Занятие "Цвета радуги"
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа)

Конспект занятия к презентации «Цвета радуги» по изобразительной деятельности.  

Тема занятия Цвета радуги.

Цели:

• образовательные - познакомить с цветами основными и составными, учить смешивать основные цвета для получения составных.
• развивающие - развивать умения работать красками, пользоваться палитрой для получения новых цветов.
• воспитательные - воспитывать эстетическое восприятие природы.

Материал и оборудование: гуашь (синяя, желтая, красная), кисти, палитры, листы бумаги с изображением радуги для раскрашивания, картины с изображением радуги, презентация.

Ход занятия

Организационный момент (показ презентации)

Активизация познавательной деятельности.

Цветное коромысло над рекой повисло.

Что это? ... (радуга).

Когда мы можем увидеть радугу?

Слайд 2. Солнце вешнее с дождем
Строят радугу вдвоем -
Семицветный полукруг
Из семи широких дуг.

Нет у солнца и дождя
Ни единого гвоздя,
А построили в два счета
Поднебесные ворота.

Изложение нового материала.

 Слайд 3.

Часто после дождя, когда светить солнце, в небе появляется радуга. По ней мы можем попасть в гости к солнышку, как по мостику. Радуга состоит из семи разноцветных дуг. Пока наша радуга еще белая. Чтобы она стала разноцветной, нам помогут краски.
Слайд 4.

 Раскрасим дуги радуги, используя всего три цвета: красный, желтый, синий. Это основные цвета. Смешивая их можно получать новые.

Три цвета, три цвета, три цвета,
Ребята, немало ли это?
А где нам зеленый, оранжевый взять?
А если нам краски по парам смешать?

Для того, чтобы получить новые цвета нам поможет палитра. На ней мы поэкспериментируем с красками и посмотрим, что из этого выйдет. Будем смешивать краски по парам.

Практическая работа.

Техника безопасности при работе с красками.

       Рисуем радугу, последовательно анализируя цвета и экспериментируя с красками для   получения новых цветов.

Начнем!

Первая дуга радуги красного цвета.

• Что может быть красным цветом? (ответы детей)

Слайд 5        Красная редиска выросла на грядке, 
             Рядом помидоры - красные ребятки. 
                   Красный цвет – основной.

  После красной идет дуга оранжевого цвета.

• Что может быть оранжевого цвета? (ответы детей)

Слайд 6                Оранжевой лисице 
Всю ночь морковка снится - 
На лисий хвост похожа: 
Оранжевая тоже. 

Сайд 7       Оранжевый цвет – составной.

Его можно получить смешав желтую и красную краски.

(Дети получают оранжевый цвет, экспериментируя с красками).

Красный плюс желтый,

Для всех не секрет,
Дадут нам, конечно…ОРАНЖЕВЫЙ цвет.

Следующая дуга желтого цвета.

• Что может быть желтого цвета? (ответы детей)

Слайд 8                       Желтое солнце на землю глядит, 
Желтый подсолнух за солнцем следит. 
Желтые груши на ветках висят. 
Желтые листья с деревьев летят. 

После желтой идет дуга зеленого цвета.

• Что бывает зелёного цвета? (ответы детей)

Слайд 9                       У нас растет зеленый лук 
И огурцы зеленые, 
А за окном зеленый луг 
И домики беленые. 

Дети получают зелёный цвет, экспериментируя с красками.

Слайд 10         Синий мы с желтым смешаем
 ЗЕЛЕНЫЙ цвет получаем...

Зеленый цвет – составной.

После зеленой располагается дуга голубого цвета.

• Что может быть голубым? (ответы детей)

Слайд 11                 Глаза голубые у куклы моей, 
А небо над нами еще голубей. 
Оно голубое, как тысячи глаз. 
Мы смотрим на небо, а небо - на нас. 

Слайд 12      А как получить голубой цвет?  

• Если к синей краске добавить белую, то получим голубой цвет, белая краска делает цвета более светлыми и нежными.

Следующая дуга синего цвета.

• Что бывает синего цвета? (ответы детей).

Слайд 13  В синем море - островок, 
Путь до острова далек. 
А на нем растет цветок - 
Синий-синий василек. 

                 Синий цвет – является основным.

Последняя дуга фиолетовая.

• Что может быть фиолетового  цвета? (ответы детей).

слайд 14       Фиолетовой

фиалке надоело жить в лесу. 
Я сорву ее и маме в день рожденья принесу. 
С фиолетовой сиренью будет жить она. 
На столе в красивой вазе около окна. 

 Слайд 15     Из синей и красной – вот этой
Получим мы цвет…ФИОЛЕТОВЫЙ.

Фиолетовый цвет – составной.

Вот и вспыхнула на нашем небе радуга.

 Слайд 16                       Краски сегодня очень устали: 
Радугу в небе они рисовали. 
Долго трудились над радугой краски, 
Радуга вышла красивой, как в сказке. 
Вся разноцветная - вот красота! 
Ты полюбуйся, какие цвета.

 Слайд 17

Семь цветов мы назовем,
Через мостик перейдем.

Закрепление материала

• А как вы думаете, всегда ли эти цвета следуют в определенном порядке? (ответы детей).

Дети: Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

• Чтобы запомнить последовательность расположения цветов радуги люди придумали скороговорку:

Слайд 18 «Каждый охотник желает знать, где сидит фазан».

Рефлексия (подведение итога занятия).

Анализ полученных работ.

Солнце дарит улыбку – хорошее настроение.