Конспект занятия рисование в первой младшей группе «Матрешки»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия рисование в первой младшей группе «Матрешки»

Цель: Знакомство с русской народной игрушкой «Матрешка»

Задачи:

Закрепить знания детей об игрушке «Матрешка»

Учить детей рисовать красками при помощи пальцев.

Закрепить знания детей о понятии «Много» и знание цвета «Красный»

Раздается стук.

В.: Кто это стучится?    Берет в руки матрешку. Дети! К нам в гости пришла Матрешка! Поздоровайтесь, ребята! Скажите: «Здравствуй, Матрешка!»

Д. Здороваются.

Рассмотреть с детьми матрешку, обратить внимание детей на яркий наряд: сарафан и платочек. Выяснить с детьми, какого цвета сарафан у матрешки.

Разобрать матрешку, поставить на стол:

В.: Посмотрите, дети, у матрешки есть подружки! Сколько у нее подружек?

Д. Много!  

В. : А к нам пришли еще матрешки. Посмотрите, ребята! (Показывает шаблон с контуром матрешки) Только они почему-то грустные. почему они грустят? Они тоже хотят яркие, красивые сарафаны!  Предложить детям помочь матрешкам. А как можно им помочь? Раскрасим  матрешкам сарафаны!

Дети садятся за стол с приготовленными заранее красками и шаблонами силуэтов матрешек. Воспитатель показывает на образце, как надо рисовать пальчиком. На начальных этапах обучения взять руку ребенка в свою руку, помочь обмакнуть пальчик в краску, оставить отпечаток в нужном месте.

Во время работы хвалить детей, оказывать по мере необходимости помощь.

Пригласить детей вместе потанцевать танец матрешек.

Звучит запись песни «Мы веселые матрешки».

Воспитатель танцует вместе с детьми. Предложить детям поиграть в игру «Матрешки»

«Мы веселые матрешки                                                 Дети хлопают в ладоши

На ногах у нас сапожки                                                   Топаем ногами

В сарафанах наших пестрых                                           Сложить ладони вместе

Мы похожи, словно сёстры»                                     Переплести пальцы в замок