Мастер-класс для родителей и детей по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом «Подарок маме на 8 Марта».
творческая работа учащихся

МБОУ Часцовская СОШ

 дошкольное отделение детский сад №66

Мастер-класс для родителей и детей

по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом

 «Подарок маме на 8 Марта» 

 (2- 5 лет)

Подготовили и провели воспитатели

первой квалификационной категории:

Азарова Т.Н.

Кириллова О.А.

п. Гарь-Покровское, 2023 г.

Изобразительное искусство - одна из наиболее эмоциональных сфер деятельности детей. Работа с различными материалами в разных техниках расширяет круг возможностей ребёнка, развивает его способности, помогает справиться с эмоциями, регулировать поведение, помогает воспитывать положительные качества. Уже в самой сути маленького человека заложено стремление узнавать и создавать.

Тема: Мастер-класс для родителей и детей  по нетрадиционному рисованию в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом «Подарок маме на 8 Марта».

Форма проведения: Мастер-класс.

Участники: Родители разновозрастной  группы, дети и воспитатели.

Цель: Создание тёплой, нежной и радостной атмосферы между детским садом и семьей, и развития творческих способностей детей. 

Задачи мастер-класса:

    Познавательное развитие – познакомить родителей и детей с одной из технологий нетрадиционного рисования в технике отпечатка полиэтиленовым пакетом. 

    Социально-коммуникативное развитие –   создать предпраздничное настроение в процессе изготовления открытки для мамы или бабушки; воспитывать любовь и уважение к родителям и родственникам, желание преподнести им подарок, сделанный своими руками. 

    Художественно-эстетическое развитие – учить рисовать цветы нетрадиционным способом, развивать интерес к художественному творчеству; развивать фантазию, эстетический вкус. 

   Физическое развитие – развивать мелкую моторику рук, глазомер.

Материалы: бумажные салфетки, полиэтиленовые пакеты, акриловые краски, кисточки, бумага формата А3 сложенная пополам, баночки с водой, тарелочки для краски, влажные салфетки.

Наглядность: образцы готовых работ. 

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением различных цветов; беседы о женских профессиях; чтение стихов о цветах, о весеннем празднике; рисование цветов; пение песен о весне, о маме

Ход мастер-класса:

  -  Мы очень рады видеть вас на нашем мастер-классе. И начать его мы хотим с одного стихотворения:

Маму любят все на свете,

Мама первый друг.

Любят мам не только дети,

Любят все вокруг.

Если что-нибудь случится,

Если вдруг беда,

Мамочка придет на помощь,

Выручит всегда.

Мама много сил, здоровья

Отдает всем нам.

Значит, правда, нет на свете

Лучше наших мам.

 -  Дорогие мамочки, всем добрый день. Мы очень рады, что сегодня вы пришли на мастер -класс совместно с детками. Пускай они еще совсем крошки, но им очень важно ваше внимание. Все мы знаем, что скоро будет нежный, теплый праздник “Международный женский день “ В честь этого праздника мы и собрались. Сегодня мы предлагаем вам стать художниками, но не просто художниками, а партнёрами и постараться изготовить открытку вместе, советуясь и помогая друг другу, используя в работе нетрадиционную технику.

 - Обыкновенный полиэтиленовый пакет немного надуваем и завязываем на узелок или затягиваем резинкой, главное, чтобы он не пропускал воздух. Для рисования нам понадобится один из уголков пакета. Этот уголок окунаем в разведённую гуашь и ставим отпечатки на лист. Самый кончик уголка пакета – это середина отпечатка. Можно сразу окрашивать уголок пакета широкой кистью.    Осторожно поднимаем пакет от листа. Получается изображение раскрытого бутона розы. Ставим несколько таких отпечатков на лист бумаги. Если пакет сильно прижимать к листу, то получается большой раскрытый бутон розы, а если делать отпечатки с лёгким нажимом, то розы получаются небольшими в окружности.

 - Далее рисуем стебли для наших цветов, чашелистики и цветоложе. Цветоложе рисуем не у всех цветов. Некоторые из них оставляем развёрнутыми, где это цветоложе и чашелистики не видны.

Пальчиковая игра «Пять и пять»

Пять и пять пошли гулять,         

(Руки перед собой, ладошки широко раскрыты.Затем пальцы обеих ладоней сгибаются и разгибаются)

Вместе весело играть,

Повернулись,    

(Вращение кистей рук)

Улыбнулись,         

(Сложенные к большому пальцу пальцы обеих рук «растягиваются в улыбке», показывая ее)

В кулачек вот так свернулись.         

(Пальцы рук сжаты несильно в кулачки)

Постучали и сказали: «Вот какие молодцы - парни наши  удальцы!»        

(Стучат кулачок о кулачок. Погладили себя по голове)

Рефлексия: Понравился ли вам мастер-класс? Трудно было работать?  Какое у вас настроение после нашего мастер-класса? 

 - Уважаемые, дети и мамы! Спасибо Вам за ваш интерес и активное участие в мастер - классе, за чудесные открытки. Вы работали дружно, сообща, оказывали помощь, одним словом сотрудничали и были партнёрами.  Я думаю, что ребята уже решили кому они подарят открытки! С наступающим праздником, желаем вам здоровья, любви, пусть ваши глазки всегда светятся, душа будет наполнена любовь!

Творческих Вам находок!