«Рисование на пищевой пленке»
календарно-тематическое планирование по рисованию (младшая группа)

Фотоотчет «Рисование на пищевой пленке»

Художественное развитие в группе «Гномики»

Раннее обучение рисованию окажет на малыша исключительно благотворное влияние. Оно делает ребенка более эмоциональным, формирует и развивает чувство прекрасного, стимулирует трудолюбие, настойчивость и воображение.

Рисование – это самое любимое занятие детей.

Сегодня дети познакомились с одним из видов нетрадиционной техники рисования на пищевой пленке. Этот способ позволяет создать атмосферу непринуждённости, передать отношение к окружающему миру, поделится эмоциями.

Техника рисования просто волшебная, можно рисовать на улице и в помещении. Это развивает творческие способности, воображение, формирует пространственное мышление, воспитывает художественные и эстетические чувства, требует участия многих психических функций, связанных со зрением, двигательной координацией, речью, мышлением.

Это очень увлекает, забавляет детей т. к. дети рисуют стоя, и не на обычных листах бумаги.

Мы попробовали и у нас получилось, натянули плёнку и начали рисовать.

Детское творчество закипело. Прозрачные, ленты пленки, превратились в красочный пейзаж, дети старались, им новый вид рисования пришелся по душе. Кто-то закрашивал плёнку. Кто-то рисовал небо, солнце, цветы, бабочек.

Всем очень понравился такой способ рисования, и никто не хотел заканчивать свой рисунок.

Детей следует учить чувствовать динамику композиции, равномерно распределять рисунок на листе. С маленькими детьми, конечно, лучше заниматься индивидуально. Изначально, помогая ему, направляя его ручку, позже он научится сам.

Кисточкой можно обвести контур листьев или дорисовать прожилки. Вот в общем то и всё, наш рисунок готов. По-моему, очень неплохо!

Надеюсь, и вас эта техника не оставит равнодушными. Творите вместе с детьми, радуйте их своим участием и совместными увлечениями.

Основываясь на опыте, творческие способности играют в жизни человека важную роль, формируя личностные качества.

Важно помнить: необходимо учитывать возрастные особенности детей, их индивидуальные возможности, тогда они почувствует изобразительную свободу.