"Сирень"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект итогового занятия по кружку «Волшебная акварелька» рисование ватными палочками «Сирень»

   Цель: создавать образ цветущей ветки сирени. 

Задачи:

Обучающие:

Учить рисовать ветку сирени, передавая образ предмета, характерные особенности- пышные соцветия, применяя ватные палочки.

Развивающие:

 Развивать художественный вкус, пространственное воображение, фантазию, трудолюбие, способствовать развитию мелкой моторики рук, координаций движений.

Воспитывающие:

Воспитывать аккуратность, умение помогать друг другу при необходимости. Продолжать воспитывать у детей интерес к нетрадиционному рисованию.

 Воспитывать любовь к природе, создавать у детей радостное настроение.

        Ход занятия:

1.Организационный момент.

Воспитатель: ребята, а какое сейчас время года?

Дети: весна.

Воспитатель: правильно, сколько удивительного и интересного можно наблюдать весной, когда природа просыпается после зимнего сна. На веточках деревьев и кустарников набухают почки, потом появляются первые нежные, зеленые листики, а затем душистые соцветия, от которых невозможно отвести взгляд- до того они прекрасны! Ребята, к нам кто то стучится.

Сюрпризный момент (приходит Лунтик с веточкой сирени)

Лунтик. Здравствуйте, ребята. Я принёс вам восхитительный кустик, загадку отгадайте и узнаете, что же это?

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в теплый майский день

Распускается..(сирень)

-Где растет сирень?

(ответы детей)

Воспитатель: цветущие кустарники сирени весной украшают наши парки, дворы, распространяя вокруг нежный аромат. Когда цветет сирень, кажется, что даже сам воздух наполняется хорошим настроением. Ее пушистые и ароматные соцветия из мелких цветков- звездочек, восхищают своей изящной красотой. (Рассматривание картин с разной сиренью.) Давате посмотрим на экран и насладимся красотой цветения сирени.

- Сирень бывает разнообразной формы и цвета: белая, розовая, сиреневая, голубая.  И цветы (соцветия) тоже разные: крупные, плотные, махровые, мелкие.

- У каждого цветка 4 лепесточка. А листья какой формы? (овальные, сердечками)

           - Многие художники изображают на своих полотнах кусты сирени, вазы с сиренью. А мы с вами будем рисовать ветку сирени.

Динамическая пауза.

Добрый лес, весенний лес (руки в стороны)

Полон сказочных чудес (поворот вправо-влево)

Будем по лесу гулять (ходьба на месте)

Свежим воздухом дышать (дышим носом)

На носочках по тропинке      

Мы идём, идём, идём. (ходьба на месте)

И к сирени подойдем.

Ветер сильный налетал,

Все деревья раскачал (наклоны корпуса вперед-назад)

А потом стал тише, тише

И сирень слегка колышет.

Мы размялись от души

И на место мы спешим (дети садятся на места).

Показ способов изображения.

2.Основная часть.

Воспитатель: Лунтику очень понравилась сирень, но цветочки скоро завянут и он просит вас помочь. Как мы можем помочь, чтобы он мог долго любоваться красотой этих цветочков? (нарисовать, слепить) Мы с вами рисовали пальчиками, ладошками, печатями. А сегодня нарисуем сирень для Лунтика ватными палочками.

Показ воспитателем.

- Теперь берем ватные палочки, макаем в синюю гуашь и методом тычка рисуем на контуре овала грозди сирени, но сначала приготовим наши пальчики.

 Пальчиковая гимнастика.

Лунтик по лесу гулял (Пальчики гуляют)

И цветочки собирал (Собираем цветочки)

Справа – белая ромашка (загибаем пальчики)

Слева – розовая кашка

Как цветочки пахнут сладко! (собираем ладонями)

Их понюхают ребятки. (вдыхаем глубоко носом цветы с ладоне

3. Практическая часть.

Дети приступают к работе. Проводится индивидуальная работа с детьми, которые испытывают затруднения при выполнении.

4. Итог занятия.

- Наши работы готовы. Посмотрите, какие они красивые! Нарисованные веточки сирени будут радовать Лунтика. Лунтик говорит вам спасибо.

Дети рассказывают о своих работах и оформляют выставку. Лунтик хвалит ребят за такую красоту.