Конспект занятия во второй младшей группе "Зимушка зима"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе "Зимушка зима"

Здравствуй солнце золотое,

Здравствуй небо голубое,

Здравствуй вольный ветерок,

Здравствуй беленький снежок.

Здравствуйте ребятишки –

девчонки и мальчишки.

Воспитатель: Ребята, я знаю, что все дети любят отгадывать загадки. И я вам сейчас хочу загадать загадку

«Дел немало у меня.

Я белым одеялом всю землю укрываю.

Белю поля, дома. Зовут меня…» (Зима)

Молодцы, конечно же, это зима. А у нас за окном, какое время года?

Дети: Зима.

Воспитатель: Ребята, а как вы догадались, что сейчас на улице зима?

Дети: На улице снег, холодно ………

Воспитатель: Зима – это одно из красивых времен года! Какая же она, зима?

Дети: Холодная, пушистая, колючая, снежная, белая!

Воспитатель: Действительно, зима может быть разной, и поэтому ее так любят взрослые и дети.

А как же красиво зимой в лесу,а вы были зимой в лесу?

Я вам сейчас покажу как там красиво, деревья и кусты словно одели белые шубы,а земля все покрыта белым ковром. (показ на   ноутбуке ЗИМНИЙ ЛЕС)

Кто то стучит в дверь, пойду посмотрю,

к нам пришел в гости зайка,здоровается.

А что ты такой грустный?

Воспитатель: А давайте спросим зайку, почему он такой грустный?

Зайка: Гулял я по лесу с друзьями зайчишками, потом они разбежались, а я остался один и заблудился, а ведь в лесу стало темнеть, как домой добраться не знаю? Я очень боюсь, а вдруг лиса меня увидит!

Вот если бы выпал снежок, то на полянке появились снежные сугробы, и не было бы видно моих следов.  Но снежинки спят на тучке и не падают на землю.

 Что же делать?

Воспитатель: Ребята нашему зайчику нужно помочь, поможем?

Ответ детей. Поможем

А давайте сначала поиграем с зайкой

  « Зайка беленький сидит» под музыку

Сели на стулья.