Консультация для педагогов «Развитие творческих способностей дошкольников»
консультация по рисованию

Консультация для педагогов

«Развитие творческих способностей дошкольников»

Развитие творческих способностей детей ДОУ в продуктивных видах

деятельности. Развитие детского творчества является актуальной проблемой

современной педагогики, и ставят перед системой образования основнуюцель - воспитания у подрастающего поколения творческого подхода к преобразованию окружающего мира, активности и самостоятельности мышления, способствующих достижению положительных изменений вжизни общества. Мы должны воспитывать у наших детей пытливость,смекалку, инициативу, воображение, фантазию - т. е. качества, которыенаходят яркое выражение в творчестве детей.

В процессе создания рисунка, поделки ребенок испытываетразнообразные чувства: радуется красивому изображению, созданному им,

огорчается, если что-то не получается. В работе над своими произведениями

ребенок приобретает различные знания; уточняются и углубляются егопредставления об окружающем. Создавая работу, ребенок осмысливаеткачества предметов, запоминает их характерные особенности и детали,овладевает определенными навыками и умениями и учится осознанно ихиспользовать. Обсуждение творческих работ детьми и педагогом помогает

ребенку видеть мир не только со своей собственной точки зрения, но и сточки зрения других людей, принимать и понимать интересы другогочеловека.

«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках их пальцев. От

пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити - ручейки, которые питают

источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства вдетской руке, тем умнее ребенок" - утверждал В. А. Сухомлинский.

В процессе работы развивается:

• Мелкая моторика пальцев рук, что оказывает положительное влияние

на речевые зоны коры головного мозга;

• Сенсорное восприятие, глазомер;

• Логическое воображение;

• Волевые качества (усидчивость, терпение, умение доводить работу доконца и т. п.)

• Художественные способности и эстетический вкус.

• Способствует формированию добрых чувств к близким, и даютвозможность выразить эти чувства, ведь оригами позволяет сделать подарок

своими руками;

• Влияет в формирование самостоятельности, уверенности в себе,самооценки.

Обратная шариковая пластилинография.

Обратная аппликация - разновидность аппликации из пластилина. Как

правило, выполняется на гладкой и прозрачной поверхности стекла илипластмассы. Обозначив (выложив) пластилином контур будущего рисунка,

начинаем последовательно заполнять открытые участки пластилином. Поокончании работы, перевернув изделие гладкой стороной к себе, Выполучите удивительный рисунок для картины или панно!