Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе : " Колобок покатился по дорожке"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию во 2 младшей группе

«Колобок покатился по дорожке»

Цель: Продолжать учить детей рисовать по мотивам народных

сказок.

Задачи:

-  Вызвать интерес к созданию дорожки по который катится колобок и самого колобка;

- Закреплять умение рисовать гуашевыми красками ;

-  Продолжать учить рисованию длинной волнистой линии и предметы круглой формы;

-  Развивать наглядно образное мышление, воображение.

- Развивать глазомер, координацию.

-  Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в

изобразительной деятельности.

Материалы, оборудование: бумага белого цвета, краски гуашевые, кисти, стаканчики с

водой, салфетки бумажные. Иллюстрация к русской народной сказке «Колобок»

                                      Ход занятия.

Дети садятся на стульчики вдоль стены перед мольбертом.

Воспитатель: Любите, ребята сказки?

Дети: Да.

Воспитатель. Вижу, заблестели глазки! Много сказок знаете?

Сядьте, деточки, рядком,

Да послушайте ладком.

Отгадайте, кто сейчас

Здесь появится у нас?

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол,

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали?

Дети. Колобок.

Воспитатель. Молодцы! А вот и он!

Показ иллюстрации из сказки про колобка.

Воспитатель: Ребята, скажите мне,

какого он цвета?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Правильно, а какой формы колобок?

Дети: Круглый.

Воспитатель. На что похож колобок?

Дети. На апельсин, на яблоко, на солнышко, на воздушный шарик.

Воспитатель. Что делает колобок?

Дети. Катится по дорожке

Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами будем рисовать дорожку по которой катится колобок и колобка.

Воспитатель. Сейчас отдохнем.

Физкультминутка

Руки в стороны, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вверх, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вперёд, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вниз, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Дети сидят на стулья.

Воспитатель выставляет  лист бумаги на мольберт и рисует длинную дорожку.

Воспитатель. Вот по этой дорожке сейчас покатится колобок- зверям на удивленье, навстречу приключеньям! Рисую прямую линию слева - направо, внизу листа. Обмакиваю кисточку в краску, излишки убираю о края розеточки. Провожу плавную линию слева – направо. Теперь промываю кисточку и беру желтую краску и рисую колобока.

Воспитатель. Давайте подготовим пальчики (выполняют стоя)

Пальчиковая гимнастика.

Кулачок, как Колобок, Мы сожмем его разок,

Ну, а пальчики – зверушки, веселятся на опушке.

Этот пальчик будет зайчик, он по лесу побегайчик,

Этот пальчик серый волк – серый волк зубами щелк,

Этот пальчик – бурый мишка, косолапый шалунишка,

Этот - рыжая лиса, всему лесу она краса.

Звери дружно все живут, звонко песенки

поют!

Воспитатель. Садимся за столы. Спинка прямая, берем кисточки в правую руку.

Рисуем слева на право прямую линию, а потом колобка.

Воспитатель обращает внимание на осанку детей, ноги вместе.

Самостоятельная работа детей.

 Оказание индивидуальной помощи.

Анализ . Рефлексия.

Воспитатель. Молодцы ребята. Справились с заданием. Давайте посмотрим, какие дорожки у вас получились, колобок катится

Итог.

Воспитатель. Из какой сказки колобок? Дети. Сказка «Колобок».

Воспитатель. Правильно, это русская народная сказка.

Молодцы, ребята. Понравилось вам рисовать?

У всех получились хорошие дорожки.