Самоанализ НОД по ОО «художественно- эстетическое развитие» , проведённое в рамках Дня открытых дверей в ОУ, посвященное празднику День Матери. Тема: «Портрет для мамы»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Самоанализ НОД по ОО «художественно- эстетическое развитие» , проведённое в рамках Дня открытых дверей в ОУ, посвященное празднику День Матери.

Тема: «Портрет для мамы»

Воспитатель: Колесникова Оксана Викторовна

     Конспект НОД разработан с учётом индивидуальных особенностей воспитанников старшей группы.

     Длительность НОД составила 25 минут.

Списочный состав детей группы: 18 человек, образовательная деятельность проводилась с детьми в количестве: 14 человек.

    Для успешного проведения НОД весь демонстрационный материал был подготовлен заранее.

 Программное содержание:

Учить рисовать портрет мамы, соблюдая в рисунке форму, пропорции, расположения частей лица; передавать характерные, индивидуальные особенности своей мамы (цвет глаз, волос).

        Задачи:

Закрепить знания детей о жанре живописи – портрете; приемы рисования красками всей кистью и её кончиком.

Развивать самостоятельность, фантазию и творчество.

Воспитывать чувство любви и уважения к матери через общение с произведениями искусства.

Методы и приемы:

-методы формирования сознания (индивидуальная и фронтальная беседа);

-методы организации деятельности и формирования опыта поведения (игра, речевые ситуации);

-методы стимулирования поведения (поощрение);

-методы контроля, самоконтроля и самооценки (опрос, анализ результатов собственной деятельности);

-методы организации и осуществления познавательной деятельности (рассказ, моделирование картины );

-методы здоровье сбережения, сохранения и укрепления здоровья физразминка для глаз

Для успешного решения обозначенных задач подготовила следующее

   Подготовительная работа: беседа о маме; рассматривание портретов и картин великих художников. Просмотр презентаций, чтение художественной литературы.

    Оборудование и материалы:  тонированные листы бумаги (на каждого ребенка),  гуашь разного цвета, кисти тонкая и толстая, простой карандаш ластик. Салфетки непроливайки на каждого ребёнка, выставка картин, презентация картин известных художников.

    Конечный результат: дети умеют изображать лица людей, правильно передавать пропорции, планирует свою деятельность и реализует предварительный замысел, свободно ориентируется на ограниченной поверхности.

    Думаю, что данное рисование вызвала интерес и активность у детей.

Занятие состояло из двух частей.

Вводная часть. 

Посетили виртуальную выставку картинной галереи. Способствовала созданию психологической комфортности. Настроила детей на активную работу, позитивный контакт друг с другом, дала психоэмоциональную разрядку, создала  заинтересованность предстоящей деятельностью.

2. Практическая часть.

Направленна на создание положительного эмоционального настроя  на работу.

     Задачу по развитию зрительного восприятия, памяти и логического мышления и познавательной деятельности я решала в процессе просмотра картин на виртуальной выставке.

     Была проведена физкультминутка для глаз «Любопытная варвара».

3. Заключительная часть.

   Оценка деятельности детей и самооценка. Подведение итогов НОД.

Все этапы занятия были взаимосвязаны и взаимообусловлены, связаны заданной теме и целям занятия. Смена вида деятельности на каждом этапе занятия позволила предотвратить утомляемость.

   В ходе занятия для обеспечения работоспособности детского коллектива я использовала следующие формы организации детской деятельности:

Работа коллективная с модельными картинками.

- Индивидуальная. Каждый ребёнок рисовал самостоятельно.

На протяжении всего занятия обращала внимание на осанку, речь детей: добивалась полных ответов, ставила поисковые вопросы, чем мы можем рисовать, создавала условия для диалога с детьми.

     В процессе занятия дети были активны – участвовали в игре, отвечали на вопросы.

Сохранялся интерес детей на протяжении всего занятия. Дети были внимательны.

ВЫВОДЫ: – Заявленная тема полностью соответствовала содержанию занятия.

- Я считаю, что мне удалось полностью реализовать поставленные задачи.

Дата составления: 25.11.2022 год