Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему «Солнышко»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе на тему «Солнышко»

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическая».

Деятельность детей: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная.

Цель: учить рисовать предметы округлой формы, рисовать прямые линии (лучики).

Программное содержание: вызвать интерес к изображению весеннего солнышка; учить сочетать в одном образе разные формы и линии: рисовать большой круг и несколько прямых линий – лучей; упражнять в рисовании кистью (рисовать всем ворсом, двигать по окружности и в разных направлениях); формировать умение замыкать линию в кольцо; создавать условия для самостоятельного выбора материалов и средств художественной выразительности; развивать чувство формы и цвета.

Материалы и оборудование: желтая гуашь, кисти, подставки под кисти, альбомные листы, салфетки, баночки с водой; картинки с изображением солнышка.

Планируемые результаты: дети рисуют предметы округлой формы, рисуют прямые линии.

Длительность 10 минут

Ход занятия:

1. Вводная часть:

Организационный момент

- Ребята, посмотрите в окошко, какая сегодня у нас погода. Если солнышко светит, значит, погода, какая?

Дети: Солнечная.

- Правильно, молодцы. А сейчас послушайте потешку о солнышке.

Педагог читает детям русскую народную потешку о солнышке:

Солнышко,

Колоколнышко,

Ты пораньше взойди,

Нас пораньше разбуди:

Нам в поля бежать,

Нам весну встречать!

II. Основная часть

1. Беседа

Педагог показывает несколько картинок с изображением солнышка. Дети внимательно их рассматривают.

- Ребята, что это? (Солнышко.)

- Правильно. Весной солнце пригревает землю, становиться теплее. Посмотрите на солнышко. Какого оно цвета? (Желтое.)

- Какое солнышко по форме? (Круглое.)

- А лучики какие по форме, по длине? (Прямые, короткие.)

- Давайте нарисуем веселое солнышко, и в группе сразу станет светлее и теплее.

2. Пальчиковая игра «Солнышко»

Утром солнышко встает выше, выше, - руки высоко вверх

Ночью солнышко зайдет ниже, ниже. - руки вниз

Хорошо, хорошо с солнышком живется, - «фонарики»

И под солнышком всем весело поётся! - хлопки в ладоши

3. Практическая часть

Педагог раздает детям альбомные листы бумаги и показывает последовательность рисования:

Нарисуем, дети, круг, (Рисует круг желтой краской.)

Много палочек вокруг. (От круга рисует короткие прямые линии.)

Это солнышко сияет! (Улыбается.)

Дети приступают к рисованию, педагог следит за выполнением задания. Помогает в случае затруднения.

III. Заключительная часть

- Молодцы, ребята, отлично справились с заданием.