков, они встают в одну линеечку, вызывают маму одного из мальчиков, маме завязывают глаза, тихонько кружат ее, отпускают, (в это время настоящий сыночек тихонько садится к детям)  мама продолжает искать в оставшихся мальчиках своего сына,  а сыночек вместе со всеми ребятами тихо смеется.

Разбойник 2. А сейчас посмотрим, как дети мамам своим помогают.

Аттракцион «Раз, два, три, ребенка в садик отведи».

Участвуют две команды, команда детей и команда взрослых.

По сигналу первые номера везут коляски с куклами в «Детский сад», сажают куклу на стул, возвращаются и отдают коляску следующим. Вторые номера бегут в «Детский сад», сажают куклу в коляску и возвращаются обратно. Так повторяется до тех пор, пока не пробегут все участники.

Вед. Теперь вы убедились, Разбойники, что ни мамы детей, ни дети своих мам ни на какие сокровища не променяют.

Разбойник 1. Ладно уж, если вы так друг другу нужны, забирайте свой корабль и уплывайте вместе.

Разбойник 2. А мы останемся на своём острове, привыкли мы тут. А в подарок от нас примите вот эти прекрасные цветы. Раздают детям цветы.

(прощаются и уходят)

Вед. А мы в заключении, ещё раз поздравляем наших любимых мам и бабушек с праздником.

ДЕТИ:

Желаем вам здоровья, счастья, побольше радости, добра,
Чтоб в жизни не было несчастья и чтоб не старили года.

Дорогие, любимые мамы, лучше вас на свете нет.

Примите от нас в этот праздник первый весенний букет.

11. Общий танец с цветами.