«Флаг России»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия во 2 младшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию на тему: «Флаг России».

 Цель: Формировать нравственно-патриотические чувства у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи: Познакомить детей с флагом России. Дать представление о российском триколоре.                                                                                                                     Закрепить понятие «Россия».                                                                                         Развивать речь, память, мышление. Развивать мелкую моторику рук  при работе с пластилином.                                                                                                             Воспитывать уважительное отношение к Российской геральдике.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций изображения флага России;

Пособия и материалы: Российский флаг (небольшой макет), презентация на тему «Флаг России», игрушка – тигрёнок, прямоугольные листы бумаги с одной стороны разделённые на три части: макеты флагов, пластилин четырёх цветов (белого, синего, красного для флага и коричневого для палочки), салфетки, дощечки и подложки для пластилина.

Активизация словаря: страна, Родина, Россия, российский флаг

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите, кто пришёл сегодня к нам в гости? Да это же  Тигрёнок. А что это у него в руке?

- Да, правильно, это российский флаг, флаг нашей Родины – России. А Тигрёнок пришел не с пустыми руками, он хочет нам что-то рассказать и показать (Просмотр презентации на тему «Флаг России»). Итак, страна, в которой мы живём – это наша Родина. Как называется наша страна?
____Россия.
- Правильно, наша страна называется Россия. Кроме России есть много стран. У каждой страны есть свой флаг. А вот флаг нашей страны.

- Давайте мы с вами сами сделаем флаг России и подарим его Тигрёнку. Мы не будем клеить, и рисовать карандашами, и красками тоже не будем. Мы нарисуем его пластилином. Хотите попробовать?

- Для этого нам нужны половинка альбомного листа, пластилин белого, синего и красного цветов для изготовления флага и пластилин коричневого цвета, чтобы приделать к флагу палочку.

- Но прежде чем приступить к выполнению задания, давайте вспомним из каких полос состоит флаг России: верхняя полоса – белая, средняя – синяя, нижняя – красная. Скажите, какая полоса внизу?
____Красная.
- А следующая?
____Синяя.
- Какая полоска верхняя?
_____Белая.
Давайте вспомним стихотворение о цветах флага, которое мы знаем:
Белый цвет – берёзка,
Синий – неба цвет,
Красная полоска –
Солнечный рассвет.
(дети читают стихотворение вместе с воспитателем и индивидуально по желанию)

- А теперь сядем за столы и приступим к изготовлению флага.
- Ну что, флажки наши готовы?

- Возьмите их в руки и покажите. Вот они какие яркие. А что у них у всех одинаковое?
______ Есть полоски, цвета одинаковые.
- Правильно, все ваши флажки похожи на флаг России. Выходите ко мне вместе со своими флажками, и Тигрёнка мы тоже приглашаем.
Вышли дети на парад.
Друг за другом встали в ряд.
Как красиво все шагают.
Дружно ноги поднимают.
Руки вверх поднимем,
Руки вниз опустим.
В стороны, помашем
На пояс – и попляшем.
Покажи мне свой флажок,
Спрячь-ка за спину, дружок.
Дети прощаются с Тигрёнкои и под музыку (Марш) продолжают маршировать с флажками.