НОД нетрадиционная техника рисования "Снежинка"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект по нетрадиционной технике рисования

 «Такие разные снежинки»

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей средней группы.

Образовательная задача: Учить использовать нетрадиционную технику рисования клеем и манной крупой, развивать образное представление, воображение.

Развивающая задача: Развивать интерес к нетрадиционному изображению на цветном картоне, развивать внимание, мелкую моторику рук.

Материалы: Цветной картон, манная крупа, клей, образец, картинки снежинок.

Словарная работа: Снежинка, узорная, пушистая, блестящая, легкая.

Предварительная работа: Чтение стихов, сказок, рассказов о зиме, просмотр иллюстраций, наблюдение за снегопадом.

Ход работы:

 Воспитатель: ребята, какое сейчас время года? (зима).

Молодцы, правильно зима. На деревьях нет листочков, на улице стало холодно, выпало много снега. А что такое снег? Снег-это тысячи маленьких снежинок, которые падают на землю и их становится так много, что они образуют снег. А еще снежинки все разные, одинаковых нет. Давайте поиграем пальчиками:

Пальчиковая гимнастика:

Раз, два, три, четыре (дети загибают пальчики)

Мы с тобой снежок лепили. (пальцы растопыренные, встречаются)

Круглый, твердый, очень гладкий

И совсем-совсем не сладкий. (грозим пальчиком)

Раз подкинешь, два-поймаешь. (ладони вверх)

Три-уронишь и сломаешь. Ладони вниз и топаем ногами)

 А теперь ребята давайте нарисуем " Снежинки"

С помощью манной крупы можно создавать много разных снежинок. Давайте представим, что мы волшебники и будем рисовать не красками, а клеем. Берем клей и рисуем сначала крестик, а потом дорисовываем лучи. Ведь наша снежинка состоит из лучей. Ем их больше. Тем снежинка интереснее и загадочней. Как мы нарисовали лучи, можно добавить на длинных лучах. Маленькие лучики. Когда снежинка нарисована, ее нужно засыпать манной крупой обильно толстым слоем. Затем нашей снежинке нужно немного времени, что бы немного отдохнуть в таком виде, клей должен подсохнуть, а манная крупа приклеятся. Через некоторое время аккуратно поднимаем наш рисунок и аккуратно сыпем лишнюю манку. И вот наша красивая, легкая белоснежная снежинка готова.

Окончание работы.

Подведение итогов.

Воспитатель: молодцы ребята! Давайте посмотрим какие у нас получились разнообразные снежинки, они все разные, нет ни одной одинаковой.

Сегодня мы с вами познакомились с зимой, снегом и снежинками.