«Изобразительные средства в центрах художественно-творческой деятельности в разных возрастных группах детского сада»
консультация по рисованию (младшая, средняя, старшая группа)

«Изобразительные средства в центрах художественно-творческой деятельности в разных возрастных группах детского сада»

Многие дети в часы досуга выражают желание порисовать, поклеить или что-нибудь вылепить.

Занятия любимым делом увлекают детей, и в то же время воспитывают в них самостоятельность, инициативу, развивают их творческие способности.

Для изобразительной деятельности в каждой группе детского сада, начиная со второй младшей, нужно организовать  «Центр художественно- творческой деятельности».

В светлом месте группы, у окна, ставится стол, закрепляются полочки для хранения красок,, карандашей,4-5 подставок, кистей и пластилина. Тут же помещается бумага в нужном количестве.

Оснащение Центра художественными средствами.

В «Центре художественно- творческой деятельности» также должны находится  предметы народно-прикладного искусства (дымковские, каргопольские. филимоновские игрушки, калининские птички,  матрёшки) изделия из Хохломы и Гжели. Также отражается в «Центре» работа с творчеством художников-иллюстраторов. выставляются книги с иллюстрациями, устраиваются выставки книг определённого художника. Тематические выставки  «Такие разные коты»  (в рисунках разных художников, «Птицы и звери в рисунках Е. Чарушина и Е. Рачева). В «Центре размещаются репродукции картин известных художников. Соответственно возрасту детей периодически можно устраивать выставки работ одного художника или разных,  объединённых единой тематикой, например «Такие разные портреты»,  «Дети в творчестве художников», «Осенние натюрморты», «Лес дремучий, лес нарядный. Центр художественно-творческой деятельности должен быть насыщен по содержанию,  интересным и привлекательным для ребёнка.