Конспект ДООП "Умелые ручки" - "Елочка" во второй младшей группе
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
ШКОЛА №1420
ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ №6
Конспект ДООП во второй младшей группе
по программе «Умелые ручки»
на тему «Ёлочка».
Провела воспитатель |
Верткова М.В. |
23.12.2021 |
Москва
2021
Тема: «Ёлочка»
Цель: продолжать знакомить с техникой работы -рисование губкой и ватными палочками. Развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Образовательная. Обучение детей методам и приёмам нестандартной технике рисования.
Развивающая. Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом. Продолжать освоение формы и цвета, как средство образной выразительности. Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками (3-5 цветов). Развивать наглядно - образное мышление и воображение.
Воспитательная. Воспитание аккуратности, самостоятельности, внимательности при работе с гуашью.
Демонстрационный материал: иллюстрации ёлок.
Оборудование: Лист бумаги с шаблоном ёлочки, гуашь: зеленая, голубого, красного, желтого, влажные салфетки, ватные палочки, губка, поднос.
Билингвальный компонент: ёлка – шырша.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 709.7 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
ШКОЛА №1420
ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ №6
Конспект ДООП во второй младшей группе
по программе «Умелые ручки»
на тему «Ёлочка».
Провела воспитатель |
Верткова М.В. |
23.12.2021 |
Москва
2021
Конспект занятия по рисованию
Тема: «Ёлочка»
Цель: продолжать знакомить с техникой работы -рисование губкой и ватными палочками. Развитие творческих способностей детей.
Задачи:
Образовательная. Обучение детей методам и приёмам нестандартной технике рисования.
Развивающая. Развитие творческого мышления и воображения при создании рисунка нетрадиционным методом. Продолжать освоение формы и цвета, как средство образной выразительности. Совершенствовать технику рисования гуашевыми красками (3-5 цветов). Развивать наглядно - образное мышление и воображение.
Воспитательная. Воспитание аккуратности, самостоятельности, внимательности при работе с гуашью.
Демонстрационный материал: иллюстрации ёлок.
Оборудование: Лист бумаги с шаблоном ёлочки, гуашь: зеленая, голубого, красного, желтого, влажные салфетки, ватные палочки, губка, поднос.
Билингвальный компонент: ёлка – шырша.
Ход занятия
1. Рассматривание иллюстраций. Беседа.
- Ребята, какое время года сейчас?
- Какой праздник приближается?
- Правильно, Новый год.
- Этот праздник самый особый, он бывает раз в году. Сейчас внимательно послушайте стихотворение:
Елочка пушистая,
Ёлочка зеленая.
Светится, искрится,
Словно заколдованная.
Огоньки сверкают,
Шарики звенят,
Будто приглашают в хоровод ребят.
- Правильно, ребята, я вам прочитала стихотворение «Елочка»,
А как на казахском языке елка? Шырша.
- Ребята, а можно провести праздник без елочки?
- А давайте полюбуемся елочкой и нарисуем ее портрет. (описываем внешний вид елки).
- Елка какая, какого цвета?
2. Этапы выполнения.
- Закатываем рукава.
- Берём губку, макаем её в гуашь зеленого цвета, и закрашиваем ёлочку способом примакивания.
Вот какая зеленая елочка у нас получилась. Ребята, вам понравилась елочка? Да.
А после того, как мы нарисовали елочку, мы будем ее украшать к Новому году? А украшать мы будем ватными палочками.
- Ребята, нарисуем на веточках яркие игрушки, сначала одним цветом, затем другим. Рисуем яркими цветами разноцветные кружочки, овал, полоски и т.д.
Физминутка:
Две большие сосны стояли рядом,
А меж ними елочка росла.
Две сосны подружку укрывали,
Чтоб вершинку ветры не сломали,
Чтоб красивой елочка была.
- Молодцы, ребята, приступаем к работе. (самостоятельная работа)
Индивидуальная работа: (воспитатель уточняет какая елочка высокая, красивая, пышная, зеленая)
Итог: Вот наша ёлочка и готова!
Выставка рисунков:
Ребята, посмотрите какие красивые, пышные, зеленые елочки вы нарисовали.
А теперь давайте споем песню «В лесу родилась елочка».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме :” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”.
Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме :” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”. ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/21/picture-283057-1377104792.jpg)
Конспект родительского собрания во второй младшей группе на тему: «Развитие речи ребенка в младшем дошкольном возрасте»
Речь ребенка развивается под влиянием речи взрослых и в значительной мере зависит от достаточной речевой практики. Нормального социального и речевого окружения, от воспитания и обучения, которые начин...
Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме : ” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”.
Формирование навыков самообслуживания у детей младшего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/14/picture-641480-1473858353.jpg)
Конспект родительского собрания во второй младшей группе по теме :” Формирование навыков самообслуживания в младшем возрасте”.
1.Анкетирование родителей. Вопросы анкеты направлены на выявление степени обладания навыками самообслуживания у ребенка . 2.Оформление группы. Оформление стенгазеты :” Я умею сам !!!”. (Вк...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/16/picture-595129-1424115524.jpg)
Конспект проведения прогулки во второй младшей группе по теме «Весна - красна!» воспитателя второй младшей группы
Цель: Закреплять у детей конкретные представления о сезонных изменениях в природе. Развивать познавательный интерес, мышление и физические качества. Воспитывать любовь к труду и доброжелательное отнош...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/24/picture-421079-1474694959.jpg)
«В гостях у малышей матрешка Матрена» конспект совместной деятельности детей второй младшей группы и первой младшей группы.
Познакомить детей с предметом народного творчества – игрушкой матрешкой....
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/10/picture-831579-1639151120.jpg)
Конспект занятия по ИЗО во 2 младшей группе Конспект занятия для детей второй младшей группы по ИЗО деятельности с элементами исследования
цель занятия - объяснить причины возникновения дождя;- учить рисовать дождь, передавая его характер (сильный дождь – сплошные линии; слабый дождь – пунктирные линии)- учить прикладывать ки...