Конспект НОД по рисованию в средней группе «Спасская башня Кремля»
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект НОД по рисованию в среднней группы

«Спасская башня Кремля»

Воспитатель: Пикарайнен М. А.

Цели: учить передавать конструкцию башни, форму и пропорции частей; закреплять способы соизмерения сторон одной части и разных частей; упражнять в создании первичного карандашного наброска; воспитывать интерес к изобразительной деятельности.

Материалы: иллюстрации с изображением Кремля, Спасской башни Кремля, объемная башня, альбомные листы, простые карандаши, ластик, цветные карандаши.

Ход занятия:

Воспитатель: - Мы с Вами живем в большой стране! Как она

называется? Наша страна называется - Россия

- Назовите столицу России? Столица России - это Москва.

Чтение стихотворения : 

Такой большой старинный город,

Гордится им моя страна! 

Всем городам он – голова,

Столица Родины – Москва!

-Москва большой и красивый город. Много музеев, театров,

стадионов, парков, площадей, красивых, высоких зданий.  

- А что находиться в центре Москвы? (Кремль.)

- Посмотрите на картине Кремль. А кто мне скажет,

где находится Кремль в Москве? (На Красной площади.)

- А почему площадь называется красной? (Потому, что Кремль красный и здания из красного кирпича)

- А что означало слово красный в старину? Сейчас я вам расскажу.

-Раньше на Руси слово красный означало «красивый», «главный» Кремль –это крепость, поэтому он огражден кирпичной стеной, она очень твердая и нерушимая. Стены у Кремля мощные, которые завершаются кирпичными зубцами, еще их называют «ласточкиными хвостами». Зубцы помогали воинам защититься от неприятеля. За стенами Кремля много башен. У каждой башни своя история. А кто мне скажет какая самая главная башня? (Спасская башня.)

- Спасская башня (ранее Флоровская башня) – была сооружена в 1491 г. Это выходящая на Красную площадь одна из 20 башен Московского Кремля.

-Спасскую башню Кремля украшают Куранты и величина их с трехэтажный дом. Это самые точные часы, по которым мы живем с вами. На Новый год мы всегда слушаем бой Курантов. Куранты и отличают Спасскую башню от всех других.

Воспитатель: -И вот сегодня я Вам предлагаю нарисовать Спасскую башню. Но для начала опишем форму и величину частей.

- Из каких геометрических фигур состоит конструкция башни? (Прямоугольник, квадрат, круг, треугольник.)

- А какие цвета мы будем использовать? (Ответы детей)

- Сначала мы будем рисовать простым карандашом: полоску земли, затем основную часть башни., затем ту часть где находятся часы. Только потом закрашиваем цветными карандашами, получившейся рисунок. А сейчас немного отдохнем, и работу мы потом начнем.

ФИЗМИНУТКА «Часы».

Тик – так, тик- так наклоны в стороны

Все часы идут не так.

Тик – так, тик-так.

Тик-так, тик-так. приседания

Часовщик, прищурив глаз, прыжки

Чинит часики для нас.

Тик-так, тик-так. Наклоны в стороны

- Кто так?

- Все так! Руки вверх

- Отдохнули, а теперь нарисуем Спасскую башню Кремля.

Дети изображают башню на листах, воспитатель помогает индивидуально детям.

Рефлексия.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает рисунки на выставке и выбирают самые точные и аккуратные работы.