Конспект интегрированного занятия "Ваза с листьями"
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 3» города Рязани

Конспект интегрированного занятия по

рисованию

Тема: «Ваза с кленовыми листьями»

                                                                                                                   Составила воспитатель:

                                                                                                                    Шамова Е.Н.  

        Рязань, 2022г

Цель: познакомить детей с жанром живописи – натюрморт.

Задачи: 1)сформировать представление детей, что такое натюрморт; обогащать словарный запас; продолжать учить анализировать и делать вывод; продолжать формировать умения получать нужный цвет, при смешивании красок.

2)развивать речь, внимание, наблюдательность, мышление детей.

3)прививать любовь к прекрасному.

Материалы: репродукции картин,  альбомные листы, простые карандаши, гуашь, палитры, непроливайки, кисти, салфетки, клеенки, гербарий кленовых листьев, стаканы.

Интеграция познавательных областей: познавательное, речевое,  социально-коммуникативное, художественно-эстетическое.

Предварительная работа: рисование гуашью, смешивание красок – для получения нужного цвета.

Ход занятия:

1.Организационный момент:  чтение стихотворения «Натюрморт»

Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это НАТЮРМОРТ.

2.Основная часть:

-Ребята, как вы думаете, с чем мы познакомимся на занятии? (с натюрмортом).

-Что это такое? (… затрудняются ответить).

-Чтоб разобраться, что такое натюрморт, давайте рассмотрим картины: (рассматривают несколько натюрмортов).

-Что нарисовано?

-Что это?

-Где находится?

-Где такое можно встретить?

-А теперь давайте попробуем вместе ответить: что такое натюрморт? (Картины)

-Что изображено на них? (Посуда, мебель, фрукты, ягоды, цветы, овощи, букеты, грибы, …)

-Верно, натюрморт – это жанр живописи, где изображают предметы быта, которые можно встретить в домах, квартирах, на даче и в других помещениях.

3.Практическая часть: -сегодня я вам предлагаю нарисовать натюрморт «Ваза с кленовыми листьями».

-Садимся за столы.

-Выполним пальчиковую гимнастику:

«ОСЕНЬ»

Ветер по лесу летал,        (Плавные, волнообразные)

Ветер листики считал:  (движения ладонями.)

Вот дубовый,                    (Загибают по одному пальчику

Вот кленовый                                            на обеих руках).

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку. (Спокойно укладывают ладони на стол.)

Поэтапное выполнение рисунка:

*карандашом определяем местоположения на листе вазы

*методом отпечатка, рисуем кленовые листья

*закрашивание вазы

4.Рефлексия:

-Как называется работа, которую нарисовали?  (Ваза с кленовыми листьями).

-В каком жанре живописи она выполнена?  (Натюрморт).

Обсуждение рисунков.