Презентация "Нетрадиционные техники росования"
презентация по рисованию

Слайд 1

Составила: Кальницкая Вера Аркадьевна МБДОУ « Детский сад общеразвивающего вида№ 106» «Нетрадиционные техники рисования»

Слайд 2

Моя работа «Нетрадиционные изобразительные техники»-это эффективное средство изображения, включающие новые художественно – выразительные приемы создания художественного образа, композиции и колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе, чтобы у детей не создавалось шаблона.

Слайд 3

Рисование ладошкой Рисунок из ладошки Возраст : от двух дет Средства выразительности : Пятно, цвет , фантастический силуэт. Материалы: гуашь или акварель, кисть, ладошка ребенка любая бумага Способ получения изображения : Растопырив пальчики, ребенок опускает в гуашь ( всю кисть) или окрашивает её с помощью кисточки и делает отпечаток на бумаге. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

Слайд 4

ладошкой рисование

Слайд 5

Рисование пальчиками Рисование пальчиками. Возраст : от двух лет Средство выразительности : пятно, точка , короткая линия, цвет. Материалы : мисочки с гуашью, плотная бумага любого цвета, небольшие листы, салфетки. Способ получения изображения : Ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь смывается .

Слайд 6

Оттиск поролоном Оттиск поролоном. Возраст : от 4х лет. Средство выразительности : пятно, фактура, цвет. Материалы : мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета, кусочки поролона. Способ получения изображения : ребенок прижимает печатку к штемпельной подушечки с краской и наносит оттиск бумагу. Для получения другого цвета меняется и мисочка, и поролон.

Слайд 7

Оттиск печатками из картофеля Возраст от 3х лет. Средство выразительности: Пятно, фактура, цвет. Материалы : мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушечка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, печатка из картофеля. Способ получения изображения: Ребенок прижимает печатку к штемпельной подушечке с краской и наносит оттиск на бумагу. . Для получения другого цвета меняется и мисочка, и печатка.

Слайд 8

Рисование ладошкой Пальчиком Рисование ватной палочкой Печатками из картофеля Оттиск поролоном Нетрадиционные техники рисования В младшей группе от 2-4 лет.

Слайд 9

Рекомендации педагогам Используйте разные формы художественной деятельности: коллективное творчество, самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник изображения; В планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей; Повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения.

Слайд 10

Рекомендации родителям м атериалы (карандаши, краски , кисти, фломастеры, восковые карандаши и т.д.) необходимо располагать в поле зрения малыша, чтобы у него возникло желание творить; з накомьте его с окружающим миром вещей, живой и не живой природой, предметами изобразительного искусства, предлагайте рисовать все, о чем ребенок любит говорить и беседовать с ним обо всем что он любит рисовать; н е критикуйте ребенка и не торопите, наоборот, время то времени стимулируйте занятия ребенка рисованием; хвалите своего ребенка, помогайте ему, доверяйте ему , ведь ваш ребенок индивидуален!

Слайд 11

Спасибо за внимание!