Интегрированное занятие для детей младшей группы «Выпал первый снег»
методическая разработка по рисованию (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 3 «Юля» г.Феодосия Республики  Крым»

Интегрированное занятие для детей младшей группы

                               «Выпал первый снег»

                                                Подготовила: Герелюк Т.В

                                  2023г

Тема: «Выпал первый снег»

      Программное содержание: развивать предметно-манипулятивную деятельность; закреплять навыки рисования красками при помощи пальцев; уточнять и закреплять знания цветов; формировать интерес и положительное отношение к рисованию; развивать активную речь на основе подражательной деятельности; развивать общую, мелкую моторику.

      Словарная работа: снег, снежинка.

      Техника выполнения: рисование пальчиками.

Ход занятия

      Дети входят в группу под завывание ветра или любую другую «зимнюю музыку». Воспитатель: Ребятки, скажите, пожалуйста, какое на улице сейчас время года?

      Дети: Зима!

      Воспитатель: Правильно, ребятки. На улице стало холодно, солнышко не греет, на небе тучки темные, дует ветер, птицы улетели в теплые края. Но мы зимы не боимся, оденемся потеплее и пойдем гулять. Надевайте на ножки валенки...

Стихотворение с движениями «Валенки»

Валенки, валенки,                       (выставляют на пятку одну ногу)

Не велики, не маленьки,              (повторяют тоже движение другой ногой)

    (топают ногами)

    (идут по кругу топают шагом)

Артикуляционная гимнастика «Погреем ручки»

Дети приоткрывают рот, подставляют ко рту ладошки и плавно дуют на них. Упражнение учит выпускать длительную направленную воздушную струю.

Воспитатель: Тук-тук! Кто-то к нам в гости пришел. Давайте посмотрим кто это? Кто это ребятки? Это — Снеговик (игрушка). Он нам и подарочек принес. Давайте, посмотрим, что у него в коробочке. Ребятки — это снежные комочки. Посмотрите, какие они белые, легкие. (Воспитатель дует на комочки - они летят). А вы хотите подуть на снежинку? Давайте подуем на эти комочки? (Дети дуют).

Воспитатель: Послушайте внимательно и отгадайте загадку:

Он летает белой ватой

И сверкает на лету.

Он звездой прохладной тает

На ладони и во рту.

Воспитатель: Что это, ребятки?

Дети: Снег.

Воспитатель: Конечно, снег!

Он падает за землю со снежного облака, а на земле от этого появляются пушистые сугробы. Посмотрите в окошко: сегодня пасмурный зимний день. Солнышко замерзло, спряталось, небо темно-синее, почти серое, идет белый, пушистый снег! Давайте его нарисуем. Покажите мне все свой указательный пальчик. Этим пальчиком мы сейчас будем рисовать на картине падающий снег.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает ложится!

Воспитатель предлагает приготовить пальчик, обмакнуть в краску и нарисовать первый снежок. Дети рассматривают рисунок.

Воспитатель: Давайте покажем рисунок нашему гостю и подарим Снеговику наш рисунок!

      С неба падают зимою

      И кружатся над землею

      Легкие пушинки,

      Белые снежинки.

У нас получился замечательный снегопад!

Давайте покружимся как белые снежинки.

Подвижная игра: «Снежиночки - пушиночки!»

Снежиночки - пушиночки Устали на лету,

Кружиться перестали,

Присели отдохнуть.

(Дети кружатся)

Молодцы! Мы сегодня с Вами поговорили о зиме, хорошо поиграли, подарили нашему гостю рисунок, а сейчас, давайте, попрощаемся с ним!