Статья на тему " Нетрадиционные техники рисования" для детей
статья по рисованию

Статья на тему "Нетрадиционная техника рисования"

Одним из комплексов мер по развитию мелкой моторики является изобразительная деятельность. Для дошкольного возраста​ существует множество​ техник нетрадиционного рисования, они позволяют детям быстро достичь желаемого результата. Например, каждому ребенку интересно​ рисовать пальчиками, делать рисунок собственной ладонью, ставить на бумаге кляксы и получать забавный рисунок.

Нетрадиционная техника рисования в детском саду или подготовительной дошкольной группе развивает ум и творческие способности. С раннего возраста нужно прививать детям любовь к искусству и поощрять творческие проявления. Малыш учится связывать единую композицию, создавая её из мелких деталей, гармонично располагать различные элементы, реализовать задуманное или импровизировать. Необычные техники рисования имеют массу преимуществ: Определённые разновидности изобразительного искусства не требуют особых навыков и способностей. Любой ребёнок сможет создать оригинальную картину при помощи необычной техники. Это придаёт детям уверенность и желание стремиться к дальнейшему развитию, не тревожась о неудачах и ошибках. По сравнению с традиционным рисованием, необычные техники позволяют затрачивать значительные меньше времени на создание картин. Это очень важно для детей дошкольного возраста, ведь у многих из них не хватает усидчивости и терпения для продолжительной работы. Благодаря использованию всевозможных материалов, различных по форме, размеру и фактуре, у детей развивается мелкая моторика. Это в свою очередь положительно сказывается на мышлении и дикции, поскольку способствует развитию определённых участков мозга. Необходимость смешивать цвета и находить новые оттенки. Это развивает цветовосприятие и эстетический вкус. Дети знакомятся с формой и объёмом, что развивает пространственное мышление и воображение. Применение необычных инструментов и материалов помогает научиться принимать нестандартные решения, находить ответы в любых ситуациях. Ребёнок учится планированию, заранее определяя последовательность простых действий. Некоторые методики могут освоить даже маленькие дети, которые ещё не научились правильно держать карандаш или кисточку. Рисование пальчиками — одна из популярных нетрадиционных техник, широко применяющаяся на занятиях в детском саду У детей развивается наблюдательность и более тонкое восприятие образов. Осознание сопричастности к созидательному процессу положительно сказывается на развитии многих личностных качеств. Эта техника позволяет ребёнку почувствовать самостоятельность и значимость собственной работы. Развивается внимательность, усидчивость. Однако это происходит легко и без принуждения, поскольку большинство техник подразумевают выполнение рисунка за короткий промежуток времени. Это даёт ребёнку возможность постепенно привыкать к новым видам деятельности. Детям прививается эстетический вкус, развивается эмоциональная отзывчивость.

Существует несколько видов техник рисования для каждого возраста.

​ Младший возраст​ можно​ использовать:

•​ Рисование пальчиками;

•​ Рисование ватными палочками;

•​ Рисование тычком жесткой полусухой кисти;

•​ Рисование ладошками.

​

​ Средний​ возраст уже​ можно знакомить со сложными​ техниками рисования:

•​ Оттиск печатками от картофеля;

•​ Тампонирование;

•​ Свеча и акварель;

•​ Печать по трафарету;

•​ Рисование пластилином;

•​ Скатывание бумаги.

Старший возраст:​

•​ Рисование нитками;

•​ Монотопия;

•​ Рисование нитками;

•​ Кляксография обычная;

•​ Кляксография с трубочкой;

•​ Рисование пеной;

•​ Рисование манкой;

•​ Рисование солью.

​

Каждая техника используется с элементами игры. Использование различных техник позволяет детям чувствовать себя​ смелее, развивать воображение, свободу для самовыражения, так же​ рисование нетрадиционными техниками​ рисования​ способствуют развитию координации движений.